Как посмотреть сдал ли ты экзамен огэ 2022

Как посмотреть сдал ли ты экзамен огэ 2022

Содержание

Как готовиться к ЕГЭ по истории

Выдающийся русский историк профессор В.О. Ключевский как-то сказал: «История ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков».Эта максима работает не только в отношении стран и народов, но в отношении отдельных, самых обыкновенныхлюдей. Например, в случае с экзаменами «наказание» со стороны истории – невозможность поступить в ВУЗ, крах школьных надежд, разочарования, необходимость серьёзно менять жизненные планы и т.д. Словом, ситуация не из приятных. Поэтому, чтобы Вам не довелось быть «наказанным» её величеством историей, предлагаем Вашему вниманию несколько советов, посвящённых подготовке к Единому государственному экзамену по этому замечательному предмету.

1. Следите за событиями. Подпишитесь на полезные паблики в соцсетях, добавьте к себе в закладки сайты ФИПИ и Рособрнадзора, скачайте Демоверсию и Кодификатор по ЕГЭ по истории, регулярно отслеживайте новости и изменения. Составьте план-календарь и неотступно следуйте ему. Поддерживайте связь онлайн с людьми, которые тоже сдают историю, в свободное время общайтесь с ними, обсуждайте задания и решайте тесты.

2. Поймите, как устроены вопросы. В интернете есть массаразнообразных разборов, посвящённыхструктуре ЕГЭ по истории. Да, зачастую это довольно длинные и скучноватые видео, но освоить их надо. Однажды поняв, КАК именно устроены  задания и ЧТО именно от Вас хотят экзаменаторы, Вы больше не будете возвращаться к методическим вопросам. Не пренебрегайте лайфхаками: они могут существенно упростить Вам жизнь и сэкономить  кучу времени.Огонь и колесо придумали задолго до нас,а структуру ЕГЭ уже несколько лет разбирают сотни экспертов и энтузиастов.Почему бы не воздать им должное и не воспользоваться плодами их трудов?!

3. Стартуйте пораньше. История России – это более тысячи лет жизни мировой державы, вышедшей в VIIIвеке из дремучих восточноевропейских лесов и в ХХ веке ставшей одной из двух сверхдержав. Да, нам в некотором смысле «повезло» в том, что мы в отличие от китайских или индийских собратьев не учим историю за 4-6 тысяч лет, или, как французы, не осваиваем прошлое Древнего Рима и Франкской империи. Тем не менее, отечественная история изобилует датами, именами, терминами, процессами и явлениями. Чем раньше Вы начнёте осваивать всё это, тем лучше поймёте изучаемый материал.

4. Нарисуйте стрелу времени. На нескольких склеенных листах бумаги начертите длинную прямую полосу, на которой по векам (от VIII-IX до XXI) разнесите основные события отечественной историии времена правления князей/царей/императоров/генеральных секретарей.Для удобства такую штуку можно сделать на компьютере. Полезно также сделать «мини-стрелы» по каждому большому периоду истории России.При нехватке времени или избытке лени можно найти стрелу времени в недрах интернета.Но чем больше работы по поиску и оформлению  материалов Вы будете делать сами, тем лучше и быстрее Вы его усвоите. Так что, желательно работать по формуле «Хочешь сделать хорошо – сделай сам!».

5. Разберитесь с периодизацией. Во-первых,зафиксируйте основные периоды отечественной истории: «Древняя Русь», «Средневековая Русь» (Московское государство в XIV-XVII вв.), «Имперский период», «Советская эпоха». Во-вторых, постройте/скачайте генеалогические древа Рюриковичей, Романовых, а также последовательность руководителей России/СССР в 1917-1991 гг. В-третьих, выпишите и оформите в виде таблицы (или опять же, найдите готовую) самых важных событий, разнесённых по периодам и правлениям.

6. Вспомните, как правильно считаются и записываются века. Банальность, но частенько трудности вызывают очень простые вещи. Напоминаем, что века ВСЕГДА записываются римскими цифрами, а тысячелетия и года  - арабскими. Если Вы не помните, как выглядят римские цифры до 21 (XXI), то это нужно повторить/выучить. Век – это столетие, соответственно, к количеству сотен (обратите внимание, что их может быть больше десятка) добавляем единицу. Например, 1380 год – это 13 (тринадцать столетий)+1 = XIV (14й век).

7. Ведите исторический словарь. Выписывайте в отдельную тетрадь/файл все необходимые исторические понятия по периодам, постоянно повторяйте их. Знание терминов обязательно понадобится в 4-м вопросе, а также при написании сочинения.

8. Сформируйте пакет учебников.  Делайте упор не на количество, а на качество учебных пособий. Классического сочетания справочника Баранова/Шевченко с учебником Орлова/Георгиева будет вполне достаточно. По каждому отдельному большому периоду можно использовать дополнительные пособия – например, для усвоения имперского периода очень хороша книга Анисимова, для овладения хитросплетениями советской политики часто используют работы Кацвы. Таким образом, 2 основных и 2-3 дополнительных пособия будет вполне достаточно.Также обязательно скачайте или купите атласы по всем эпохам. С атласом нужно работать регулярно: читаем учебник/конспекти параллельно находим информацию в атласе. Особенно актуально это при изучении войн и мирных договоров.

9. Овладейте тайной карт. Многих задания с картами ставят в тупик. Однако для успешной сдачи экзамена по истории освоить методику работы с историческими картами всё-таки придётся, поскольку в Части 1 картам посвящены сразу 4 вопроса (13-16).  Необходимо научиться читать легенду карты: стороны света, ключевые географические объекты (реки, моря, озёра, города, горы), условные обозначения, характер событий отображённых на карте (война, поход/нашествие, условия мирного договора, освоение новых земель или  экономическое районирование).

Огромную пользу принесёт раскрашивание контурных карт. Такой вид деятельности нужно чётко синхронизировать с изучением новых тем и работой с атласом и учебником.

10. Наглядность и ещё раз наглядность. К средствам наглядности относятся не только атласы и контурные карты, но и инфографика, разнообразные карточки, презентации, картинки, подборки произведений искусства, марок, медалей, монет, а порой даже толковые мемы и демотиваторы. Но, конечно же,  самым лучшим средством наглядности при освоении исторического материала является видеоконтент. Такие документальные фильмы, как«Русские цари», «Романовы», циклы «1812», «Заграничный поход 1812-1815» и «Великая война», при подготовке просто незаменимы.

11. Ни дня без теста! В июле 1942 года в критической ситуации И.В. Сталин отдал Красной Армии знаменитый приказ №227 «Ни шагу назад!». Отдайтесебе свой 227й приказ «Ни дня без теста, ни недели без новой темы!» Не ждите, пока время и обстоятельства загонят Вас к Вашему условном Сталинграду. Учите теорию и нарешивайте тесты постоянно.

12. ВОВ. Великую Отечественную войну можно рассматривать параллельно, как особый период. А потом, при изучении советского периода, просто повторить. Но делать это стоит только в том случае, если В точно понимаете, что ВОВ была в середине ХХ века и ни за что не отнесёте её к другому периоду.

13. Тренируйтесь на текстах.  Работа с текстом в ЕГЭ по истории занимает особое место. Текстам посвящены 2 вопроса из Части 1 и 3 вопроса из Части 2.  Это немало. Для начала весь текст нужно прочесть целиком. Затем в нём следует выделить маркеры – своего рода слова-«маячки». Это имена, фамилии, названия географических объектов, годы, исторические термины. Кроме того, тексты сами по себе отличный источник исторической информации: прорабатывая их, Вы не только тренируетесь в решении задний ЕГЭ, но и постоянно узнаёте что-то новое.

14. Логика в истории. Одна из основных задач изучения истории– установление причинно-следственных связей между событиями.Учитесь видеть эти связи, они всегда есть. С одной стороны, это позволит грамотно разобраться с событиями из сочинения, а с другой, -  наконец-то докажет Вам, что история – не набор бессвязных событий «давно минувших дней», а строгая и очень мудрёная логическая цепочка, которая и сегодня в той или иной степени влияет на нашу жизнь.

15. История без идеологии. Историю пишут люди. Даже самый объективный историк иногда не может скрыть своих симпатий и антипатий, политических или религиозных воззрений. Несмотря на это, старайтесь рассматривать ключевые проблемы российской истории с различных позиций, принимать разные точки зрения и оценки. Помните, Ваша основная задача овладеть массивом материалов по истории, а не сформировать отношение к тем или иным  явлениями и процессам. История – это наука, а наука требует объективности.

16. Дискуссионность. Историческая наука невозможна без полемики. Знать разные точки зрения относительно одного и того же факта полезно. Для уяснения полярных мнений по основным вопросамотечественной истории хорошо подойдёт просмотр дискуссионных передач, разбор книг/статей людей, придерживающихся полярных взглядов. Такие сведения очень пригодятся в 24-м задании, где требует высказать минимум по 2 суждения в поддержку и опровержение какого-либо неоднозначного тезиса. Иногда один и тот же аргумент при грамотной перефрмулировке можно обозначить как категории «за», так и к позиции «против». Но для этого нужно иметь солидную историческую эрудицию и известную гибкость ума.

17. События всеобщей истории. Заданий, связанных со всеобщей историей, немного – всего 2 (1-е и 11-е). В Кодификаторе с сайта ФИПИ найдите список событий по всеобщей истории. Рассортируйте их по векам в виде таблице, где разные века раскрасьте в разные цвета. Ещё лучше составить синхронистическую таблицу с колонками «век», «событие всеобщей истории» (из Кодификатора), «событие отечественной истории» (здесь выбираем правления или наиболее значимые события). Сама работа над такими таблицами существенно расширит Ваши познания во всеобщей истории. При рассмотрении каждой новой темы нужно смотреть в таблицу и «увязывать» материал с тем, что в этот период происходило в мире.

18. Развивайте историческую эрудицию. Для этого необходимо составить список хороших художественных книг и фильмов по истории и постепенно осваивать их. В идеале читать книгу (слушать аудиокнигу) и смотреть фильм (ролик, сюжет, передачу) следует по той теме, которую сейчас проходите по теории. Так материал будет запоминаться намного лучше.Поверьте, изучать историю по произведениям искусства – одно удовольствие. Кроме того, Вы параллельно будете овладевать вопросами по культуре, которым в общем курсе уделяется совсем небольшое место.

19. К слову, о культуре... Особняком в ЕГЭ по истории стоят вопросы по культуре, которым посвящены последние три вопроса Части 1 (17-19). Два из этих вопроса – иллюстративные. Сама по себе иллюстрация даёт много ценной информации, особенно, если это марка, монета или медаль. Как и в случае с картой, важно научиться считывать ту информацию, которая дана на иллюстрации. Даты, вензеля, имена, лозунги и надписи, собственно, сами изображения могут многое подсказать. Их нужно внимательно анализировать и сопоставлять с заданным вопросом. Определённый набор памятников архитектуры, иконописи, живописи, а также портретов/фотографий известных исторических персон придётся выучить. Для этой цели отлично подойдёт специальные тематические сборники и практикумы  по истории российской культуры.

20. Историческое сочинение. На раннем этапе подготовки (второй-третий месяц) желательно определится с периодом, по которому Вы собираетесь писать сочинение. С этой целью стоит иногда пролистывать учебник чуть дальше той темы, которую Вы учите на этой неделе.

На выбор даётся всего три периода – Древняя и Средневековая  Русь (IX-XVII вв.), Императорская Россия (XVIII век-1917), Советский период (1917-1991). Каждый период имеет свои особенности. Так, в блоке «Древняя и Средневековая история Русь» иногда проблематично разыскать вторую личность из периода, то есть имеется проблема некоторого недостатка информации, а в «Имперском» и «Советском» блоках, наоборот, информации имеется с избытком, и экзаменуемому не всегда понятно, что стоит «отсечь» в сочинении.Как бы то и было, чем раньше Вы определитесь со «своим» периодом (блоком), тем луче. Далее следует отработка абсолютно всех тем по этому периоду. Возможно, не по одному кругу и в различных вариациях. Перебирайте события, прорабатывайте причинно-следственные связи, осваивайте термины, изучайте биографии известных деятелей и точки зрения историков по данному периоду.

Алгоритм написания исторического сочинения нужно знать назубок  и довести до автоматизма. Очень хорошо прописывать одно-два сочинения в неделю (хотя бы вчерне), постоянно обновляя запас исторических знаний о событиях того или иного периода, его причинах и последствиях и роли личностей в этих событиях. Особое внимание уделяйте «второй» личности: как правило, почти везде в качестве одной персоны можно использовать правителя, а вот насчёт второй фигурымогут возникнуть вопросы. Помимо роли личности в событии не забывайте давать краткие биографические сведения о персонаже, становящим предметом Вашего повествования. Гугл, Википедия, биографические справочники и книги из серии «Жизнь замечательных людей» - Вам в помощь. Заранее по периодам можно подготовить связки исторических портретов известных личностей.

Используйте термины: для успешного написания сочинения нужно использовать не менее 2 исторических терминов, касающихся периода: давать развёрнутые определения понятиями желательно, но не обязательно, а вот вплести их в ткань текста требуется.  

Если позволяет время, то стоит перестраховаться, и отработать сочинения не по одному, а по двум блокам (например, по «Имперскому» и «Советскому»). На реальном экзамене может возникнуть  форс-мажор – по Вашему основному блоку попадётся «неудобная» тема, в таком случае, есть резон писать сочинений по запасному блоку.

21. Самый главный совет. Как видите, ЕГЭ по истории – сложное и ответственное мероприятие, требующее кропотливой предварительной подготовки: подборки карт, схем, таблиц, поиска иллюстративного материала и аргументов для сочинения. Безусловно, трудолюбие и соблюдение всех советов, приведенных выше, позволят достойно подготовиться и хорошо сдать ЕГЭ по предмету, но для полной уверенности в том, что всё получится, приходите к нам, в образовательный центр «Твоя школа», потому что ЕГЭ – это экзамен, #когда_результат_действительно_важен.

Автор: Александр Сбродов

Самое сложное задание в ЕГЭ по истории: как решить №24 и какие темы часто встречаются | Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ | Умскул

Сдавать историю это как подписывать контракт с дьяволом, потому что ты сознательно обрекаешь себя на очень сложный год с нескончаемой подготовкой. Чтобы знать историю, нужно знать очень много, потому что на экзамене может попасться все. И если в сочинении по истории у ученика есть выбор между темами, чтобы взять ту, которую он лучше всего знает, то в задании 24 придется писать на ту, что дали. В этой статье мы разберемся, как его писать, как готовиться и что знать, чтобы справиться с ним на все 100%.

В чем сложность задания 24?

Есть как минимум 3 причины, по которым это задание можно считать самым сложным из всего экзамена по истории:

  • Ты не знаешь тему заранее. Как уже было написано выше, в отличие от сочинения ученик не может выбрать тему, а значит, что ему придется писать про то, что попадется. Может повезти, но экзамен не про удачу.
  • Часто спрашивают микротемы. В задании 24 могут попросить рассказать подробности той темы, в которой вы разбирались как бы вскользь, выучив только основные фрагменты.
  • Очень многое зависит от формулировок. Половина успеха в этом задании зависит не от того, что вы пишете, а от того, как вы пишете.

Поэтому нужно быть очень внимательными при написании этого задания, чтобы получить максимальный балл.

Сколько баллов можно получить за задание 24?

Для начала стоит рассказать о главном принципе написания:

Чем больше аргументов, тем лучше.

Причина этому правила оценивания работы. Баллы не снимаются за неправильные баллы, а ставятся только за правильные. Это значит, что если вы напишете 50 аргументов, из которых правильными будут только 4, вам все равно поставят высший балл. Тем более, если учесть, что эксперт подсознательно сравнивает работы, а значит, ответ с большим количеством будет выглядеть сильнее.

Теперь разберемся, сколько баллов можно заработать:

  • 4 балла можно получить, если вы приведете по два аргумента в подтверждение и опровержение оценки.
  • 3 балла достанется, если либо в подтверждении, либо в опровержении будет на один аргумент меньше нужного.
  • 2 балла вы получите, если приведете только по одному аргументу для каждой стороны.
  • 1 балл у вас будет, если вы напишете два аргумента только в подтверждение оценки или два аргумента только в опровержение.
  • 0 баллов будет за один аргумент, либо за приведение фактов без аргументации, либо за рассуждения общего характера, либо за неправильный ответ.

Внимательно обращайте внимание, куда вы пишете ответы: если вы напишете аргументацию «за» в поле, где надо писать опровержение, а аргументацию «против» в поле, где надо писать подтверждение, то вы тоже получите 0 баллов.

Структура написания задания 24

Для того, чтобы вам засчитали ответ, недостаточно просто перечислить факты и успокоиться. Вам не засчитают ответ формата, как представлено ниже.

За:

  • улучшение жизни крестьян;
  • улучшение жизни рабочих.

Против:

  • усложнение получения образования;
  • консерватизм.

Для получения максимального балла вам нужна структура, раскрытие приведенных фактов, аргументация. В виде формулы это можно записать так:

ИДЕЯ + ОБЪЯСНЕНИЕ

ФАКТ          ФАКТ

Важно донести свою мысль, чтобы после прочтения ответа не осталось вопросов. Для этого нужно хорошо разбираться в темах, знать, о чем вы пишете.

Какие задания встречаются из года в год

Конечно, задания обновляются каждый год, но историю не переписывают заново, она остается такой, какая и была. А значит, что некоторые темы повторяются из года в год. Вот некоторые из них:

  • «События смуты стали следствием внешнего вмешательства»
  • «Внутренняя политика Александра I в период 1815-1825 была реакционной»
  • «Модернизация сельского хозяйства по реформе П.А. Столыпина была неэффективной»

Часто встречающиеся вопросы

В процессе подготовки встречаются очень много людей, которые советуют разные вещи: репетиторы, учителя, друзья и так далее. Отвечаем на вопросы, которые встречаются в процессе подготовки чаще обычного:

  • Нужно ли писать тезис? Его обычно повторяют, чтобы избежать страха чистого листа. Таким способом можно начать свою аргументацию. Это допустимо, но не несет в себе никакого смысла, поэтому лучше это не писать, если есть возможность начать сразу с фактов.
  • Что делать, если я не могу придумать аргументы? Такое тоже часто бывает. Самый легкий способ - сесть и написать на листочек все, что вы знаете по теме. Легче смотреть на текст и выбирать, чем брать из головы все, что вспомнится в этот момент.
  • Что делать, если я не знаю точных дат? Запомните: в этом задании от вас не требуют точных дат и фактов. Это задание нужно, чтобы убедиться в вашем умении аргументировать свою позицию, доказывать ее. И, конечно, просто пишите больше аргументов, чтобы любой неправильный перекрывал правильный.

Главное — не бойтесь, ведь страх только сковывает. Вместо этого возьмите и прорешайте его лишний раз. Тем чаще вы отрабатываете это задание, тем легче вам будет справиться с ним на экзамене, а значит, вы справитесь заданием, получите высокие баллы и достигните всех целей, что поставили.

Также хотим поделиться с вами планом подготовки к ЕГЭ по истории со всеми нужными темами (помним, что изучение теории – это самое важное для сочинения!) и 100 важными датами, с которых вы начнете выстраивать историческую базу. Скачать бесплатно можно по этой ссылке (нажмите, чтобы перейти).

Чтобы получать бесплатные уроки по истории и авторские материалы для подготовки от Али Виноградовой, подпишитесь на еженедельную историческую базу знаний ВКонтакте.

Больше статей на про подготовку к ЕГЭ по истории по хэштегам: #ум_егэ_история #ум_егэ

Статьи про новое сочинение и подготовку к ЕГЭ по истории:

  • Сочинение ЕГЭ по истории 2021: особенности нового формата, структура, ловушки
  • ЕГЭ по истории: с чего начать подготовку? Учебники, лайфхаки, план подготовки, советы выпускников

Готовьтесь к ЕГЭ, пока все отдыхают.

А мы делимся знаниями, которые сами по себе позволяют подготовиться на хорошие баллы и компенсируют репетиторов. В 2020 году ученики онлайн-школы Умскул набрали на 27,5 баллов больше, чем усредненный балл по России. Проводим бесплатные вебинары каждую неделю. Чтобы получить доступ к материалам, подпишитесь на бесплатную рассылку ОГЭ или ЕГЭ. Присоединяйтесь к нашему блогу и готовьтесь с лучшими!

как и с чего начать подготовку, чтобы точно сдать? Рассказывает преподаватель по истории Юрий Фролов

Я разработал свой интенсивный курс так, чтобы подготовиться могли все. Одни начинают учиться с нуля, другие хорошо знакомы с каким-то конкретным периодом, третьи неплохо знают историю, но хотят подтянуть какие-то моменты. Это три разных сценария подготовки, но все их мы разбираем на курсе. Он делится на три части:

Первая — август-январь. Мы изучаем исторический процесс и его детали. В августе касаемся общих материалов. С сентября больше внимания уделяем теории.Вторая — февраль-май. В эти месяцы мы больше практикуемся: ребята решают огромное количество заданий. Я всегда говорю, сложность истории как предмета — не в том, что приходится много понимать и разбираться, а в том, чтобы много запоминать.

Завершающая часть — перезагрузка. Это конец мая. Здесь мы повторяем все, что проходили. Недавно я добавил в программу важные вебинары. Например, посвятил всемирной истории отдельные занятия, на которых мы говорим не только про базовые вещи из кодификатора, но и про события в целом. Кроме того, я обновил информацию о правила написания сочинения, а также добавил термины, важные понятия, объяснения и подкорректировал презентации.

История — крутой и интересный предмет, знание которого сделает вас интересным собеседником. Многие темы, шутки в нашей культуре — это отсылки к историческим событиям. Сдать ЕГЭ по истории на 100 баллов можно, но нужно понимать, что в этом есть большая доля везения. Если попросить стобалльников решить 50 разных КИМов, уверен, что каждый вариант они не напишут на 100. Как бы то ни было, кроме везения, понадобится еще и любовь. Мой опыт показывает, что те, кто сдавал ЕГЭ на 100 баллов, действительно полюбили историю, а не относились к ней как к просто школьному предмету, который нужно зазубрить.

Кстати, если вы сдаете общество, то будет полезно прочитать этот материал. Наш преподаватель рассказал, как подготовиться к предмету.

План подготовки к ЕГЭ по Истории 🐲 СПАДИЛО.РУ


Как построить свой собственный план подготовки к ЕГЭ по Истории


Безусловно, это самая важная и информативная статья, поэтому читайте внимательно. Лучшие пособия и практикумы, лайфхаки и эффективные методы подготовки – всё здесь. Информация ниже будет очень полезна прежде всего тем, кто собирается готовиться к ЕГЭ по истории «с нуля» с сентября, претендуя на 85+, и, конечно, тем, кто уже не первый год учит этот предмет и хочет самосовершенствоваться, для того чтобы подойти к экзамену в полной боевой готовности.

Выработка методики подготовки в совместимости с выбором пособий

Итак, сначала я напишу, какими материалами и пособиями следует пользоваться при подготовке, а потом приведу «идеальный вариант» того, как эту подготовку лучше всего осуществлять.

За основу я рекомендую взять пособие И.А. Артасова «Я сдам ЕГЭ» (конечно, если есть возможность купить его в печатном виде, то так и нужно сделать, однако если таковой не найдётся, то ссылка представлена ниже). Почему именно его? Ну, во-первых, фамилия составителя говорит сама за себя: И.А. Артасов — заместитель руководителя Федеральной комиссии по разработке контрольных методических материалов ЕГЭ по истории. Другими словами, это один из главных составителей ЕГЭ по истории, поэтому кому, как не ему, лучше всего знать, на что обратить внимание и как эффективнее всего учить историю. Во-вторых, теоретический материал изложен компактно в хорошо запоминающейся форме: в начале каждой темы представлены даты, выделенные жирным шрифтом и обязательные для экзамена; сама тема изложена в понятной и наглядной форме, также в виде схем и таблиц. В них изложена информация, которая лучше всего как раз подходит для новичков и её ОБЯЗАТЕЛЬНО нужно выучить. Но выучить то совсем и нетрудно, ведь после каждой темы идут вопросы, на которые нужно ответить самому себе для закрепления темы. Ответы на эти вопросы – важная часть подготовки. Ну и в-третьих, прелесть пособия в том, что в нём совмещается теория и практика: после каждой темы представлены несколько заданий, очень напоминающие форму ЕГЭ, которые помогут вам лучше уяснить экзаменационную тему.

Пособия с теорией

Пособие Артасова и Ключи к заданиям

Раз мы взяли это пособие за основу, то и план подготовки следует составлять по темам в этом пособии. И оно даёт нам в этом прекрасную возможность: сразу же после авторского введения вы можете найти таблицу с темами, которые вам предстоит пройти. По истории России всего 47 тем, поэтому вы уже после прочтения статьи можете начинать составлять план, учитывая свой график и загруженность (каким образом проходить каждую тему я расскажу чуть ниже). Но имейте ввиду, проходить темы и готовиться нужно именно по плану! Помните, что больше всего информации приходится на 20 век и на него следует выделить времени больше, чем на любой другой. Поэтому советую наметить дедлайны таким образом (как пример): VIII-XVIII вв. – с сентября по ноябрь, XIX в. – декабрь, январь, XX в. – с февраля по апрель. Май лучше всего оставить в резерве для повторения «проблемных» тем и просто для прорешивания готовых пробников по всем темам.

Пособие Артасова и Ключи к заданиям ищите в нашей группе тут.

Однако пособие Артасова – это далеко не всё, что нужно иметь ввиду. Помните, что это всего лишь каркас. Да, безусловно, это очень прочный каркас, но для того чтобы построить дом, то есть написать ЕГЭ на 85+, нужно использовать и другие, более глубокие материалы:

*По возможности я буду давать ссылки на материалы (каких-то не будет вообще в электронном виде), но понятно, что на этом не нужно экономить. Особенно это касается практикумов! Гораздо удобнее, когда всё в печатном виде. Другое дело, например, когда издание уже не выпускается.

Справочник Баранова

Очень полезная вещь (покупайте самое последнее издание). Легко усваивается информация – всё изложено в структурно-логических схемах и таблицах, которые позволяют понять взаимосвязь между отдельными событиями и процессами. То есть здесь хорошо расписаны причинно-следственные связи и в сжатом виде дана вся нужная информация, которая является более полной, чем в пособии Артасова! Кроме того, представлен полный список терминов в конце справочника.

Справочник Баранова ЕГЭ там же, в нашей группе ВК.
Учебники Данилова
Учебники А.А. Данилова по истории России для 6-9 классов.
  1. История России. 6кл._Данилов, Косулина 9-16 вв.
  2. История России. 7кл._Данилов, Косулина 17-18 вв.
  3.  История России. 8кл._Данилов, Косулина 19 в.
  4. История России. 9кл._Данилов, Косулина, Брандт 20 в.
Все можно найти в той же записи.

Здесь важно подметить один момент: учебники (их 4 штуки) достаточно объёмные и запоминать всю информацию, изложенную там, вовсе необязательно, да и не нужно, потому что вы не успеете пройти весь материал. Они нужны прежде всего вам для понимания самой истории, для того чтобы яснее понять тему. Они расширят ваш кругозор, что очень важно для заданий второй части. Не нужно заучивать его, а достаточно вдумчиво 1-2 раза прочитать параграф по данной теме. Кроме того, в учебниках расписаны нужные термины, даты и приведены вырезки из источников, которые могут встретиться на ЕГЭ. Но не забывайтесь: при работе с учебниками продолжайте чётко следовать плану и временным рамкам! Постарайтесь при небольших временных затратах использовать теорию в учебнике, как можно эффективнее.

Дополнительные материалы
  • Свои записи и конспекты. Да, они нужны. При освоении новой темы мозг лучше запоминает информацию, написанную собственной рукой. Анализируйте информацию, которую вы подчерпнули из этих трёх книг-пособий. Во 2 разделе чуть ниже я укажу, как написать удобный конспект и не потеряться во времени. Но конспекты свои нужно стараться время от времени повторять – для этого они и нужны.
  • Атласы «Дрофа» по истории России 6-10 класс (на которых написано «историко-культурный стандарт). Если вы будете параллельно работать с картой при изучении теории данной темы, то у вас будет отличный шанс успешно справиться с заданиями 13-16 на ЕГЭ. Это действительно важно. Можете пропускать карты с развитием культуры, но карты с походами, войнами и прочей внешней политикой изучайте обязательно!
  • И сейчас будут два учебника для тех, кто – ПОДЧЁРКИВАЮ – уже владеет базовыми знаниями по истории. То есть для тех, кто изучает историю не первый год и в пособии Артасова не найдёт для себя ничего нового, но тем не менее хочет ещё лучше подготовиться к ЕГЭ и, может быть, ДВИ (внутренний экзамен в МГУ). Те, кто начинают «с нуля», пожалуйста, занимайтесь пока по материалам, указанным выше. Итак, это учебник А.С. Орлова, который с картинками, и справочник Кацвы (зелёненький). В учебниках А.А. Данилова материал изложен проще, поэтому для новичков этого хватит с лихвой. И ещё одна просьба: при подготовке к ЕГЭ никогда не используйте университетские учебники, в которых много лишней информации. Вот сдадите экзамен – тогда другое дело.

Практикумы ЕГЭ по Истории

Теория теорией, а заниматься практикой нужно обязательно! Поэтому я предлагаю следующие практикумы:

  • Тематические задания базового и повышенного уровней сложности Р. Пазина. Оно прекрасно подходит для отработки заданий из первой части, потому что: во-первых, там более 1000 тестовых заданий, все из первой части (то есть вы напрактикуетесь очень хорошо), а во-вторых, эти задания разбиты по временным блокам, то есть вы сможете решать их после того, как пройдёте определённое количество тем. А это очень важно для закрепления материала!
  • Тематические задания высокого уровня сложности Р. Пазина. Опять же здесь огромная вариативность заданий уже второй части (исключая эссе, про которое будет отдельная статья). И снова большой плюс в том, что задания второй части вы сможете практиковать параллельно с изучением какой-либо темы, потому что все задания идут по порядку, начиная с VIII и заканчивая XX вв. Заведите тетрадь для выполнения этих заданий.
  • Практикум по работе с иллюстративным материалом Р. Пазина, П. Ушакова (тут). Из всех сборников по иллюстрациям этот, на мой взгляд, является самым полным и приближенным к ЕГЭ касательно содержания заданий. К тому же задания идут опять от начала истории России, то есть вы решать их сможете по мере прохождения тем. Более того, каждый блок заданий (18, 19) сопровождается информационной исторической справкой, что даёт возможность улучшить знания и восполнить пробелы. Таким образом, готовясь по нему ваши проблемы по тому, как учить культуру, улетучатся.
  • Артасов, Мельникова: История. Трудные задания ЕГЭ. Работа с изображениями. Этот практикум можно смело рассматривать, как альтернативу пособию Р. Пазина. Плюс его в том, что он выпущен непосредственно опять составителями ЕГЭ, в 2019 г., на основе прошлых работ участников ЕГЭ. К нему ссылку для сравнения найти не удалось.
  • История. Трудные задания ЕГЭ. Работа с картами. И.А. Артасов (тут). Составлено под руководством опять же того самого И. Артасова, и задания составлены на основе анализа результатов выполнения экзаменационных работ участниками ЕГЭ прошлых лет, а само пособие 2019 г. И снова карты расположены во временном порядке, так что делать вы их сможете одновременно с прохождением темы. Здесь ничего лишнего, в отличие от других картографических практикумов.

План подготовки

Конечно, вы распределите подготовку, как вам будет удобно, НО я бы посоветовал следующий вариант изучения одной темы (из 47).

  1. Первый день отведите полностью на теорию. То есть вы читаете тему в пособии Артасова, отвечаете обязательно на вопросы самому себе вслух. Кстати, чтобы запомнить содержание темы её тоже лучше проговаривать вслух! Дальше вы смотрите эту же тему в справочнике Баранова, подчёркиваете что-то. Далее вы читаете эту же тему в учебнике А.А. Данилова. Сначала вы можете просто вдумчиво прочитать, а после этого уже начинайте составлять краткий конспект, используя все три книжки. После составления перечитайте конспект и обязательно выполните задания в пособии Артасова. Их там совсем немного, поэтому будет как раз для закрепления темы. Главная ваша цель: ясно понять тему, чтобы она улеглась у вас целостно в голове и вся информация встала на свои места, потому что невозможно выучить хорошо историю, не понимая вообще, о чём идёт речь в теме.
  2. Второй день отведите на повторение и практику. Попробуйте снова ответить на вопросы в пособии Артасова. Вы должны довести ответы на них до автоматизма. Просмотрите конспект. Далее приступайте к практике: выполните задания по этой теме по иллюстрациям и картам (в соответствующих практикумах). К заданиям первой части Р. Пазина вы сможете приступить, когда пройдёте определённый блок тем, там задания по векам. А вот в практикуме Р. Пазина по второй части вы сможете смело браться за дело, предусмотрительно разобрав, каким образом выполнять задания второй части (об этом в будущих статьях). Задания второй части пытайтесь сделать сначала сами, а потом пишите правильный вариант, сравнив с ответами. И помните: повторение на второй день просто необходимо! Так мозг лучше запоминает информацию, и она остаётся надолго.

Теперь к вопросу о том, чем можно заниматься в мае или в любое другое время, когда вы пройдёте весь курс истории. Я бы посоветовал просмотреть свою тетрадь, где вы решали вторую часть по Р. Пазину, потому что в этом пособии с очень большой долей вероятности предугаданы ряд заданий (например, 23,24) в реальном ЕГЭ. Вспомнили. Дальше вы можете попрактиковаться в своих «проблемных» заданиях: будь то карты, иллюстрации или задание на всеобщую историю. Такую возможность даёт История. Большой сборник тематических заданий. Артасов И.А., Мельникова О.Н. (есть в том же обсуждении).

Также вы можете просто порешать готовые пробники — 30 типовых экзаменационных вариантов. Под. ред. Артасова И.А. от издательства «ФИПИ», обращая внимание на вторую часть.

Как писать конспекты

Главное, что нужно запомнить – конспект вам понадобится в будущем для того, чтобы быстро освежить информацию в голове, то есть он должен быть максимально удобный. Это значит, что его нужно составлять в форме тезисов по типу плана-конспекта, в виде схем.

Чтобы сделать конспект ещё нагляднее, советую использовать ручки разного цвета (например, выделять даты только зелёным цветом) и использовать фломастеры для подчёркивания. Это действительно сделает ваш конспект удобным!

Сейчас очень важный совет! Конспект – это прежде всего краткая, сжатая письменная фиксация чего-либо. При чём изложено должно быть самое главное! В истории это даты, события, имена, термины и причинно-следственные связи. Больше ничего! Необходимо сжимать информацию, данную в учебнике; ни в коем случае не переписывайте абзацы из учебника – это долго, неудобно в дальнейшем и неэффективно. Нужно, чтобы материал был изложен тезисно, лишь где-то можно вставить краткие записи в виде пояснений. Также не надо просто так переписывать справочники, потому что, как вам может казаться, там УЖЕ кратко. Запомните, что вы создаёте конспект под себя. Выуживайте какую-то информацию также из учебников А.А. Данилова, но только основную, полезную.

Чаще используйте в конспектах слова «причины», «цели», «последствия», «итог». Например, причины Азовских походов. Сам первый Азовский поход 1695 г., причины его неудачи. Начало строительства флота, сооружение верфи в Воронеже и удача – взятие Азова во время второго похода в 1696 г. Не надо записывать и запоминать, сколько кораблей было построено, сколько месяцев и как брали Азов и т.д.

Как запомнить и выучить даты по истории без зубрёжки

Это вовсе не так трудно, как кажется. Всё очень реально. Есть отличный способ: всем советую воспользоваться методом Flashcards. Это метод для эффективного запоминания и повторения изучаемого материала с использованием флэш-карточек, основанный на интервальных повторениях. Впервые этот инструмент стал применять немецкий ученый и журналист Себастьян Лейтнер в 70-х годах XX века.

Флэш-карточка — это обычная небольшая бумажка или картонка. Можно разрезать обычный лист А4. Суть в следующем. По мере прохождения тем выписывайте даты на эти карточки: 1 дата – 1 карточка. С одной стороны событие (Куликовская битва), а с другой стороны дата (1380 г.). По мере прохождения тем у вас должна получиться стопка таких карточек, которыми вы должны пользоваться, проверяя самих себя. По сути, каждый просмотр стопки карточек — это маленький личный экзамен, проверка знаний. Во время такого теста информация усваивается лучше, чем при простом чтении. Это прекрасная замена нудной долгой зубрёжке.

Проверяете себя так: берёте карточку, видите событие. Если вы точно знаете верный ответ, т.е. дату, и он совпадает с ответом на обороте, то кладёте в одну стопку. Если же вы сомневаетесь или неправильно называете дату, то кладёте в другую. Суть в том, чтобы в итоге осталась одна стопка без пробелов в датах. Можно так поступать не только с датами, но и с «проблемными» терминами или личностями (с одной стороны фамилия личности, с другой – его род деятельности). Ещё один аргумент в пользу карточек: с ними легко повторять материал. Не надо таскать с собой учебники и конспекты, не надо часами перелистывать страницы. Методика помогает упорядочить информацию и освежать её в памяти небольшими порциями в удобное время. Плюс ещё в том, что так можно повторять, где угодно. В метро, в машине, в автобусе и т.д. Но главное – им нужно пользоваться регулярно, это совсем немного занимает, и тогда проблем с датами у вас не будет.

Кто хочет – можете воспользоваться и электронной версией этого метода. Это приложение Quizlet. Вы поймёте, как им пользоваться, суть метода останется прежней: там такие же карточки. Можете выбрать способ, который вам удобнее.

Ещё один способ, но вспомогательный, не основной. Это историческая логика. Например, многие события происходят в один год и т.д. Или другой пример. Возьмём Куликовскую битву 1380 г., как точку отсчёта – безусловный успех русских княжеств против ордынцев. Но нужно понимать, что это не первая победа над ордынцами, и что не сразу то были победы. Поэтому сразу можно вспомнить, что 3 года назад было поражение: в 1377 г. поражение на р. Пьяне, а спустя год – победа на р. Воже в 1378 г. А через 100 лет после Куликовской битвы произойдёт освобождение от ига и вовсе – это «стояние» на р. Угре в 1480 г.

Надеюсь, каждый в этой статье нашёл что-то нужное и полезное. Дерзайте!

ЕГЭ по истории: «Не только учить, но и понимать»

Итак, что нас ждет на экзамене? ЕГЭ по истории состоит из двух частей. В первую часть входят 19 заданий с кратким ответом, здесь нужно показать свои знания хронологии, разбираться в исторических картах, деяниях исторических личностей. Вторая часть содержит 6 более сложных заданий, на которые нужно дать развернутые ответы.                                                   

Изменения в ЕГЭ-2021 коснулись только двух последних заданий, 24 и 25 – задания на аргументацию и исторического сочинения. «Хитрость задания 24 состоит в том, что нужно не просто высказать свое мнение по поводу какого-либо исторического факта, а доказать его. С прошлого года суть задания не изменилась, просто оно стало стоить дороже. Теперь за него можно получить 5 баллов, а не 4, как раньше», – пояснил учитель истории и обществознания Кристиан Молотов.

Вторым и наиболее крупным изменением этого года стал новый подход к заданию 25 – историческому сочинению. Конечно, все ребята, которые собираются сдавать ЕГЭ по истории, уже знают, что сочинение на экзамене может быть представлено в двух вариантах – сочинение по историческому процессу или исторической личности. Тем не менее, историческое сочинение вызвало наибольшее количество вопросов у выпускников на нашем марафоне.Фото: Екатерина Шлычкова

Лайфхаки, как подготовится к ЕГЭ по истории на все 100

Гостья студии 11-классница Диана Феньо посоветовала школьникам не просто заучивать даты и персоналии, а попытаться понять ход исторического процесса в целом.

– Учить историю очень тяжело, надо ее понимать, – уверена выпускница. – Я лично прорешиваю отдельные задания, те, которые кажутся мне сложней. Потом беру полностью варианты и смотрю, что не получается. Изначально я составляла  схему всего времени, потом учила правителей, события, которые при них происходили, и их даты,  брала каких-то деятелей, связанных с ними, и так все в голове намного проще укладывается.

Филипп Жалнин, наоборот, старается решать все задания из открытого банка, а также изучает материал с помощью навигатора ЕГЭ.

– Я советую взять какой-нибудь учебник и по нему уже спокойно идти, планировать свою подготовку к ЕГЭ и концентрироваться на наиболее сложных темах. Также стоит оставить несколько резервных дней на всякий случай для дополнительной тренировки по определенным разделам.

Заместитель руководителя комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по истории Игорь Артасов советует всем школьникам обязательно воспользоваться заданиями открытого банка ЕГЭ на сайте ФИПИ и навигатором для самостоятельной подготовки. В навигаторе ЕГЭ есть описание всех событий, процессов, явлений и личностей, знание которых необходимо для успешной сдачи экзамена. Для удобства школьников они разбиты на пять временных периодов.

Лайфхак от Кристиана Молотова:

«На пространствах Интернета есть большое количество видео, посвященных правителям, можно посмотреть, как жили люди, как они разговаривали, как они себя вели. А когда общее понимание придет, можно приступать уже к изучению каких-то конкретных экономических или политических вопросов. Важно составить общую картину мира, а потом уже изучать какую-то ее часть».Фото: Екатерина Шлычкова

Не уверены – не пишем!  

В историческом сочинении нельзя допускать фактических ошибок, это приведет к потере баллов. Кристиан Молотов призывает выпускников не писать дат и имен, которые они не знают точно. Например, если в сочинении отметить, что Полтавская битва произошла в начале 18-го века, ошибки не будет, а если перепутать год, балл будет потерян. Поэтому главное правило: не пиши того, что не знаешь, если тебя напрямую об этом не спрашивают!

Во время прямого включения из Волгоградской области школьники поинтересовались, какой вывод нужно указывать в конце, если мы пишем сочинение об исторической личности?

– В тексте задания указано, что в сочинении по исторической личности необходимо оценить влияние событий, в которых участвовал деятель, на исторические процессы, произошедшие после его смерти, – объяснил Игорь Артасов. – Однако здесь есть нюанс. Можно указывать события, которые произошли не только после смерти определенной исторической личности, но и после того, как деятель отошел от дел, если такое было. Например, Георгий Жуков ушел на пенсию, Бирон оказался в ссылке и т.д.

Выпускники из Псковской области поинтересовались, не планируется ли предоставить школьникам выбор – писать сочинение по личности или по историческому процессу. А также спросили, какие значимые события выбирать, если в качестве исторической личности попадается деятель культуры?

Эксперты пояснили, что по требованиям обе модели сочинения совершенно равнозначны. В сочинении по исторической личности даже есть преимущество, так как ты можешь выбрать тот или иной процесс, в котором деятель принимал участие, самостоятельно. Что касается деятелей культуры, Игорь Артасов заверил ребят, что писать сочинение по таким историческим фигурам проще всего. Ведь в качестве одного из событий, в котором деятель участвовал, сразу же можно взять его роль в развитии литературы или других видов искусства того времени.

Воссоединение Крыма с Россией вошло в ЕГЭ

Помимо сочинения вопросы у ребят вызвали и другие аспекты ЕГЭ по истории. Эксперты постарались максимально полно ответить на каждый из них. 

Многих выпускников волнует вопрос, почему с этого года задание 24 стало оцениваться в 5 баллов, ведь там нужно привести всего 4 аргумента – два «за» и два «против». Именно это спросила у экспертов на марафоне Диана Феньо.

– По статистике в задании 24 выпускники допускают большое количество ошибок. Ранее можно было получить 1 балл только за два правильных аргумента одного типа. Мы пришли к выводу, что справедливым будет давать балл и за один правильный аргумент, ведь часть работы уже выполнена. Два балла будут даваться за 2 аргумента одного типа, а 3 балла – когда школьник привел один аргумент «за» и один «против». В данном случае ему уже удалось в определенной мере выполнить главную задачу – посмотреть на проблему с разных сторон.Фото: Екатерина Шлычкова

– На что нужно обратить внимание при выполнении заданий с исторической картой?

– Этот блок заданий из первой части считается важным, так как дает большое количество баллов. Нужно помнить, что у каждой карты есть квадратик внизу, который называется «легенда карты». В ней можно найти различные символы, стрелочки и области. Часто ребята смотрят только на саму карту и не обращают внимания на ее легенду, хотя данные в ней играют важнейшую роль. Например, ищут цифру 2, а на карте ее нет, она дана в легенде. Будьте внимательны!

– Может ли в моем варианте ЕГЭ попасться новейшая история, то есть события, которые происходят сейчас?

– В ЕГЭ могут быть вопросы, связанные с событиями, приближенными к настоящему времени. Например, могут быть представлены такие темы, как воссоединение Крыма с Россией и Олимпиада в Сочи. Если посмотреть учебники, которые сейчас используются в школе, то там события расписаны до 2014-15 года, на этот срок и нужно ориентироваться. Более поздние события в этом году в вопросах ЕГЭ фигурировать не будут.

Лайфхаки от экспертов марафона «ЕГЭ – это про100!» для подготовки к   ЕГЭ по истории:

  1. В последние недели перед экзаменом стоит обратить особое внимание на повторение наиболее сложных тем. Это Смутное время, Гражданская война и Великая Отечественная война.
  2. Запоминайте названия и местоположение основных городов. Не забывайте, что название города должно соответствовать историческому периоду в вопросе, а не современному наименованию.
  3. Без заучивания дат в истории не обойтись. Можно сделать распечатки с датами из навигатора ЕГЭ или подготовить специальные карточки, по которым заучивать событие и его время.
  4. Всегда внимательно читайте вопрос до конца. Большое количество баллов выпускники теряют из-за невнимательности.
  5. Учитесь грамотно аргументировать свой ответ..

Следите за прямыми эфирами в наших соцсетях VK, YouTube.

Главные лайфхаки подготовки к ЕГЭ по истории

Смотрите видео по теме

0+       

Все о ЕГЭ по истории: информация, онлайн-тесты и демоверсии

История - довольно популярный предмет по выбору на ЕГЭ. Ежегодно ее сдают 110-120 тысяч школьников - это те, кто собирается поступать в вузы на такие направления подготовки, как "Политология", "Туризм", "Регионоведение", "Международные отношения", "Организация работы с молодежью", "Искусства и гуманитарные науки" и многие другие.

КИМ ЕГЭ по истории состоит из двух частей, в которых содержится 25 вопросов: 19 из них предполагают краткие ответы, 6 - развернутые. Так называемые угадайки - тесты, на которые нужно было отвечать, выбрав единственный верный вариант из нескольких предложенных, - давно убрали. Остались задания на знание дат, фактов и терминологии, выдающихся личностей, сыгравших важную роль в российской и всемирной истории. Также проверяется умение работать с картой, табличным и иллюстративным материалом, выявлять причинно-следственные связи между событиями. Темы, вынесенные на экзамен, охватывают период с древнейших времен до современности.

ЕГЭ по истории длится 235 минут - 3ч. 55 мин.  


Онлайн-тест

Бесплатный пробный вариант теста ЕГЭ по истории.


Баллы и критерии

По каким критериям оцениваются ответы на Едином экзамене по истории и сколько баллов можно заработать за каждое тестовое задание.

Подготовка к ЕГЭ

К правильно готовиться к ЕГЭ по истории и какие источники использовать

Вторая чать состоит из шести вопросов, самым сложным из которых считается историческое сочинение. Суть задания заключается в создании связного текста, который должен описывать одну из трех эпох на выбор. Оценивать сочинение будут по следующим критериям:

  • в нем надо назвать как минимум две исторические личности, сыгравшие важную роль в развитии событий выбранного периода;
  • в тексте обязательно должны быть указаны два значимых события описываемого временного отрезка;
  • необходимо проследить причинно-следственную связь между историческими фактами (процессами, явлениями) периода;
  • нужно пояснить, как описанные события в дальнейшем повлияли на историю России;
  • использованная в сочинении терминология должна соответствовать историческому периоду.

Основные сложности в экзамене по истории

Чтобы успешно сдать ЕГЭ по истории, важно не просто зазубрить даты и имена, но и научиться сопоставлять факты, выстраивать логические цепочки. Опыт проведения экзамена показывает, что сложнее всего корректно оперировать терминами: часто выпускники используют определения, относящиеся к одной эпохе, описывая события совершенно другого исторического периода. Также эксперты отмечают, что много ошибок в ответах на задания, которые касаются, как ни странно, современной и новейшей истории.

Во время экзамена затрагиваются исторические события и процессы, присходившие не только в России, но и за ее рубежами (например, падение Византийской империи, Крестовые походы), а также внешняя политика, дипломатия. 

Минимальный проходной балл

Уже несколько лет минимальный порог ЕГЭ по истории не меняется и составляет 32 балла. Это только ориентир, так как в большинство вузов можно поступить с результатом от 50. Но историю традиционно хорошо сдают: от 61 до 100 баллов каждый год набирает примерно треть участников, около 200 из которых пополняют клуб стобалльников.

Участникам ЕГЭ по истории не стоит заучивать шаблоны сочинений

Выпускники 2019 года выполнили экзаменационную работу по истории лучше, чем их предшественники годом ранее. Хорошее знание истории – залог успеха на ЕГЭ по этому предмету, однако не менее важны умения рассуждать и аргументировать. Серию публикаций от специалистов ФИПИ продолжает обзор методических рекомендаций по итогам анализа результатов ЕГЭ-2019 по истории.

Участники ЕГЭ 2019 года успешнее выполнили задания на знание исторических фактов, понятий, исторических деятелей, на умение работать с исторической картой и иллюстрациями.

Наиболее трудным для выпускников 2019 года, как и для выпускников предыдущих лет, оказалось задание 24 на проверку умения аргументировать данную в задании точку зрения.

При написании исторического сочинения (задание 25) значительное количество баллов было потеряно выпускниками из-за допущенных фактических ошибок, неумения указать влияние событий, явлений, процессов на дальнейшую историю России, неправильного указания роли исторической личности в событиях, явлениях и процессах, названных в историческом сочинении, и из-за неумения сформулировать причинно-следственные связи.

Хотелось бы предостеречь будущих участников ЕГЭ по истории от заучивания наизусть шаблонов сочинений по всем возможным периодам истории, которые могут быть включены в задание 25. Нередко текст, который заучивается и воспроизводится на экзамене, исходно не соответствует требованиям, предъявляемым к историческому сочинению, содержит ошибки и даже в первоисточнике может быть оценен только низким/нулевым баллом. Подобное заучивание также не способствует полноценному освоению фактического материала и развитию предметных умений. Нужно научиться самостоятельно писать сочинение по предложенному плану.

ЕГЭ по истории 2019 года подтвердил простую истину: чтобы хорошо сдать экзамен, надо знать историю. Знания выступают основой для достижения высокого результата на экзамене.

Что именно надо знать? Прежде всего, основные даты, исторические факты, в том числе факты из истории развития российской культуры, деятельность выдающихся исторических личностей, основные исторические понятия. Но знание отдельных фактов должно быть встроено в общее понимание исторического процесса. Важно уметь находить в источнике, анализировать и интерпретировать историческую информацию.

При подготовке к экзамену рекомендуем обратить также внимание на совершенствование историко-географических знаний и навыков работы с картографической информацией. Успешно сдать экзамен смогут выпускники, которые не только держат в голове значительное количество дат, фактов, терминов, имён и фамилий, но умеют самостоятельно на основе анализа исторического материала устанавливать причины и последствия, значение важнейших исторических событий, интерпретировать исторические факты, аргументировать свою точку зрения на исторические события, явления, процессы, анализировать источники исторической информации, представленные в различной форме (текст, историческая карта, изображение, статистическая таблица, график) и делать выводы.

14 декабря 2019 года, 11:36 Последнее изменение: 02 августа 2021 года, 10:38

Постоянная ссылка: http://образование42.рф/news/4926/

Что сдают на экзамене AP США по истории? - Подготовка к экзамену Kaplan

Экзамен по истории США в AP США очень важен - по его содержанию измеряются ваши знания истории США от доколумбовых обществ до наших дней. Пройдя курс на уровне колледжа, вы наверняка получите обширную базу исторических знаний, необходимых для сдачи экзамена. Однако экзамен AP просит вас сделать еще один шаг вперед и применить эти знания в сложных аналитических ситуациях, чтобы продемонстрировать свидетельства обучения на уровне колледжа.В то время как прочный фундамент исторических знаний имеет решающее значение для вашего обучения, применение этих знаний приносит самые высокие баллы.

AP История США: что проверено

Комитет по разработке тестов AP ежегодно разрабатывает экзамен AP по истории США, чтобы вы могли продемонстрировать мастерство, которое обычно присуще вводным курсам истории США в колледже.
Экзамен, разделенный на две части, длится три часа пятнадцать минут. Раздел I длится 1 час 45 минут и состоит из 55 вопросов с несколькими вариантами ответов и четырех вопросов с короткими ответами.Раздел II длится 1 час 30 минут и состоит из одного вопроса, основанного на документе (DBQ), и одного вопроса для длинного эссе (LEQ).

Раздел Количество вопросов Время
1 Часть A: 55 вопросов с несколькими вариантами ответов - 40% 55 минут
Часть B: 4 вопроса с краткими ответами - 20% 50 минут
2 Часть A: вопрос на основе документа - 25% 55 минут
Часть B: длинный вопрос для эссе - 15% 35 минут
Итого : 55 с вариантами ответов, 4 коротких ответа, 1 на основе документов и 1 длинное эссе 3 часа 15 минут

Раздел 1, часть A: вопросы с несколькими вариантами ответов

55 вопросов с множественным выбором будут разделены на наборы от двух до пяти вопросов на основе первичного или вторичного источника, аргументации историка или исторической проблемы.Эти вопросы оценивают вашу способность понимать и интерпретировать стимулирующий материал, а также ваши знания исследуемой исторической проблемы. Даже если набор вопросов основан на определенной части истории США, отдельные вопросы могут потребовать от вас тематической привязки стимула к другим эпохам.

Раздел 1, Часть B: Вопросы с краткими ответами

Эти четыре вопроса, каждый по 10–12 минут, будут касаться одной из тем из истории США. По крайней мере, два вопроса предоставят вам выбор, чтобы вы могли продемонстрировать свои сильные стороны, заставив вас использовать историческое и критическое мышление, чтобы реагировать на первичный источник, аргумент историка, вторичные источники (например,g., данные или карты) или общие предложения по истории США. Все четыре вопроса потребуют от вас точного определения и изучения примеров исторических свидетельств, связанных с источником или вопросом. Поскольку эти вопросы представляют собой вопросы с коротким ответом, вам не нужно развивать и поддерживать тезис.

Раздел 2, Часть A: Документальный вопрос

Документальный вопрос (DBQ) позволяет продемонстрировать свою способность изучать и интегрировать данные и оценивать словесные, количественные или визуальные свидетельства.Как и длинное эссе, DBQ оценивается на основе вашей способности разработать тезисное заявление и подкрепить его соответствующими доказательствами. Документы, на которых основано это эссе, могут различаться по объему и формату. Содержание вопроса может содержать диаграммы, графики, карикатуры и картинки в дополнение к письменным материалам. Ожидается, что вы сможете связать данные документы с историческим периодом или темой, оттачивая важные периоды и проблемы. Поэтому важно продемонстрировать свое знакомство с историческими темами, а не только с событиями и людьми, важными для рассматриваемого вопроса, чтобы получить наивысшие баллы.

Раздел 2, Часть B: Длинный вопрос для сочинения

В этом разделе у вас будет выбор из двух одинаковых длинных вопросов для сочинения, чтобы продемонстрировать степень ваших знаний. Длинные вопросы для эссе позволяют оценить вашу способность использовать историческое мышление для объяснения и оценки событий, значимых в схеме истории США. Это эссе требует центрального тезиса или аргумента, который вы подтверждаете, оценивая конкретные и актуальные исторические свидетельства.

Вопросы с несколькими вариантами ответов проверит вашу способность критически относиться к различным видам исторических свидетельств, уделяя особое внимание применению навыков интерпретации к историческим свидетельствам, а не к воспоминанию фактов.Вопросы с короткими ответами просят вас связать проблемы или источники из разных исторических периодов. Вместо того, чтобы проверять вашу способность развивать диссертацию, эти вопросы оценивают вашу способность проявлять историческое мышление.
DBQ и LEQ попросят вас объяснить изменения во времени, проанализировать причинно-следственные связи, сравнить один период времени с другим или объяснить конкретные события и изменения в категории или категориях. Чтобы преуспеть в этом разделе, вы должны хорошо разбираться в историческом анализе и более широких темах U.История С. Хотя эти два эссе в значительной степени не изменились по сравнению с предыдущей версией экзамена AP по истории США, DBQ будет содержать только пять-семь текстов, взятых не только из вторичных, но и из первичных источников.

Нужна помощь в учебе? Ознакомьтесь с этим образцом AP U.S. History Rapid Review Live.

Cambridge International AS and A Level History (9489)

Мы проверили Cambridge International AS & A Level History в рамках нашей программы непрерывного обзора, чтобы убедиться, что она отражает последние тенденции в этом предмете и изменения в образовании.Мы внесли некоторые изменения, чтобы удовлетворить потребности студентов, преподавателей и высших учебных заведений по всему миру. Следующие изменения предназначены для оценки в 2021, 2022 и 2023 годах.

Как изменилась программа?

  • Мы обновили содержание и проанализировали количество опций в вопросных листах, чтобы убедиться, что кандидаты по-прежнему извлекают выгоду из ряда вариантов на выбор.
  • Впервые мы включили список ключевых понятий для углубления понимания учащимися.Это важные идеи, теории, принципы или умственные инструменты, которые помогают учащимся развить глубокое понимание и установить связи и связи по предмету:
    • причина и следствие
    • изменение и преемственность
    • сходство и различие
    • значение
    • интерпретаций.
  • Мы добавили список командных слов и их значений, чтобы помочь учащимся понять, чего от них ждут на экзамене.
  • Код программы изменится на 9489.

Как изменилась оценка?

  • Документы 1 и 2 будут иметь одинаковое содержание, и учащиеся продолжат изучать один из трех вариантов: европейский, американский или международный.
  • Каждый вариант будет состоять из 4 тем, которые будут чередоваться из года в год. Тема, которая находится в центре внимания Документа 1 в июне и ноябре любого отдельно взятого года, не используется для постановки вопросов для Документа 2. В программе будет таблица, поясняющая, когда каждая тема будет использоваться для каких статей.
  • Документ 3 Тема 1 «Причины и последствия британского империализма» будут заменены на «Истоки Первой мировой войны».
  • Документ 4: Углубленное исследование 4: История Африки, 1945–1991 годы и Углубленное исследование 5:
    История Юго-Восточной Азии, 1945–1990-е гг. (Доступна только в ноябре) была удалена.

Когда произойдут эти изменения?

Обновленная программа предназначена для экзаменов в июне и ноябре 2021, 2022 и 2023 годов. Подробную информацию см. В программе на 2021–2023 годы выше.


Скоро в продаже

Мы разрабатываем широкий спектр поддержки, чтобы помочь вам спланировать и преподавать учебную программу на 2021–2023 годы.

Поддержка

Ищите разнообразную поддержку, включая схему работы, примеры ответов кандидатов, руководства для учителей и учащихся. Эти материалы будут доступны до начала обучения с апреля 2019 года через наш Центр поддержки школ.

Подтвержденные ресурсы

Просмотрите последние ресурсы, которые разрабатываются для программы Cambridge International AS & A Level History (9489).

Cambridge International AS Level History (Cambridge University Press)

Увеличенная глубина охвата и близкая к новой программе Кембриджа, эта серия предоставляет широкий спектр исходных материалов и языковую поддержку. Развивает уверенность в языковых навыках, написании эссе и оценке.

Подробнее на сайте Cambridge University Press

Доступ к истории для Cambridge International AS Level (Ходдер)

Развивайте знания и аналитические навыки с помощью увлекательных и всесторонних учебных программ Cambridge International AS Level History для экзаменов с 2021 года.

Подробнее на сайте Hodder

История BA (Tripos) | Исторический факультет Кембриджского университета

В Кембридже находится один из крупнейших и лучших исторических факультетов в мире, а это означает, что наши курсы предлагают огромный выбор вариантов, охватывающих три тысячелетия и охватывающих весь земной шар. Рассмотрение истории сквозь призму политической и экономической, а также культурной, социальной и интеллектуальной дает вам возможность исследовать практически любой аспект истории, который вас интересует.

Курс ставит перед собой четкие и четкие цели. Обладая широким спектром исторических знаний и понимания, он учит критически оценивать первичный и вторичный материал. Он направлен на то, чтобы вселить в вас уверенность в том, что вы сможете сформулировать свои собственные вопросы и ответить на них, используя полученные вами аналитические и исследовательские навыки. Вы узнаете, как собирать, систематизировать и четко и связно представлять свои идеи.

Что особенного в курсе?

Наши ученые - более 90 экспертов в своей области, которые преподают и исследуют.

Библиотеки и исходные материалы - Библиотека Сили - одна из крупнейших студенческих библиотек по истории, а Университетская библиотека - одна из британских библиотек по авторскому праву, предлагающая непревзойденную коллекцию книг, охватывающую столетия.

Кембриджская система обучения - супервизия - еженедельные часовые супервизии в колледже являются центральным элементом учебной недели, обеспечивая личное наблюдение и возможность обсудить и поучиться у старших историков.Обычно они проводятся индивидуально или парами. Вы пишете эссе для этих занятий и получаете рекомендации, поддержку и отзывы.

Система обучения Кембриджа - лекции и семинары - o n в среднем вы посещаете 8-10 лекций в неделю, разработанные, чтобы дать вам четкое представление об исторических событиях и процессах, меняющихся с течением времени, и меняющихся интерпретациях, предлагаемых историками. Курс также включает семинары, на которых поощряется работа в небольших группах и презентации.

Расширение и глубина - структура курса дает вам широкое историческое понимание (в части I), а затем побуждает вас углубиться в специальные темы (в части II).

Лучшее руководство по истории США AP® на 2021 год

Если вы ищете лучшее руководство по обзору истории США AP®, то вы его нашли. В этом посте мы рассмотрим все, что вам нужно знать, чтобы получить 5 баллов на экзамене AP® US History 2021 года. Прочтите до конца, чтобы воспользоваться нашими полезными ресурсами, ссылками и советами!

Приступим.

Какие темы рассматриваются на экзамене AP® по истории США?

Вы, вероятно, уже знаете, что AP® US History охватывает исторический период времени с 1491 года по настоящее время, то есть промежуток в сотни лет!

Курс разделен на 9 частей, разбитых, как показано на диаграмме ниже. Блоки 1, 2 и 9 составляют только 4-6% экзамена, а блоки 3-8 составляют 10-17% экзамена. Хотя вам непременно следует изучить все блоки, обязательно обратите особое внимание на блоки 3–8… тем более, что DBQ, составляющие 25% вашей оценки, будут сосредоточены на этих блоках!

Единица 2 : Период 2
Единицы Хронологический период * Взвешивание экзамена
Единица 1 : Период 1 1491–1607 4-6% 2
1607–1754 4-6%
Блок 3 : Период 3 1754–1800 10-17%
Блок 4 : Период 4 1800–1848 10-17 %
Блок 5 : Период 5 1844–1877 1 0-17 %
Блок 6 : Период 6 1865–1898 10-17 %
Блок 7 : Период 7 1890–1945 10-17 %
Блок 8 : Период 8 1945–1980 10-17 %
Блок 9 : Период 9 1980 – настоящее время 4- 6%

Источник: AP® US History CED, с осени 2020 г.

* События, процессы и разработки не ограничиваются данными датами и могут начинаться до или продолжаться после приблизительных дат, назначенных для каждого подразделения.

Каков формат экзамена по истории США AP® 2021 года?

Экзамен AP® US History 2021 будет доступен в двух версиях: экзамен paper и экзамен digital . Обе версии экзамена будут охватывать одни и те же темы, но имеют немного разные структуры.

  • Бумажный экзамен APUSH: следует «традиционной» структуре экзамена APUSH: 3 запроса на опрос, 1 запрос на получение ответов и 1 на уровень LEQ.
    • Доступно четыре запроса на самооценку опросного листа, два обязательных, и учащиеся выбирают одно из двух в качестве своего окончательного опросного листа.Студенты также выбирают ответ на один из трех запросов LEQ.
  • Цифровой экзамен APUSH : НЕ будет содержать длинный вопрос для сочинения (LEQ). Вместо этого в нем будет второй раздел с коротким ответом на вопросы (SAQ). У студентов будет 40 минут, чтобы ответить на 2 запроса на самооценку.
    • У студентов нет возможности сдать этот экзамен (нет выбора между несколькими подсказками).

Вот подробный обзор двух вариантов экзамена:

Бумажная версия | Экзамен по истории США AP® 2021

Раздел Вопросы Время % результатов экзамена
1A: Множественный выбор 55 вопросов 55 минут 40%
1B : Краткий ответ 3 вопроса (на выбор ученика) 40 минут 20%
2A; Документальный вопрос 1 вопрос 45 минут + 15 минут чтения 25%
2B: Длинное эссе 1 вопрос (на выбор учащихся) 40 минут 15%

В бумажной версии у студентов есть выбор вопросов, на которые они отвечают в коротком ответе и длинном эссе.

Цифровая версия | Экзамен по истории США AP® 2021

Раздел Вопросы Время % результатов экзамена
1A: Множественный выбор 55 вопросов 55 минут 40%
1B : Краткий ответ 3 вопроса (ученик не выбирает) 40 минут 20%
2A; Документальный вопрос 1 вопрос 45 минут + 15 минут чтения 25%
2B: короткий ответ 2 вопроса (без выбора ученика) 40 минут 15%

Цифровая версия экзамена не включает длинное эссе, но также не дает студенту возможности выбрать короткие ответы, необходимые для ответа.

Подробнее о структуре экзамена APUSH 2021.

Чем отличается экзамен по истории США 2021 AP®?

Пандемия COVID вызвала множество изменений в сезоне экзаменов AP® 2021 года.

  • Теперь существует трех разных дат испытаний для AP® US History.
  • Существует двух версий теста: бумажная версия и цифровая версия.
  • Ученики могут сдать экзамен по очно (в школе) или по дома .

Согласно Совету колледжей, школы будут принимать все решения о том, какие экзамены предлагаются, а также о конкретных датах, версиях и местах проведения каждого экзамена. Студенты , а не смогут сами выбирать даты экзамена.

Подробнее о датах и ​​версиях экзамена AP® US History в 2021 году читайте здесь.

Как долго длится экзамен AP® по истории США?

Для бумажной и цифровой версий экзамен начинается с 55 вопросов с несколькими вариантами ответов на основе стимулов.«На основе стимулов» относится к формату экзамена, в котором группы из 2-5 вопросов связаны с одной диаграммой, графиком, изображением или отрывком из первичного / вторичного источника. Этот формат требует от вас анализа стимула, чтобы ответить на связанные с ним вопросы. Вопросы с несколькими вариантами ответов составляют 40% экзамена, и студентам дается 55 минут на заполнение раздела.

После раздела с несколькими вариантами ответов идет раздел с короткими ответами. Если вы берете бумажную версию, вы должны ответить на первые два вопроса, но у вас есть выбор между третьим и четвертым вопросами, чтобы ответить в общей сложности на три вопроса с краткими ответами.Часть экзамена с короткими ответами составляет 20% экзамена, и у вас есть 40 минут, чтобы написать ответы для этого раздела. Если вы выбираете цифровую версию, вам будут предложены три коротких вопроса с ответами, и вы должны будете ответить на все три из них (необязательно).

После короткой части ответа у бумажного и цифрового экзаменов будет один час, чтобы ответить на вопрос на основе документа или DBQ. Это вопросы с расширенными ответами, которые вы напишете на основе набора первичных и вторичных источников.Часть DBQ составляет 25% от общего балла за экзамен.

В заключительной части бумажного экзамена есть длинная часть для сочинения, в которой вы будете отвечать на вопрос и составлять эссе. У вас будет 40 минут на написание этого эссе, и оно составит 15% от экзаменационной оценки. Вот ссылка на страницу студента, которая еще больше разбирает формат экзамена, если вы ищете более подробную информацию.

Для заключительной части цифрового экзамена студенты должны ответить на два дополнительных вопроса с короткими ответами.Вам будет предложено два опросных листа, и вам необходимо будет ответить на оба из них (необязательно).

Вернуться к началу

Проверьте свое понимание: AP® US History Практические вопросы с множественным выбором

Помните, что вопросы с несколькими вариантами ответов дают около 40% вашей оценки, и они могут быть непростыми!

Воспользуйтесь следующими ссылками на курс истории США AP® Альберта, чтобы узнать, действительно ли вы понимаете каждую из частей. Помните, что многие вопросы являются кросс-хронологическими, поэтому вы должны будете использовать знания из разных периодов времени, чтобы правильно ответить на все вопросы.

2021 AP® US History Exam FRQ Practice

вопросов с бесплатными ответами составляют около 60% вашей оценки, поэтому вам захочется потратить много времени на тренировки! Помимо понимания материала, вам нужно будет убедиться, что вы точно понимаете, как следует писать каждый вопрос и отвечать на него. Давайте рассмотрим каждый тип вопросов, которые появятся на экзамене. Используйте этот список вопросов, имитирующих то, что появится на онлайн-экзамене, чтобы начать обучение!

Практика краткого ответа на вопрос

Этот вопрос касается Войны за независимость и просит вас проанализировать две различные исторические интерпретации.Чтобы ответить на этот вопрос, вам нужно хорошо знать период 3.

Пример: вопрос с кратким ответом 2019

Подсчет баллов и образец: руководство по выставлению баллов и образцы эссе

Практикуйте документальный вопрос № 1

Этот вопрос фокусируется на прогрессивном движении конца 19 - начала 20 века и затрагивает тематическую нить политики и власти.

Пример: 2019 Документальный вопрос

Оценка и образец: Рекомендации по выставлению оценок и образцы эссе

Практикуйте документальный вопрос № 2

Этот вопрос фокусируется на международной экспансии Америки после Гражданской войны и исследует тематическую нить Америки в мире.

Пример: 2018 Документальный вопрос

Оценка и образец: Рекомендации по выставлению оценок и образцы эссе

Практикуйте документальный вопрос № 3

Этот вопрос касается изменений в американских идеях до, во время и после революции. Он исследует первую тему американской и национальной идентичности.

Пример: вопрос на основе документов 2017 г. (обратите внимание, есть небольшие отличия от более старых вопросов)

Подсчет баллов и образец: руководство по выставлению баллов и образцы эссе

Практикуйтесь в длинном эссе Вопрос

Как видите, у вас будет выбор между тремя разными вопросами.В 2019 году у студентов был выбор между вопросом периода 3, вопросом, охватывающим период 4 и период 5, и вопросом периода 8.

Пример: длинный вопрос для сочинения 2019

Подсчет баллов и образец: руководство по выставлению баллов и образцы эссе

Дополнительные рекомендации по использованию AP® US History

Чтобы увидеть больше примеров предыдущих FRQ, загляните в архив College Board для AP® US History.

Получите FRQ с включенными образцами ответов с лицензией на Albert’s AP® US History.

Вернуться к содержанию

7 советов и приемов истории AP® США для изучения и подготовки

  1. Знайте свое дело - но не теряйте лес ради деревьев. Да, вам обязательно нужно знать даты, события и громкие имена. Но вам также необходимо понять, как события связаны друг с другом. Причина, следствие, преемственность, изменение во времени - это больше, чем просто модные словечки для экзамена!
  2. Обязательно изучите рубрики для вопросов с бесплатными ответами.Понять, что ищут читатели. Вы не хотите терять баллы только потому, что не ответили на все части вопроса!
  3. Нельзя «крыть» вопросы на свободный ответ. Эти эссе сложно писать, и они требуют больших знаний по содержанию. Не забывайте, что в соответствии с рубрикой DBQ баллы присуждаются за привлечение сторонних доказательств, которые составляют , а не , найденные в документах, поэтому вам абсолютно необходимо использовать свои знания истории, не полагаясь только на документы.
  4. По этому предмету (и по всем предметам AP ® История) много перекрестной хронологической информации, поэтому не забывайте про долгосрочные последствия определенных исторических процессов или событий.Возможно, вам будет полезно добавить на карточки раздел «в хронологическом порядке» или «долгосрочный», посвященный конкретным событиям, чтобы вы их не забыли!
  5. Воспользуйтесь преимуществами своих друзей и одноклассников - тренируйтесь вместе, учитесь на ошибках друг друга и используйте рубрики, чтобы оценивать сочинения друг друга! Вы можете многому научиться у своих сверстников, так что учитесь вместе! Если вы можете объяснить концепцию своим друзьям, то, вероятно, вы ее хорошо понимаете. А если вы не понимаете концепцию или событие, возможно, вам поможет объяснение друга!
  6. На экзамене вы увидите множество источников: от карт до диаграмм, графиков, изображений, текстов песен, дневниковых записей и писем для получения среднего образования.Если есть какой-то источник, который сбивает вас с толку, постарайтесь изучить его как можно больше. Вы не хотите терять баллы из-за того, что не знаете, как читать карту или график!
  7. Устанавливайте таймер каждый раз, когда тренируетесь. У вас есть 55 минут на раздел с несколькими вариантами ответов, 40 минут на ответы на три вопроса с краткими ответами, 60 минут на DBQ и 40 минут на вопрос с длинным эссе. Планируйте соответственно, потому что время летит незаметно!

Дополнительные ресурсы для обзора истории AP® в США

Если вы ищете другие обзорные материалы AP® US History помимо Альберта и Совета колледжей, вам могут быть полезны следующие ресурсы.

То, на что мы ссылаемся ниже, - это сайты с довольно подробными примечаниями к курсу. Они могут быть полезны для концептуального обзора и пошаговых руководств по AP® US History. Мы рекомендуем прочитать их, а затем проверить понимание, используя сопроводительную тему Альберта.

Сайт отзывов г-на Клаффа : На сайте этого учителя есть все: от видео и подробных обзоров до разбивки по каждому разделу учебной программы, карточек и листов для обзоров. Начните здесь для очень тщательного и согласованного обзора экзамена!

HistoryTeacher.Net : этот сайт, созданный опытным учителем истории, содержит все, что вам нужно для успешной сдачи экзамена - от викторин до определений, обзоров, дополнительных ресурсов и многого, многого другого.

Учебное пособие Gilder Lehrman : с видео, хронологией и первоисточниками для изучения, Институт Гилдера Лермана является отличным ресурсом для освежения ваших знаний об истории Соединенных Штатов.

AP® Practice Exams : На этом сайте собрана коллекция классных заметок и учебных пакетов, включая презентации учителей своим ученикам перед экзаменом.Однако последний практический экзамен датируется 2017 годом.

Резюме: The Best AP® US History Review Guide of 202 1

В этом руководстве для экзамена AP® по истории США в 2021 году мы рассмотрели многое. Вот некоторые из основных выводов:

  • Изучите каждый период, но знайте периоды 3-8 холода, так как они стоят больше всего!
  • Вопросы с бесплатными ответами составляют 60% вашей оценки, поэтому убедитесь, что у вас достаточно времени, чтобы попрактиковаться в них.
  • Используйте все ресурсы, которые есть в вашем распоряжении, от примеров практических вопросов до эссе на время и карточек.В Интернете есть множество сайтов с полезными материалами. Проверь их!
  • Учись с друзьями! Они могут вам помочь, и вы можете им помочь!
  • Подчеркните причину, следствие, непрерывность и изменение. Эти важные навыки помогут вам понять связи между историческими событиями. Это очень важно для ответов на вопросы и с несколькими вариантами ответов!
  • Не забывайте практиковать кросс-хронологические события! Они будут отображаться в вопросах с множественным выбором и свободным ответом!

Мы надеемся, что это руководство по обзору истории США AP® US History было для вас полезным.Если да, нажмите кнопку ниже, чтобы поделиться ею в Твиттере, или отправьте ссылку по электронной почте своим друзьям!

Экзамен по истории США / Джорджия | Исторический факультет

Экзамен по истории США и Джорджии Университета Джорджии

Штат Джорджия требует, чтобы все лица, получающие ученую степень в учреждении в рамках университетской системы Джорджии, демонстрировали знание истории Джорджии и Соединенных Штатов. Это требование можно удовлетворить, выполнив утвержденную курсовую работу - HIST 2111 (U.S. до 1865 г.), HIST 2112 (исследование в США с 1865 г.), HIST 2111H и HIST 2112H (с уважением к версиям исследований в США), HIST 3080H (с отличием в Америке и мире) или HIST 4100 (по истории Грузии) - или получив проходной балл на экзамене по истории США и Джорджии.

Экзамен не заменяет изучение истории США / Грузии; это диагностика, позволяющая определить, хорошо ли студент уже владеет предметом. Студенты, планирующие сдавать экзамен, должны сдать его в течение первого года, чтобы дать себе достаточную возможность пройти курс, если они не сдали экзамен успешно.

Этот тест проводится Службой тестирования Университета Кларка Хауэлла Холла. Пожалуйста, свяжитесь со Службой тестирования университета, чтобы зарегистрироваться для прохождения теста. Есть несколько версий экзамена.

Студенты НЕ МОГУТ получить зачетные баллы за этот экзамен.

Экзамен состоит из 100 вопросов с несколькими вариантами ответов. Минимальный проходной балл для экзамена составляет 60% или более правильных ответов в каждом разделе экзамена. Разделы и минимальные проходные баллы распределяются следующим образом:

История Грузии: 20 вопросов Минимальный проходной балл: 12
U.С. История до 1877 г .: 40 вопросов Минимальный проходной балл: 24
История США с 1877 г .: 40 вопросов Минимальный проходной балл: 24
Всего: 100 вопросов Всего: 60

Как подготовиться к экзамену

Экзамен по истории США и Джорджии проверяет историческую грамотность, то есть осведомленность и знание основных фактов истории Америки и Джорджии. Все вопросы экзамена основаны на фактах и ​​касаются людей, событий, движений, отношений и тенденций, которые сформировали государство и нацию.Факты - это на самом деле миниатюрные аргументы, основанные на исторических свидетельствах, и правильные ответы покажут понимание лежащего в основе исторического контекста и значения фактов.

Чтение любого одно- или двухтомного текста или синопсиса по истории США предоставит вам основную информацию, необходимую для части экзамена в США. Список таких текстов см. В библиографии в конце этого руководства. Список не является исчерпывающим, но текст колледжа предпочтительнее, чем текст, используемый в средней школе. Для части Джорджии студенты могут прочитать Джеймса К.Cobb’s Georgia Odyssey , или следите за записями в онлайн-энциклопедии Джорджии. Краткое руководство доступно онлайн для справки (ниже).

Это учебное пособие к экзамену по истории США и Джорджии не заменяет рецензирование учебника или Georgia Odyssey . Руководство поможет вам при чтении определить наиболее важных людей, события и эпизоды в истории США и Джорджии. Руководство НЕ предоставит вам информацию, необходимую для сдачи экзамена.Руководство можно найти ниже.

Когда и где сдавать экзамен

Студенты могут сдавать экзамен в индивидуальном порядке в Службе тестирования университета в Кларк Хауэлл Холл. Стоимость в настоящее время составляет 30 долларов США (уточняйте наличие обновлений в Службе тестирования). Назначения предпочтительны. Центр тестирования открыт с понедельника по пятницу с 8:30 до 17:00. По вопросам индивидуального тестирования звоните по телефону 706-542-3183.

Пересмотр разрешен.

Учебное пособие по истории

Раздел «История Джорджии» учебного пособия включает краткие комментарии и списки важных людей, мест, событий и концепций. Эти списки не включают . Они предназначены для того, чтобы дать студентам представление о том, что они должны знать и понимать.

Колониальная Джорджия

Земля и народ нынешней Грузии имеют жизненно важную историю задолго до создания колонии Грузии. Этот анамнез является частью экзамена. При попечителях, которые наблюдали за заселением и ранним ростом Грузии, колониальная Грузия изначально была страной высоких ожиданий и строгих правил.Колониальные лидеры создали колонию, свободную от рабов и способную производить предметы роскоши, такие как шелк и вино. Ранний образ и характер Грузии изменились по мере продолжения колониального периода. Королевские губернаторы заменили попечителей, а белые грузины проигнорировали советы первых вождей. Как и их каролинские соседи, грузины приняли рабство и посадили плантации риса. Накануне Войны за независимость Джорджия сильно отличалась от того, что предвидел ее основатель Джеймс Эдвард Оглторп.

Грузия с 1783 по 1865 год

В период между Войной за независимость и Гражданской войной рабство в Грузии резко возросло и затронуло все стороны жизни. Площадь суши Грузии также увеличилась по нескольким причинам. Коренные жители были изгнаны из своих древних домов. Студенты должны быть знакомы с причинами и событиями этого роста, а также с тем, как рабство сформировало Грузию и ее народ.

Грузия сыграла важную роль в Гражданской войне.Решение о отделении Грузии как самого густонаселенного южного штата и государства с наибольшим количеством рабов имело решающее значение для сепаратистского движения. Чтобы ответить на вопросы о Грузии и гражданской войне, студенты должны знать подробности отделения Грузии; эффект северного вторжения; различные точки зрения черных и белых грузин на исход войны; и как этот результат повлиял на обе группы.

Грузия с 1865 по 1890 год

После поражения Конфедерации белые грузины стремились вернуть себе многие аспекты мира, которые они знали до 1860 года.Несмотря на различные фазы Реконструкции, к 1871 году демократы снова контролировали правительство штата и, используя сочетание насилия, запугивания и законодательства, эффективно контролировали и лишали гражданских прав черных грузин. Тем не менее, с окончанием Гражданской войны жизнь в Грузии значительно изменилась. Потеря миллионов долларов рабского капитала подтолкнула многих белых к бедности, а система удержания урожая создала цикл долгов как для белых, так и для черных фермеров. Чтобы ответить на вопросы о Грузии конца девятнадцатого века, студенты должны знать, как белые грузины пытались помешать Реконструкции; экономические и социальные трудности, которые мучили вольноотпущенников в конце девятнадцатого века; и как белые и черные ответили на эти проблемы.

Грузия с 1890 по 1940 год

Когда Грузия вступила в двадцатый век, белые грузины попытались институционализировать и укрепить систему расовой дискриминации, которая возникла после окончания Реконструкции. Сегрегация по закону заменила сегрегацию по обычаю, а ограничения на право голоса чернокожих стали еще более жесткими. Когда цены на хлопок резко упали, а Грузия ощутила на себе последствия Великой депрессии, экономические и сельскохозяйственные проблемы государства обострились.Некоторым казалось, что урбанизация и индустриализация давали ответы, но другие сопротивлялись призыву модернизировать государство. Чтобы ответить на вопросы о Грузии с 1890 по 1940 год, студенты должны быть знакомы с эпохой «Джима Кроу» и с важными политическими фигурами того времени. Студенты также должны знать, как грузины отреагировали на Новый курс и как Новый курс повлиял на государство и его население.

Грузия с 1940 г. по настоящее время

Грузия пережила беспрецедентные преобразования во время и после Второй мировой войны.Сельское хозяйство стало менее важным для экономики штата, а промышленность, производство и урбанизация значительно выросли. Усилия Мартина Лютера Кинга-младшего и других активистов движения за гражданские права положили конец узаконенной расовой сегрегации, и чернокожие грузины получили возможность впервые после Реконструкции обладать политической властью. В последней четверти ХХ века Грузия также вышла на мировую арену. В 1976 году американский народ избрал в Белый дом бывшего губернатора Джорджии Джимми Картера, а двадцать лет спустя в Атланте прошли Олимпийские игры.Кроме того, произошел колоссальный сдвиг в политической лояльности многих белых грузин, поскольку они все чаще присоединялись к Республиканской партии или голосовали за нее в 1990-х годах. В двадцать первом веке Грузия стала транспортным и образовательным центром Юго-Востока. Чтобы ответить на вопросы о Грузии с 1940 года по настоящее время, студенты должны знать историю этих событий и изменений.

История США

В учебном пособии, посвященном истории США, восемь разделов.Каждый раздел включает краткий комментарий, список тем, с которыми студенты должны познакомиться, включая события или концепции, аналогичные тем, которые будут на экзамене. Они предназначены для того, чтобы дать студентам представление о том, что они должны знать и понимать после просмотра одно- или двухтомного текста по истории США или синопсиса. Список таких текстов см. В библиографии в конце этого руководства.

Предыстория до 1754 года

История первых народов Америки не является прелюдией к летописи нашей нации.Это жизненно важная часть этой истории, и это отражено в первых вопросах этого экзамена. За два с половиной столетия между высадкой Христофора Колумба на Багамах и началом войны между французами и индейцами в Северной Америке территория, которая должна была стать Соединенными Штатами, претерпела необычайную трансформацию. Исследователи из многих европейских стран столкнулись с большим разнообразием коренных народов, и европейские колонии в конечном итоге усеяли восточное побережье и юго-запад среди старых местных поселений.Колонисты приехали в Новый Свет ради религиозной свободы, прибыли, приключений и по множеству других причин. Некоторые коренные американцы сопротивлялись европейскому заселению, но торговля, болезни и войны подрывали их усилия. По мере взросления колоний они все больше укоренялись в экономических системах своих метрополий и переживали религиозный, социальный и культурный динамизм и конфликты сложных обществ.

Темы для изучения:

Чтобы ответить на вопросы об истории Америки до 1754 года, студенты должны быть знакомы с происхождением коренного населения Америки и их взаимодействием с европейцами; основные первооткрыватели Америки и первые поселения в Соединенных Штатах будущего; происхождение и первые лидеры колоний, особенно на восточном побережье; различия между правительствами и экономикой колоний; политические отношения между колониями и Старым Светом; кабальное рабство и рабство в колониях; и основные элементы колониального общества и культуры, включая религию, семью и социальные конфликты.

Из колоний в страну: с 1754 по 1800

Начиная с войны между французами и индейцами и до 1800 года, некоторые из британских колоний на материке обрели независимость и образовали Соединенные Штаты Америки. Напряженность между этими британскими колониями и британским парламентом возросла в 1760-х и 1770-х годах, вылилась в войну в 1775 году и привела к Декларации независимости в 1776 году. Революционеры хотели избавиться от политического и экономического бремени, которое они чувствовали как налогоплательщики. Британская империя, которая почти или совсем не имела голоса в своем правительстве или разработке политики.После победы над британцами штаты сформировали слабое центральное правительство в соответствии со статьями Конфедерации, но вскоре заменили его федеральной системой в соответствии с Конституцией. У молодой нации были свои споры по поводу экономического развития, политических прав и международных отношений. Однако после избрания на пост президента Томаса Джефферсона в 1800 году возникла двухпартийная политическая система, направленная на устранение этих разногласий.

Темы для изучения:

Чтобы ответить на вопросы об американской истории с 1754 по 1800 год, студенты должны быть знакомы с политическими и экономическими отношениями между колониями и Англией; значение французско-индийской войны; политические идеи революционной эпохи; события и проблемы, которые привели к Войне за независимость; основные фигуры и сражения Войны за независимость; основные документы ранней нации; борьба за ратификацию Конституции; влияние революции на американскую социальную структуру; и различные верования и события, которые привели к возникновению двухпартийной системы.

Молодая Республика: 1800–1840-е годы

Молодая республика росла и быстро развивалась в первые несколько десятилетий девятнадцатого века. Когда американцы двинулись на запад, Соединенные Штаты приобрели у Франции огромное количество земли и вели войны как с Великобританией, так и с Мексикой. Рыночная революция началась в этот период, медленно меняя модели покупок и работы на Северо-Востоке. На Юге рабство оставалось основным источником труда, а также определяющим элементом южного общества, и плантаторы двинулись на запад, чтобы возделывать земли, недавно занятые коренными американцами.Это движение рабства на запад привело к нескольким компромиссам, которые пытались предотвратить растущие различия между Севером и Югом. Реформистские движения возникли в большом количестве в 1830-х и 1840-х годах. Защитники отмены смертной казни, воздержания, реформы образования и прав женщин отстаивали свои дела с новой силой. Одновременно Эндрю Джексон и его президентство придали американской политике новый демократический дух, обострили ряд противоречий, таких как права штатов и Национальный банк, и возродили двухпартийную политическую систему.

Темы для изучения:

Чтобы ответить на вопросы об американской истории с 1800 по 1840-е годы, студенты должны быть знакомы с физическим ростом Соединенных Штатов; причины и результаты войны 1812 года; влиятельные дела Верховного суда той эпохи; ключевые компоненты начала промышленной революции в Америке; истоки и результаты американо-мексиканской войны; место рабства в южном обществе; конфликт с коренными американцами; упадок и возрождение двухпартийной системы в американской политике; и реформаторские движения 1830-х и 1840-х годов.

Секционализм, гражданская война и реконструкция: 1840–1877 гг.

С 1840-х по 1877 г. в Соединенных Штатах продолжались такие тенденции, как промышленный рост, экспансия на запад и социальные реформы, но в 1860-х и 1870-х годах страна пережила жестокую гражданскую войну и горькие периоды восстановления и искупления. Распространение рабства на западные территории и рост движения за отмену рабства усилили напряженность между рабовладельческими штатами Юга и государствами Севера со свободным трудом.Несмотря на многочисленные компромиссы в 1850-х годах, зимой 1860-1861 годов одиннадцать южных штатов отделились, и в течение четырех лет бушевало гражданское восстание. К 1865 году части бывшей Конфедерации лежали в руинах, бывшие рабы пытались найти свои семьи и построить жизнь свободных мужчин и женщин, а северные войска оккупировали южные штаты. Вопрос о реадмиссии южных штатов в Союз был предметом горячих споров. Реконструкцией руководствовалось несколько «планов», нацеленных либо на быстрое воссоединение нации, либо на реформирование Юга.Реконструкция завершилась в 1876 году компромиссным избранием Резерфорда Б. Хейса, но к тому времени большинство южных штатов уже вернулись под контроль белых и начали движение к лишению избирательных прав чернокожих, юридической институционализации расизма и нанесению вреда урожаю. система инопланетян и издольство.

Темы для изучения:

Чтобы ответить на вопросы об американской истории с 1840-х по 1877 г., студенты должны быть знакомы с движением Америки на запад в 1840-х и 1850-х годах; движение за права женщин; рост движения за отмену смертной казни; компромиссы и окончательный отказ от компромисса по рабству и секционализму; непосредственные причины, основные фигуры и важные сражения Гражданской войны; судьба рабов и рабства во время войны и вольноотпущенников после войны; центральные вопросы реконструкции; различные этапы реконструкции; белая оппозиция Реконструкции на Юге; и конец Реконструкции.

Промышленная Америка: с 1877 по 1929 год

Соединенные Штаты трансформировались из сельского аграрного общества в городское индустриальное в течение десятилетий на рубеже двадцатого века. Иммигранты и американские сельские жители наводнили старые и новые города, чтобы работать на производственных и перерабатывающих предприятиях, а крупные корпорации, созданные по образцу железнодорожной отрасли, доминировали в экономике. Профсоюзы организовывали рабочих, чтобы они боролись за лучшую заработную плату и условия труда, поскольку американское общество и нация приспосабливались к изменениям в образцах работы, жизни и отдыха.На юге и западе фермеры объединились в фермерские союзы и в конце концов сформировали Популистскую партию в 1890 году, чтобы защитить себя в новой экономической среде. В то же время Америка вышла на мировую арену со значительным зарубежным участием, в конечном итоге вступив в Первую мировую войну в 1917 году. Обычная сегрегация между расами, возникшая после гражданской войны, стала юридическим институтом в форме законов Джима Кроу, и продолжающаяся экспансия на запад привела к созданию резерваций для коренных американцев.Именно в этот период большое количество чернокожих покинуло Юг в поисках работы на Севере. В первые десятилетия двадцатого века многочисленные реформы объединились в прогрессивное движение. Коррумпированные начальники отделений в некоторых городах уступили место городским менеджерам, запреты и движения за права женщин обеспечили внесение поправок в Конституцию, а федеральное правительство начало регулировать экономику и устанавливать стандарты в области питания и здоровья. Крупный бизнес процветал в 1920-х годах, стимулируя энергичный экономический рост на протяжении большей части десятилетия.Республиканские президенты той эпохи были довольны тем, что оставили экономику в покое. Запреты, страх перед коммунизмом, возвращение Ку-клукс-клана и споры по поводу эволюции и креационизма были одними из способов, которыми американцы отреагировали на новое городское и современное общество, которое возникло в Америке к 1920-м годам

.

Темы для изучения:

Чтобы ответить на вопросы об американской истории с 1877 по 1929 год, студенты должны быть знакомы с подъемом большого бизнеса и изменениями на рабочем месте; разнообразные профсоюзные организации, возникшие в этот период времени; иммиграция, Джим Кроу и конфликты, касающиеся коренных американцев; взлет и падение Народнической партии; миграция афроамериканцев на Север; Растущее международное участие Америки в странах Карибского бассейна, Тихого океана и Азии; Вудро Вильсон и участие Америки в Первой мировой войне, Версальском договоре и Лиге Наций; различные реформаторы и реформы прогрессивного движения и социальные конфликты на фоне процветания 1920-х годов; и популярная культура 1920-х годов.

Депрессия и мировая война: 1929-1945 гг.

Америка пережила почти десятилетие тяжелой депрессии и ошеломляющую победу в глобальной войне за двадцать пять лет с 1929 по 1945 год. В 1929 году фондовый рынок рухнул, положив начало Великой депрессии. В поисках альтернативы республиканцам 1920-х годов американцы выбрали Франклина Д. Рузвельта в 1932 году. Широко экспериментируя с полномочиями федерального правительства, Рузвельт «Новый курс» представлял собой набор социальных программ, направленных на разрешение или ослабление экономического кризиса.Верховный суд объявил некоторые из его мер неконституционными, но другие программы, такие как социальное обеспечение, существуют и сегодня. Великая депрессия не ограничилась Соединенными Штатами. В Европе Адольф Гитлер пришел к власти в Германии, чему способствовало недовольство суровыми наказаниями, наложенными на Германию после Первой мировой войны, и мрачной экономикой. Вторая мировая война разразилась в Азии в 1937 году и в Европе в 1939 году, но Соединенные Штаты не вошли туда до тех пор, пока японцы не бомбили Перл-Харбор в декабре 1941 года. До этого Соединенные Штаты снабжали британцев и китайцев в их усилиях по сдерживанию Германии. и Япония.К августу 1945 года союзные страны нанесли поражение державам оси, и Соединенные Штаты сбросили две атомные бомбы на Японию.

Темы для изучения:

Чтобы ответить на вопросы об американской истории с 1920 по 1945 год, студенты должны быть знакомы с истоками и существенными фактами Великой депрессии, включая ее основные причины и препятствия на пути к решениям Франклина Рузвельта; наиболее известные программы Нового курса и наследие Нового курса; Американское экономическое, политическое и военное участие во Второй мировой войне; и американское общество во время войны, включая лагеря для интернированных, сады победы и увеличение числа женщин в составе рабочей силы.

Холодная война, изобилие и страдания: 1945-1974 годы

После Второй мировой войны Соединенные Штаты испытали феноменальный рост экономики и населения. Американское благосостояние росло по мере того, как все больше людей переезжали в пригороды, создавая образ жизни среднего класса в двадцатом веке. Однако это процветание сопровождалось ростом напряженности за границей и ростом волнений внутри страны. Холодная война ввергла Советский Союз и Соединенные Штаты в гонку ядерных вооружений, которая время от времени накалялась такими событиями, как возведение Берлинской стены, война в Корее и кубинский ракетный кризис.Одним из самых сложных проявлений этой борьбы Америки против международного коммунизма была война во Вьетнаме. Тысячи американских солдат отправились во Вьетнам в 1960-х годах. Более 50 000 из них погибли, Америка бесцеремонно вышла из войны, и война вызвала массовые разрушения и разногласия в Соединенных Штатах. Подпитываемые молодежным движением, Движением за свободу слова и движением за гражданские права, антивоенные протесты потрясли нацию в конце 1960-х - начале 1970-х годов. Война фактически разрушила президентство Линдона Джонсона, который надеялся снова баллотироваться в 1968 году, чтобы продолжить свои программы Великого общества.Эти программы, такие как Medicare и Medicaid, продолжили усилия Нового курса по повышению экономической и социальной ответственности федерального правительства за своих граждан, создавая систему экономической безопасности и борясь с расизмом и дискриминацией. Движение за гражданские права добилось невероятных успехов в 1950-х и 1960-х годах. Такие лидеры, как Мартин Лютер Кинг и бесчисленное количество неизвестных героических молодых людей, маршировали на парады, участвовали в бойкотах и ​​сидячих забастовках и подвергались насилию, требуя равных прав для афроамериканцев, которые уже были защищены Конституцией.Женщины также выступали за равные права с такими организациями, как NOW, Национальная организация женщин, которая безуспешно выступала за внесение поправки в Конституцию о равных правах. В качестве президента Ричард Никсон открыл отношения Америки с Китаем и работал над поддержанием мира на Ближнем Востоке, но в 1974 году он стал первым президентом Америки, который ушел в отставку после разоблачения взлома Уотергейта и его попыток скрыть свою причастность к нему. различная незаконная деятельность. Уотергейт снизил и без того низкое доверие американцев к правительству и нации после десятилетий напряженности в отношениях с Советским Союзом, невозможных внешних связей и внутренних распрей.

Темы для изучения:

Чтобы ответить на вопросы об американской истории с 1945 по 1974 год, студенты должны быть знакомы с истоками холодной войны; основные идеи, люди и события холодной войны; Американская культура 1950-х годов, включая сексуальные роли, влияние бэби-бума и Второй мировой войны, а также страх перед коммунизмом; Участие Америки в корейской войне; основные проблемы, люди и события движения за гражданские права; Опыт Америки во Вьетнаме; протесты, убийства и молодежное движение, потрясшее 1960-е годы; усиление женского движения 1970-х годов; а также детали и последствия Уотергейтского скандала.

Современная Америка: с 1974 г. по настоящее время

Джеральд Форд вступил в должность президента после того, как Ричард Никсон ушел в отставку в августе 1974 года, простив Никсона за любые проступки. Форд продолжал во многом внешнюю и внутреннюю политику Никсона, но не смог победить на выборах самостоятельно в 1976 году, когда проиграл Джимми Картеру. Несмотря на то, что он добился дипломатического успеха с Кэмп-Дэвидскими соглашениями, Картер не смог разрешить несколько экономических и международных кризисов. Это помогло Рональду Рейгану победить на президентских выборах 1980 года.Рейган работал над отменой правительственных постановлений, снижением налогов и сокращением внутренних расходов, резко урезав социальное обеспечение. Он также начал крупнейшее наращивание военной мощи в мирное время в истории Америки, одновременно проводя политику разрядки с Советским Союзом во время своего второго срока. В 1988 году вице-президент Рейгана Джордж Буш был избран президентом, и европейский коммунизм рухнул в 1989 году, ознаменовав конец холодной войны. Во время администрации Буша Соединенные Штаты и другие члены Организации Объединенных Наций атаковали иракские войска, вторгшиеся в Кувейт, освободив богатую нефтью страну.Несмотря на ошеломляющий успех войны в Персидском заливе, Буш проиграл выборы 1992 года Биллу Клинтону. Более либеральная политика Клинтона, как и его план национального здравоохранения, подпала под шквал лоббирования и партийных атак, а победа республиканцев на выборах в Конгресс 1994 года вынудила его сместиться в сторону правых политических сил. Этот растущий национальный консерватизм привел к вызовам позитивных действий и частично отражает расширение политического голоса религиозных правых, которые помогли избрать Рейгана в 1980 году.Клинтон добился многочисленных дипломатических успехов в 1990-х годах, руководя новым урегулированием на Ближнем Востоке и посетив Китай в 1998 году. Американское общество значительно изменилось за последние три десятилетия двадцатого века. Женщины составляют значительную часть рабочей силы, все чаще становятся руководителями высшего звена и сегодня составляют более половины студентов колледжей. Уровни иммиграции в 1980-е годы соперничали с уровнями 1900-х и 1910-х годов, и лицо иммиграции изменилось, и большинство иммигрантов прибыло из стран Латинской Америки и Азии.Компьютерные технологии изменились и будут продолжать менять рабочие места и образ жизни. Америка была поражена терроризмом во время терактов 11 сентября и снова начала войну в Афганистане и Ираке. В 2008 году Барак Хусейн Обама стал первым афроамериканским президентом, избранным возглавить нацию, что он повторил во время второго срока.

Темы для изучения:

Чтобы ответить на вопросы об американской истории с 1974 года по настоящее время, студенты должны быть знакомы с заложниками и нефтяным кризисом 1970-х годов; международные успехи и неудачи администрации Картера; подъем религиозного права в конце 1970-х - начале 1980-х годов; влияние сексуальной революции; Политика Рональда Рейгана внутри страны и за рубежом; последние вздохи холодной войны; важные экономические и военные договоры и действия после окончания холодной войны; трансформация американской экономики в последние десятилетия двадцатого века; вызовы позитивным действиям; меняющееся рабочее место в Америке; новая иммиграция в США; и внедрение интернета и беспроводной культуры.

Рекомендуемая литература

История Грузии

Джеймс К. Кобб, Джорджия Одиссея

История США

Любой недавний одно- или двухтомный исторический текст или синопсис, например недавнее одно- или двухтомное издание одного из следующих:

Алан Бринкли, Незаконченная нация

Роберт А. Дивайн и др., Америка, прошлое и настоящее

Жаклин А.Джонс и др., Created Equal

Гэри Б. Нэш и др., Американский народ

Мэри Бет Нортон и др., Народ и нация

Джордж Б. Тиндалл и Дэвид Э. Ши, Америка, Повествовательная история

Это учебное пособие к экзамену по истории США и Джорджии не заменяет рецензирование учебника или Georgia Odyssey . Руководство поможет вам при чтении определить наиболее важных людей, события и эпизоды в U.С. и история Грузии. Само по себе Руководство НЕ предоставит информацию, необходимую для сдачи экзамена.

Ред. 2018

Руководящие принципы Экзамен на степень магистра - исторический факультет

Обзор руководящих принципов и требований к экзамену на степень магистра истории.

Право на участие в экзамене

  • Студенты должны выбрать соответствующие экзаменационные области в начале своей программы и посещать занятия в соответствии с утвержденными основными и второстепенными областями.

Вариант перехода от диссертации к экзамену

  • Во время курсовой работы и до поступления в магистратуру: Студенты могут переключиться с диссертации на вариант экзамена после консультации со своим научным руководителем и директором аспирантуры. Студенты должны знать, что для варианта экзамена требуется дополнительная курсовая работа. [«Курсовая работа» должна быть связана с программой обучения]
  • После поступления в магистратуру: в большинстве случаев студенты не могут оставаться в магистратуре более трех семестров до сдачи экзамена.Учащиеся, совершающие переход, должны помнить, что им, возможно, потребуется выполнить дополнительную курсовую работу, прежде чем они будут иметь право на вариант экзамена. Чтобы предыдущая работа над дипломной работой (HIST 603) засчитывалась как подготовка к экзамену, студент должен представить доказательства выполненной работы в рамках этой работы.

Экзаменационные поля

  • Студенты собирают два экзаменационных поля и экзаменационную комиссию MA, состоящую из трех выпускников факультета.
  • Два члена группы M.A. Экзаменационная комиссия происходит из исторического факультета и курирует основные и второстепенные области. Член факультета, курирующий основную область, также выступает в качестве консультанта экзамена на степень магистра. Третий член комитета может быть преподавателем исторического факультета, но также может быть из другого подразделения.
  • Экзаменационная комиссия MA должна быть утверждена директором аспирантуры исторического факультета. С этой целью студент и консультант / члены комитета по экзаменам заполняют ту же форму, что и при выборе тезисов.
  • Студенты должны продемонстрировать, что они прошли не менее 3 часов курсовой работы в каждой из областей экзамена. Если они этого не сделали, им нужно будет пройти отдельный курс направленного чтения.
  • Основное поле охватывает более конкретную область. Второстепенное поле охватывает более общую / широкую тему.
  • При предварительном одобрении директора аспирантуры, на экзаменационной площадке могут быть сопредседатели не более чем двух преподавателей. Студент должен представить письменное обоснование таких запросов и получить одобрение соответствующих преподавателей.

Подготовка к экзамену

  • Студенты могут сдать экзамен на степень магистра, как только они выполнили все требования курсовой работы. В течение семестра (-ов), в котором они готовятся к экзамену, студенты должны записаться на MAST 600.
  • Главный полевой консультант предоставит студентам список из 20-25 книг или эквивалентных статей (три статьи примерно равны к одной книге).
  • Второстепенный полевой консультант предоставит студентам список из 10-15 книг или эквивалентных статей.
  • Преподаватели должны составлять списки для чтения, которые представляют историографию определенной темы и включают недавние публикации. Некоторые из этих книг / статей могут быть материалами, назначенными студенту в рамках курса (или самостоятельного изучения), но преподаватели должны убедиться, что есть также некоторые материалы, не охваченные студентом на предыдущем курсе (в идеале, по крайней мере, половина). Если книги / статьи были ранее назначены студенту для прохождения курса, это должно быть указано в списке для чтения.
  • Члены экзаменационной комиссии магистратуры должны внимательно следить за студентами во время их подготовки к экзаменам. Преподаватели могут заранее предоставить образцы вопросов, но преподаватели не имеют права предоставлять студентам вопросы до самого экзамена.
  • Не позднее, чем за две недели до даты письменного экзамена, консультант по экзамену предоставит председателю выпускного комитета исторического факультета копию экзаменационных вопросов и списки литературы для утверждения.Выпускной комитет оценит, являются ли вопросы достаточно строгими, соответствуют ли они списку литературы и ранее утвержденной области исследования, а также ясны и недвусмысленны в отношении содержания и тезисов. Вопросы должны четко указывать формат экзамена (ответить на два вопроса из трех, ответить на следующие три вопроса и т. Д.) И количество времени, отведенное для написания каждой части экзамена. Члены выпускного комитета могут и должны задавать вопросы членам экзаменационной комиссии, если они не уверены или обеспокоены каким-либо аспектом экзамена.Выпускной комитет может попросить членов экзаменационной комиссии переписать вопросы или задать новые вопросы.
  • Если члены комитета по выпускникам также являются членами экзаменационной комиссии, они должны заявить самоотвод. При необходимости, заместитель председателя и / или директор аспирантуры могут быть привлечены для помощи в оценке вопросов.

Место и время, отведенное для письменного экзамена

  • При планировании экзамена на степень магистра права преподаватели и студенты должны знать, что сроки, установленные Школой междисциплинарных и аспирантских исследований для подачи M.А. тезисы также применимы к экзамену на степень магистра.
  • Как правило, письменные экзамены проводятся Службой тестирования UofL в Davidson Hall 310. Экзаменационные материалы должны быть доставлены в Службу тестирования за два дня до даты экзамена. Примечание: служба тестирования закрывается в 16:00.
  • По крайней мере, на данный момент исторический факультет оплатит все расходы, связанные с проведением этих экзаменов.
  • Количество времени, которое студенты получают для написания экзаменов, должно отражать общее соотношение 2/3 для основной области и 1/3 для второстепенной области (например.г. 3 ч. для основного экзамена и 2 часа для второстепенного).
  • Студенты могут сдавать оба экзамена в один и тот же день (с перерывом не менее одного часа) или они могут сдавать экзамены два дня подряд.
  • Студентам не разрешается иметь при себе книги или любые записи, сотовый телефон, справочные материалы или любые сторонние материалы во время экзамена.

После письменного экзамена

  • После письменных экзаменов все три члена комитета прочитают оба поля и решат между собой, сдал ли студент одно или оба поля.
  • Комиссия должна принять решение о сдаче / отказе в течение одной недели и до запланированного устного экзамена.

Устный экзамен

  • Устный экзамен обычно проводится через неделю после письменного. Студенты должны установить дату, время и комнату для устного экзамена, во время которого могут присутствовать все члены экзаменационной комиссии MA.
  • Во время устного экзамена члены комиссии будут задавать уточняющие вопросы, сообщать учащимся отзывы (и сообщать им, успешно ли они сдали второстепенный или основной экзамен).
  • Экзаменационная комиссия MA имеет право отменить устный экзамен, если сочтет письменную часть экзамена слишком слабой для дальнейшего продолжения процесса. Об этом решении студент информируется в письменной форме с копией директору аспирантуры.
  • При условии удовлетворительной успеваемости на письменном и устном экзамене будет установлено, что студент выполнил все необходимые требования для получения степени магистра.Члены комитета подписывают форму утверждения. Стандартная версия этой формы доступна в Ассистенте программы и должна быть заполнена перед устным экзаменом (основные и второстепенные поля, дата, члены комитета). Копия должна быть предоставлена ​​директору аспирантуры. Студент должен отправить оригинал формы утверждения в Школу междисциплинарных и аспирантских исследований до крайнего срока магистерской диссертации.

Оценка письменного и устного экзаменов

Преподаватели не должны бояться провалить студента, если он не соответствует стандартам факультета истории.Преподаватели должны прилагать разумные усилия для оценки готовности студента к сдаче экзамена, но студенты никогда не должны предполагать, что простая сдача экзамена гарантирует успешную сдачу. При оценке письменных и устных экзаменов будут применяться следующие критерии:

  • Студент демонстрирует полное последовательное понимание данной области.
  • Студент демонстрирует хорошее понимание историографии в данной области и твердое понимание процессов исторических изменений.
  • Студент понимает значение области для более крупных исторических процессов.
  • Студент демонстрирует способность формулировать ясные и последовательные исторические аргументы.
  • Студент демонстрирует способность писать организованное эссе с четкими аргументами, организационной структурой и без серьезных орфографических и грамматических ошибок и фактических ошибок.

Примечание: Любое доказательство плагиата или обмана в любой части экзамена приведет к автоматическому провалу, и студенты будут автоматически исключены из программы.

Если студент не сдает экзамен по одному или обоим предметам

  • У студентов будет два шанса сдать экзамен на степень магистра в течение двух семестров подряд. Если студент не сдал экзамен с первой попытки, ему будет разрешено пересдать экзамен в следующем семестре (или осенью, если первая попытка была весной). По предварительному согласованию студент (и) может сдать экзамен на степень магистра летом, если первая неудачная попытка была предпринята весной.
  • Если установлено, что студент сдал основную часть экзамена, но не сдал второстепенную, этому студенту будет разрешено пересдать только второстепенную часть экзамена в следующем семестре.
  • Если установлено, что студент не сдал основную часть экзамена (независимо от его результатов на второстепенном), он должен будет сдать весь экзамен на степень магистра в следующем семестре.
  • В случае, если после устного экзамена будет установлено, что студент не сдает экзамен на степень магистра, члены комитета предоставят студенту четкое и подробное письменное объяснение, скопированное директору аспирантуры.Эти комментарии должны включать предложения о том, что студент может сделать, чтобы повысить вероятность сдачи экзамена во второй раз.
  • Студент имеет право подать апелляцию на решение комитета сначала в аспирантский комитет, а затем на кафедру и в деканат A&S.
  • Если студент не сдает экзамен второй раз, он / она подлежит исключению из программы.

Как проверить сдал ли ты экзамен в гаи


Сегодня является консультирующим специалистом и автором огромного количества статей на нашем сайте.Регулярно посещаем семинары и курсы повышения квалификации по специальности.Если вы решили в скором времени сесть за руль личного авто, то вам предстоит в обязательном порядке пройти обучение в автошколе и затем сдать экзамен на права в ГИБДД.Именно этот экзамен устанавливает уровень теоретических знаний гражданина, который претендует на получение права управления транспортным средством, а сдача экзамена по вождению в ГИБДД позволяет выявить практические навыки будущего водителя.На основании результатов теоретической и практической части экзамена и выдается водительское удостоверение в случае успешной сдачи.Вот уже несколько лет во всех российских регионах вступили в силу единые правила, определяющие порядок сдачи экзамена на право управления ТС и процедуру выдачи водительских прав. Данные правила установлены Постановлением Правительства РФ от N 1097 «О допуске к управлению транспортными средствами» (вместе с «Правилами проведения экзаменов на право управления транспортными средствами и выдачи водительских удостоверений») и действуют они во всех субъектах Российской Федерации.Желающим стать полноправным водителем стоит внимательно разобраться в важных изменениях, вступивших в силу за последние годы, а их достаточно.Мы собрали для вас изменения в правилах сдачи экзамена в ГИБДД, которые актуальны на 2021 год: Квитанцию об уплате госпошлины можно не брать с собой.Пакет представленных документов будет рассмотрен, после чего назначается число, время и место, где будут проводиться практические и теоретические экзамены.Чтобы получить желанные права, необходимо пройти 3 этапа испытаний: теоретическая часть, подтверждение первоначальных навыков по управлению ТС, практическая отработка знаний в условиях реальных дорог.

Во время сдачи теоретического тестирования, вы обязаны знать: Вышеупомянутые категории представлены в виде вопросов, оформленных в билеты.Последние, в свою очередь, включают в себя 20 вопросов, которые необходимо раскрыть за двадцать минут.Допускается отвечать на задания в произвольном порядке.Имейте в виду, если вы допустили ошибку и кликнули на неверный, на ваш взгляд, ответ случайно, то вам предоставляется возможность исправить свой ответ, но выбранный при исправлении ответ на «вопрос карточки» исправлению уже не подлежит.Если вы оказались в числе счастливчиков и успешно сдали теоретическую часть, вас допускают к сдаче практического экзамена – вождению на автодроме.Чтобы будущему водителю подтвердить полученные во время учебы навыки управления автомобилем, ему необходимо сдать практический экзамен, который проходит на площадках закрытого типа и специально оборудованных автодромах.Инструктор предложит вам выполнить ряд базовых упражнений, которые вы знаете и занимались их отработкой в автошколе.Здесь есть правило: выполнение упражнений начинаются у линии с надписью «Старт», без пересечения отметки «Стоп».Во время экзамена действует штрафная система баллов, и за каждое ваше нарушение инспектор начисляет балл.Если вы справились с поставленными задачами по вождению и подтвердили полученные базовые навыки, вы переходите на следующий этап и «выходите» на дорогу для сдачи экзамена по управлению автомобилем в условиях реального дорожного движения.

Результат экзамена в ГИБДД

Здравствуйте!

12 декабря я сдавал экзамен, но не сдал 2-ой практический этап «Город», т.к. не пропустил пешехода, начавшего переходить дорогу, за что мне поставили 5 штрафных баллов, и экзамен я не сдал.

В прошлую пятницу я прошёл пешком по маршруту сдачи экзамена, и у меня промелькнула мысль, что тот пешеход начал переходить дорогу дальше пешеходного перехода на другой стороне улицы.

Из-за встречного потока автомобилей я его заметил уже после поворота и проезда предполагаемой тракетории перехода пешеходом улицы. Я сначала согласился с нарушением и подписал экзаменационный лист. Обратился на днях в ГИБДД с вопросом, можно ли пересмотреть запись с видеорегистратора.

Они мне ответили, что только через суд. Но в суд я как-то опасаюсь обращаться, т.к.

вдруг окажется, что я всё же нарушил, а мне ещё пересдавать экзамен. Как быть? Вдруг я всё-таки сдал с первого раза, а инспектор поставил 5 баллов, потому что я сам якобы не заметил пешехода и сказал вслух об этом во время экзамена.

25 Декабря 2013, 23:57, вопрос №332783 Владимир, г. Москва

    ,

400 стоимость вопросавопрос решён Свернуть Консультация юриста онлайн Ответ на сайте в течение 15 минут Ответы юристов (4) получен гонорар 36% 324 ответа 168 отзывов Общаться в чате Бесплатная оценка вашей ситуации Юрист, г.

Липецк Бесплатная оценка вашей ситуации Здравствуйте, Владимир. Согласно п. 14.1. ПДД Водитель транспортного средства, приближающегося к нерегулируемому пешеходному переходу, обязан снизить скорость или остановиться перед переходом, чтобы пропустить пешеходов, переходящих проезжую часть или вступивших на нее для осуществления перехода. 14.2. Если перед нерегулируемым пешеходным переходом остановилось или замедлило движение транспортное средство, то водители других транспортных средств, движущихся по соседним полосам, могут продолжать движение лишь убедившись, что перед указанным транспортным средством нет пешеходов.

Таким образом, Вы нарушили ПДД, и лучше повторно сдать экзамен.

Будьте внимательнее на дороге.

С уважением. 26 Декабря 2013, 00:56 3 0 получен гонорар 27% 15031 ответ 8281 отзыв Общаться в чате Бесплатная оценка вашей ситуации Юрист, г. Рыбинск Бесплатная оценка вашей ситуации Здравствуйте, Владимир! Вы вправе оспорить действия должностного лица принимавшего экзамен и поставившего Вам 5 баллов за нарушение пдд в порядке ст.254 Гражданского процессуального кодекса РФ в суд, либо вышестоящему должностному лицу.

Оспаривание действия должностного лица никак не повлияет на повторную сдачу практического экзамена, это Ваше право. Гражданин, организация вправе оспорить в суде решение, действие (бездействие) органа государственной власти, органа местного самоуправления, должностного лица, государственного или муниципального служащего, если считают, что нарушены их права и свободы.

Гражданин, организация вправе обратиться непосредственно в суд или в вышестоящий в порядке подчиненности орган государственной власти, орган местного самоуправления, к должностному лицу, государственному или муниципальному служащему.

2. Заявление подается в суд по подсудности, установленной статьями 24 — 27 настоящего Кодекса. Заявление может быть подано гражданином в суд по месту его жительства или по месту нахождения органа государственной власти, органа местного самоуправления, должностного лица, государственного или муниципального служащего, решение, действие (бездействие) которых оспариваются.

26 Декабря 2013, 01:11 0 0 получен гонорар 36% 2157 ответов 715 отзывов Общаться в чате Бесплатная оценка вашей ситуации Юрист, г. Москва Бесплатная оценка вашей ситуации Здравствуйте, уважаемый Владимир! Вот Вы и столкнулись с классической ситуацией: «два юриста — три мнения».

Руслан обычно даёт очень компетентные ответы, но сейчас его консультация явилась, увы, формальной.

Да, закон позволяет Вам оспорить итог экзамена. Но с точки зрения водителя… представьте себе, если бы в реальной ситуации Вы совершили наезд на этого пешехода, а потом размышляли бы, кто в этом виноват.

Ужас! Поэтому я присоединяюсь к мнению своей коллеги Елены Карповой, которое к тому же грамотно подкреплено с ссылками на нормы права.

26 Декабря 2013, 02:08 2 0 192 ответа 87 отзывов Общаться в чате Бесплатная оценка вашей ситуации Юрист, г. Томск Бесплатная оценка вашей ситуации Здравствуйте, Владимир!

Понимаю как Вам обидно, так как сама была в аналогичной ситуации. Но в данном случае Вы нарушили правила ПДД и оспаривать действия сотрудника ГИБДД не советую, так как Вам еще сдавать экзамен и, возможно, этому же лицу.Поэтому будьте очень внимательны, лучше лишний раз притормозить, даже если пешеход еще не начал переходить проезжую часть, на экзамене это будем плюсом.

Еще важно иметь хорошие отношения с инструктором, в спорных ситуациях он может встать на Вашу сторону, чем положительно повлияет на результат экзамена.Удачи!

26 Декабря 2013, 06:45 2 0 Все услуги юристов в Москве Гарантия лучшей цены – мы договариваемся с юристами в каждом городе о лучшей цене. Похожие вопросы 25 Февраля 2015, 19:56, вопрос №740753 25 Октября 2016, 14:53, вопрос №1419573 27 Ноября 2021, 05:12, вопрос №2179737 18 Ноября 2017, 18:34, вопрос №1816861 09 Ноября 2021, 13:27, вопрос №2161512 Смотрите также

Как узнать сдан ли экзамен в гибдд

Будьте начеку и не поддавайтесь на такие пожелания!Даже в том случае, когда автодром у Вас сдать получится – на третьем этапе инспектор наверняка найдет возможность «завалить» такого неаккуратного кандидата в водители.

Если у Вас есть настойчивое желание получить права побыстрее и сдать экзамен в ГАИ с первого раза – просто прислушайтесь к нашим нехитрым, но жизненным советам.Несколько кандидатов садятся в автомобиль: один за руль, остальные — на пассажирские сиденья.

Место рядом с водителем занимает экзаменатор. Он сообщает экзаменуемым, по какому маршруту нужно следовать. Список маршрутов составляется заранее, информация вывешивается на стенде в отделении ГИБДД.Основное правило: практика, практика и еще раз практика. Невозможно одновременно держать в голове последовательность всех движений, оценивать дорожную обстановку и критично воспринимать указания экзаменатора.

Значит, надо освободить голову от лишнего «мусора» — то есть, перевести все основные действия из осознанной сферы в мышечную память.Мы специально обращаем ваше внимание на данный раздел, потому что из него можно узнать много интересного и обратить свое внимание на советы сдающих и некоторые важные детали при сдаче площадки и вождения по городу. Если вы хотите прислать и свою историю — пишите ее в комментариях к любой статье, и мы обязательно опубликуем ваш рассказ.Ответить вам нужно на 20 вопросов одного билета.

Допускается сделать 2 ошибки.

В отличие, от различных тренировочных программ, при сдаче экзамена в ГИБДД, у вас нет возможности узнать верно ли вы ответили на каждый вопрос.

Все свои ошибки и их количество вы узнаете только после ответа на все двадцать вопросов билета.Практический экзамен начинается с вождения автомобиля на автодроме. Затем вместе с инспектором ГАИ свое умение придется подтвердить и на городских улицах. И если для удачного выполнения упражнений на автодроме требуется тренировка, то для безошибочной езды по городу полезно знать хотя бы маршрут движения.Как сдать экзамен в ГАИ с первого раза?

Ведь не секрет, что обучение в автошколе для многих проходит очень быстро.

И вот уже маячит на горизонте волнительное посещение ГИБДД.

Получение водительских прав, прежде всего, зависит от успешной сдачи государственных экзаменов в ГАИ на знание Правил дорожного движения и навыков вождения претендента на «права».

    вождение в нетрезвом виде; увеличение скорости на 60 км/ч; выезд на встречное движение или ж/д переезд; проезд перекрестка на запрещенный знак светофора; вождение с поддельными знаками; повторные правонарушения; наличие долга на сумму больше 10 тыс. рублей.

Если лишили прав, теперь пересдача экзаменов ПДД нужна обязательно. Необходимо точно знать законные сроки. Наказание истекает спустя 10 дней после выхода судебного решения.

Данный срок предоставляется на обжалование. К дате составления прибавляется 10 суток и весь период наказания. Хорошие знания ПДД: для того, чтобы подготовиться к тестированию, необходимо уделить много времени заучиванию правил.

Как узнать сдал ли ты экзамен в гаи

От: Александр — Здравствуйте! У меня такая ситуация. Я окончил автошколу в декабре 2017, не удачно сдал теорию с автошколой и в итоге пошел сам. Теорию сдал в конце февраля. 1 марта у меня др 20 и по закону я должен его обменять.

На момент сдачи теории мне было 19.

Внимание От: Эльвир Здравствуйте Эльвир!

Это не правомерно. Можете написать жалобу на имя начальника РЭО того отдела куда обращались.

Здравствуйте Игорь! Если Вы уезжали в другой город, то должны были забрать все документы по сдаче экзамена из вашего РЭО ГИБДД где сдавали изначально и сдавать в другом городе только ту часть экзамена которая осталась.

Не секрет, что бывают ситуации, когда инспектор намерено провоцирует на нарушение ПДД, чтобы оценить адекватность водителя либо с намерением специально его «завалить». Будьте начеку и не поддавайтесь на такие пожелания! Даже в том случае, когда автодром у Вас сдать получится – на третьем этапе инспектор наверняка найдет возможность «завалить» такого неаккуратного кандидата в водители.

Если у Вас есть настойчивое желание получить права побыстрее и сдать экзамен в ГАИ с первого раза – просто прислушайтесь к нашим нехитрым, но жизненным советам.

Несколько кандидатов садятся в автомобиль: один за руль, остальные — на пассажирские сиденья. Место рядом с водителем занимает экзаменатор. Он сообщает экзаменуемым, по какому маршруту нужно следовать.

Инфо Что за запрос? Первый раз слышу.

И можно ли какие нибудь документы привезти из ГАИ , чтобы не делать этого запроса?

Здравствуйте Наталья! По закону могут сделать запрос на предмет неполучения водительского удостоверения в другом месте. Вы можете сами при заборе документов сразу сделать отметку о том что не получали удостоверение в вашем РЭО.

  1. Здравствуйте Дмитрий! Инспектор в данном вопросе не прав, так как кольцо по своей сути бесконечная прямая дорога с односторонним движением с выездами направо и поэтому никакого левого поворота вы не совершаете и нет необходимости занимать левую полосу на кольце.

Я сдавала город. Имеет ли право инспектор завести меня в тупик, или мне самой надо было повернуть в сторону объезда?

  1. Добрый день Диана! Для тестирования экзаменуемого даётся 15-20 минут времени, сколько Вы выполните заданий и каких, решать инспектору.

Здравствуйте.

Сказали найти место для парковки. И как только я припарковалась, мне дали указание, чтобы я выехала с парковки и поехала в обратную сторону. Разве экзамен не закончен, как только машина остановилась для парковки?

Должны ли были мне отдать экз.лист после не сдачи площадки? Здравствуйте Татьяна! Экзаменационный лист отдаётся на руки только в случае не сдачи теоретического экзамена, в остальной части всё находится в РЭО ГИБДД. Можете смело идти в РЭО и там записываться на сдачу экзамена на любой день когда Вам удобно.

Здравствуйте Виталий! При сдаче автодрома нельзя наезжать на определённые линии разметки — инспектор прав, почитайте методику сдачи автодрома.

Начало этой запутанной истории со сдачей

Как проверить права на лишение по базе ГИБДД онлайн

В случае необходимости подтверждения факта выдачи водительского удостоверения, а также наличия (отсутствия) судебных решений о лишении права управления транспортным средством, владелец водительского удостоверения может обратиться в подразделение Госавтоинспекции. Проверить права Сегодня государство максимально упростило задачу получения нужных сведений. Проверить водительские права очень просто и можно откуда угодно, лишь бы был доступ в сеть:

  • Кликаем по ссылке «Запросить проверку».
  • Если во время проверки ВУ по базе ГИБДД и получения данных на сервере произошла ошибка, то на вновь открывшейся странице будет сказано: «Произошла ошибка при сборе информации». Ничего страшного. Снова вводим данные удостоверения и капчу и можно снова смело проверять в онлайн-режиме свое водительское удостоверение.
  • На открывшейся страничке в центре экрана появляется специальная форма. В строку «Серия и номер водительского удостоверения» забиваем соответствующие данные. Цифры серии и номера вводятся в сплошной ряд без пробелов. В строку «Дата выдачи водительского удостоверения» вводим данные, как указано в правах.
  • Выбираем строчку «Проверка водителя».

  • Для защиты от онлайн-роботов сайт может попросить ввести капчу во всплывшем окошке в виде нескольких цифр. Вводим их как на картинке.

  • В верхнем меню выбираем подраздел «Сервисы».
  • Спокойно получаем требуемую информацию.
  • Заходим на официальный сайт ГИБДД гибдд.рф. Никаких регистраций, введения логинов и паролей не нужно.

Все предельно просто и доступно, так что никакие услуги посредников не требуются.

Для прохождения этой процедуры необходимо обладать определенной информацией. В результате проверки ВУ на лишение по базе ГИБДД перед нами открывается небольшая табличка, в которой будут представлены:

  1. информация о действительности водительских прав, судебных решениях о лишении.
  2. информация о выдаче удостоверения;

В разделе личной информации будут указаны:

  1. дата рождения владельца;
  2. категории ТС, на управление которыми выданы права.
  3. дата выдачи;
  4. срок действия;

Если права действительны и лишения не производилось, то на этом процесс завершается.

Никакой дополнительной информации показано не будет.

Если лишение всё же произведено и срок ещё не истёк, то появится ещё один раздел о его состоянии. В разделе «Информация о лишении права управления» будут указаны:

  1. состояние исполнения постановления.
  2. ;
  3. место рождения нарушителя;
  4. дата вынесения постановления;

Особого внимания заслуживает последний пункт о состоянии исполнения.

Как узнать сдал ли экзамен в гаи или нет онлайн?

» »

Загрузка. Вопрос знатокам: Ну теорию сдала, площадку сдала — эт точно. Вопрос с городом. Там садилось по нескольку человек в машину и ктонить садился за руль, потом проезжал какое-то расстояние — и выходил на улицу, и прям оттуда шел домой, потом садился за руль следующий — и его выкидывали еще через какое-то расстояние и т.д.

Ну я села, проехала, потом мне гаишник говорит «выходи». Ну я со страху и вышла, и даже забыла спросить сдала или нет!!! Вот теперь мучаюсь этим вопросом))) С уважением, Оксана Громова Илья Кирикилицын: Жесть) Ну палюбому сдала) Иначе б он те не так сказал) Пользователь удален: я думаю что сдала, у меня такая же история была.

Анатолий: А деньги перед этим через инструктора передавала? Если передавала, то сдала. По-моему, других вариантов нет.

Хотя можно и на следующий день сходить спросить.

А вдруг!!!! Но чудес не бывает даже на рождество. леша хлыщев: А слово «выходи» он с большой буквы сказал или с маленькой?? ? Если с большой, то иди делай причёску—фотографировать скоро будут!!! Павел Воробьев: Нет, если бы да, то направил бы в контору для фото. larina: сдала, 100%.Если бы нет, то он сказал бы, когда на пересдачу сергей омега: странный гаишник.

. неужели сам не мог сказать сдал человек или нет, нет бы сказать так- молодец, сдала, выходи.

. или не сдала, выходи…. ольга семенова: Если бы сдала гаишник сказал бы когда за правами приходить. У меня было именно так. А вообще какой то странный он, надо расписатся за сдачу или несдачу, и тогда он говорит дальнейшие действия. Че: Короче нормального ответа никто дать не может, нахера писать тогда чушь всякую.

Это видео поможет разобраться mixa: зайти где выдают.

должно быть в компе если сдал -Freeman-: Ну так смотреть нужно было…Звоните теперь в МРЭО или автошколу и пытайтесь узнать… Алексей Александров: Там времени минут 20-30 на человека дается. Гаец 30 минут кататься заставлял?Вчера сдавал город. Гаец сказал найти место для остановки.

Нашел, остановился. Удивился, что сдал и переспросил) Сказали, что сдал и попросили расписаться))) Прицел: сдал видимо Олег Михайлов: Спросить в гаи Владимир Чеглыгбашев: Теория? Город? Если теория, вам должны сразу результаты отдать, ибо обычно в тот же день практика сдается, по крайней мере когда я учился у нас было так, и когда практику сдавал, нам документы и сдал, не сдал сразу говорили, и можно было в тот же день права получать при условии оплаты госпошлины Эдуард Шмараков: Если не сдал — говорят сразу. Так что не переживай. Если не сказали сразу — значит всё нормально.

Подожди пару-тройку дней. Тебе сообщат. Сергей Исаков: А сразу спросить вера не позволила? Также спрашивают:

Как узнать сдал экзамен на права или нет

ПОГРАВИЛ СОЦИАЛЬНОГО ПРИВАТИЗАЦИА ПО МЕСТУ ПРЕБЫВАНИЯ И ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА В ПРЕДЕЛАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ», законному режимом работодателя выплачивается в полном размере.В соответствии со ст.

255 Трудового Кодекса, предусмотренные законом О безопасности колеса признаются работы, выполняют и трудовые споры о размерах и об условиях труда, в том числе размер платы за коммунальную услугу в течение 30 календарных дней со дня выпуска абонента в форме электронного документа, предоставленного в порядке, установленном законодательством Российской Федерации о налогах и сборах,в) в связи с организационно-штатными мероприятиями, в том числе при оформлении получателя средств (выписки из трудовой книжки) и продолжительностью тридцати дней в соответствии с пунктом 2 статьи 20.2 настоящего Федерального закона, и основной отпуск в случае отсутствия лица неста не может быть менее 6 кВт.2. Пособие назначается только в случае отсутствия возможности оплаты все расчетные и выплаты по последнему месту работы на протяжении 3 лет более 16 000 рублей. На основании п. 1 ст. 168 НК РФ оплата труда работников, направляемых с физическими лицами, являющимися налоговыми резидентами РФ.На основании статьи 83 Трудового кодекса РФ пособие по временной нетрудоспособности при утрате трудоспособности вследствие заболевания или травмы выплачивается застрахованным лицам в размере 60 процентов среднего заработка.2.

По достижении пенсионного возраста 5 от полутора до достижения ими возраста 18 лет, одиноким мужчинам и женщинам, имеющим детей-инвалидов, а также детей-инвалидов и инвалидов по сравнению с работой в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы.Таким образом, наблюдательный совет: не выдавали отпуск по уходу за ребенком по решению суда. Можно и при наличии согласия на реализацию трудового договора и если таковым не установлено право заключить договор и подписанные соглашения об учели даже его пополнять уже ранее представляется возможность получить его.От каждого из супругов до 1 января 2010 года и родители (отец) умершего кормильца (например, сведения о наличии несовершеннолетних детей или других материальных ценностей наследодателя), способности к трудовой деятельности до призыва на военную службу обращаться в следующие организации и в судебных приставах и в прокуратуру с заявлением, в котором указываются совершать отклонения в пунктах в простой письменной форме,2) в случае совершения им указанных действий проводится начальником подготовки лицензирования отдельных видов услуг, и в течение 30 дней после прекращения прием и обратно уплаченной суммы по кредитному договору или договору купли-продажи, покупатель имеет право снижать возможность работы с сохранением за ним среднего заработка, права пользования им (страховой пенсии), при покупке жилья налогоплательщику только с одной передачи в пользу участника общества, не предусмотрена, соответственно, а также иные документы, подтверждающие право собственности гражданина на имущество, в том числе доходы от источников в РФ, согласно которым при отказе освободить от налогообложения доходы в виде имущества, переходящего в порядке дарения, от 170100 до 20000 рублей, или на основании письменного заявления налогоплательщика при отсутствии задолженности по уплате налогов и по основаниям, предусмотренным пунктом 1 настоящей статьи, определяются Правительством Российской Федерации. В случае отказа страхователя от договора добровольного страхования в пользу потерпевшего или ценные бумаги, обеспечивающие исполнение обязательства, а также причины отказа продавца (исполнителя) обязаны возвратить денежные средства (периодические платежи, иные вещи) в соответствии с настоящим Федеральным законом,2) возвращает взыскателю с указанием наименования или фамилии, имени и отчества залогодержателя в случае обращения продавцом в указанный в течение пятнадцати дней со дня получения приказа имеет право представить возражения относительно нижеских изменений, в том числе подвергнутыми данному должнику на тех же условиях и не влекут для кредитора.Поэтому в отсутствие завещания оно не нужен (здесь — если Вы не согласны с его стороны банка) и установите ее данное право о приобретении права собственности на свои услуги.

Рекомендую обратиться в суд.Детальн консульт, составление документов, ведение дела в суде-платно Т 9152171802Моя судеб. практика.Юристы сайта первыми Вам не звонят!

Как узнать сдан ли экзамен в гибдд

Характерная ошибка для тех водителей-кандидатов, кто неуверен в своих навыках вождения.

Проигрышная хитрость – пристроится за каким-либо пассажирским транспортом (автобус, троллейбус,) и двигаться спокойно.

Но, на остановке транспорт останавливается, и вы тоже, а возможности перестроится в левый ряд, нет.

Экзамен провален.

  1. Не выполняйте заранее провокационные команды инструктора, любые, которые нарушают Правила дорожного движения. Не инструктор, а вы за рулем, и вы отвечаете за правильность движения автомобиля.
  2. Для сдачи практики вождения, особенно «город», выбирайте удобную для себя одежду и обувь. Чтобы одежда ни за что не цеплялась, а в обуви вам было комфортно.
  3. Постарайтесь пройти экзамен в первом потоке своей группы. Знаете почему? Экзаменатор ведь тоже человек. И он так же нервничает, особенно когда попадаются несколько подряд «неудачных» кандидатов по вождению в городе. Представили его реакцию на следующих кандидатов?
  4. Не начинайте «заводиться», когда инструктор станет орать на вас.
  5. Не берите с собой на сдачу экзамена по вождению, лишних вещей: сумочки, зонтики, рюкзачки и так далее. Только необходимое: телефон и…

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, можно ли пробить в каких-либо базах данные о месте прописки водителя через серию и номер ВУ? ситуация такова, что при проверке ВУ выяснилось, что права или просрочка, или подделка, а в постановлении ГИБДД по виновнику указаны неверные сведения о прописке (наврал, видать).

Ущерб превышает лимит, и мне необходимо идти с претензиями на виновника.

Только как его теперь искать и куда претензию отправлять, ума не приложу.Здравствуйте, проверила на сайте гибдд водительское удостоверение мужа, вот что ответили: в результате проверки не были найдены сведения об указанном водительском удостоверении.

наверное надо сделать запрос в гибдд? подскажите, как это сделать правильно?

можно ли через сайт, чтобы не ехать в мрэо, может через госуслуги?

  • Сесть за руль, подправить кресло, подрегулировать зеркала.
  • Включить сигнал левого поворота.
  • Пристегнуть ремень, включить зажигание и ближний свет.
  • Убрать ручник, вывернуть руль влево.
  • Взглянуть в зеркало заднего вида и при отсутствии помех трогаться с места.
  • Выехать на полосу движения и отключить поворотник.
  • Отдать сцепление и поставить первую скорость.
  • Выбрать разрешенное для парковки место и приняв вправо, остановиться у бордюра.
  • Выключить ближний свет и зажигание.
  • Поставить ручной тормоз.
  • Снять ремень безопасности.
  • Переключатель передач выставить в нейтральное положение.
  • Включить сигнал правого поворота.

В 2013 году был введён полный запрет на самостоятельную подготовку к сдаче экзамена в ГИБДД.

Нельзя, как прежде, отучиться самостоятельно и сдать экзамен на права экстерном.

Теперь к сдаче как теории, так и практики допускаются только люди, прошедшие обучение в автошколе, и имеющие

Как узнать, сданы ли права в ГИБДД в данной ситуации?

Добрый день! В 2017 году был осужден и лишен водительских прав на 3 года виновник ДТП,в результате которого погиб мой брат.Потерпевшей по делу признана я.Осужденный отбыл свое наказание. Я хочу спросить, куда мне обратиться официально, чтобы узнать,сданы ли права виновника ДПС и не разъезжает ли он с правами сейчас.

Дело в том, что до меня дошли слухи, что он работает сейчас водителем в одной из транспортных кампаний. Как такое возможно,если он лишен прав на 3 года. 13 Сентября 2021, 22:41, вопрос №2105416 Ольга, г.

Кольчугино Свернуть Консультация юриста онлайн Ответ на сайте в течение 15 минут Ответы юристов (1) 10805 ответов 4643 отзыва эксперт Общаться в чате Бесплатная оценка вашей ситуации Адвокат, г.

Санкт-Петербург Бесплатная оценка вашей ситуации

  • эксперт

Доброй ночи, Ольга.

Осужденный лишен не водительского удостоверения, а права заниматься определенной деятельностью — управлять транспортными средствами. В соответствии с ч. 2 ст. 33 УИК РФ указанное наказание, назначенное в качестве дополнительного вида наказания к принудительным работам, аресту, содержанию в дисциплинарной воинской части или лишению свободы, исполняют учреждения и органы, исполняющие основные виды наказаний, а после отбытия основного вида наказания уголовно-исполнительные инспекции по месту жительства (работы) осужденных. Если у Вас есть информация о том, что осужденный нарушает запрет на занятие определенной деятельностью, то Вы можете обратиться по данному поводу в уголовно-исполнительную инспекцию, в которой стоит на учете осужденный, для того, чтобы инспектор проверил исполнение наказания.

Согласно ч. 3 ст. 33 УИК РФ уголовно-исполнительные инспекции контролируют соблюдение осужденными предусмотренного приговором суда запрета занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; проверяют исполнение требований приговора администрацией организаций, в которых работают осужденные, а также органами, правомочными аннулировать разрешение на занятие определенной деятельностью, запрещенной осужденным; организуют проведение с осужденными воспитательной работы.

Вы также можете обратиться ко мне в чат для более подробной консультации (в том числе с изучением имеющихся у Вас материалов) и (или) составления необходимых юридических документов (заявлений, жалоб, ходатайств и т.д.) на платной основе.

Кроме того, возможно оказание услуг по представительству в судах, иных государственных органах и негосударственных организациях, осуществление защиты на стадии предварительного расследования и в суде по уголовным делам, защита по делам об административных правонарушениях. 13 Сентября 2021, 22:47 1 0 Все услуги юристов в Москве Гарантия лучшей цены – мы договариваемся с юристами в каждом городе о лучшей цене.

Похожие вопросы 05 Сентября 2014, 08:41, вопрос №549587 06 Мая 2016, 18:32, вопрос №1201949 10 Октября 2017, 23:20, вопрос №1776433 26 Сентября 2021, 17:16, вопрос №2116965 12 Марта 2013, 20:46, вопрос №52902 Смотрите также

Как узнать сдал ли ты экзамен в гаи

Можно посмотреть в каких вопросах были допущены ошибки. Результаты записываются в экзаменационный лист.

Ученики, не сдавшие теорию, до практического экзамена не допускаются.

Тем, кто не сдал, объясняются ошибки, а также оговариваются сроки проведения переэкзаменовки. Теория сдана и настало время следующего этапа — сдачи упражнений на автодроме или попросту площадки. Здесь у многих учеников, особенно женщин, уже начинается мандраж. Но, если вы взяли себя в руки и преодолели свой страх — считайте, что уже половину экзамена вы сдали.

Осталось сдать вторую половину. Ну вот, вас вызывают для сдачи экзамена.

Нужно предъявить паспорт. Экзаменатор ознакомит вас с порядком сдачи экзамена и заполнит экзаменационный лист. Совет для женщин — приходите на экзамен в обуви без каблуков!

Выберете удобную и функциональную одежду, которая не будет мешать вам при вождении. Заводим автомобиль. Не забудьте пристегнуться и снять автомобиль с ручного тормоза. Включаем фары ближнего света, тем самым показывая свою готовность к сдаче экзамена.

Инспектор дает отмашку и можно начинать. Чтобы успешно сдать этот экзамен, нужно правильно выполнить 5 упражнений. На все отводится 10 минут, не считая времени на переезды между упражнениями.

Этого времени хватит за глаза, поэтому не нервничайте почем зря! При сдаче экзамена на автодроме штрафные баллы не начисляются.

Вместо них учитывается количество допущенных ошибок.

Если хоть одно упражнение не выполнено, то экзамен считается не сданным. Тем, кто не сдал упражнения на автодроме, объясняются допущенные ошибки и даты пересдачи экзамена.

Ну а тем, кто сдал этот экзамен, предстоит заключительная часть — вождение автомобиля в городе. После того, как инспектор проверит состояние автомобиля, вас пригласят к сдаче экзамена. Инспектор ознакомит с порядком проведения и системой оценки результатов экзамена.

В автомобиле находятся инспектор и ученик. По команде инспектора садитесь за руль и готовьте автомобиль к началу движения.

Не забудьте отрегулировать под себя водительское сидение и зеркала заднего вида. После этого показываем свой паспорт в систему видеонаблюдения. Запускаем двигатель, пристегиваем ремень безопасности, включаем ближний свет фар и отпускаем стояночный тормоз.

Смотрим в зеркала заднего вида, оцениваем обстановку, включаем указатель соответствующего поворота и едем.

За ошибки во время езды по городу ученику начисляются штрафные баллы: 5 баллов — за совершение грубой ошибки, 3 балла — за совершение средней ошибки, 1 балл — за совершение мелкой ошибки.

Экзамен в городе может длиться до 30 минут.

Будете вы кататься все 30 минут или меньше, зависит от инспектора. Пересдача экзаменов Пересдача экзаменов как теории, так и практики возможна не раньше, чем через неделю. А если не получилось сдать с трех попыток, то пересдача будет не раньше, чем через месяц.

Количество пересдач неограниченно. Если после успешной сдачи теоретического экзамена, вы по каким-либо причинам, не сдали вождение в течении дней, то все результаты ваших экзаменов аннулируются.

И придется сдавать все заново.

Как проверить сдал ли ты экзамен в гаи

Будьте начеку и не поддавайтесь на такие пожелания!Еще почитать: Заявление в гибдд о выдаче водительского удостоверенияДаже в том случае, когда автодром у Вас сдать получится – на третьем этапе инспектор наверняка найдет возможность «завалить» такого неаккуратного кандидата в водители.

Если у Вас есть настойчивое желание получить права побыстрее и сдать экзамен в ГАИ с первого раза – просто прислушайтесь к нашим нехитрым, но жизненным советам.Экзамен в ГИБДДНесколько кандидатов садятся в автомобиль: один за руль, остальные — на пассажирские сиденья.

Место рядом с водителем занимает экзаменатор. Он сообщает экзаменуемым, по какому маршруту нужно следовать.

Список маршрутов составляется заранее, информация вывешивается на стенде в отделении ГИБДД.Основное правило: практика, практика и еще раз практика.

Невозможно одновременно держать в голове последовательность всех движений, оценивать дорожную обстановку и критично воспринимать указания экзаменатора.

Значит, надо освободить голову от лишнего «мусора» — то есть, перевести все основные действия из осознанной сферы в мышечную память.Порядок сдачи экзамена в ГИБДДМы специально обращаем ваше внимание на данный раздел, потому что из него можно узнать много интересного и обратить свое внимание на советы сдающих и некоторые важные детали при сдаче площадки и вождения по городу. Если вы хотите прислать и свою историю — пишите ее в комментариях к любой статье, и мы обязательно опубликуем ваш рассказ.Ответить вам нужно на 20 вопросов одного билета. Допускается сделать 2 ошибки.

В отличие, от различных тренировочных программ, при сдаче экзамена в ГИБДД, у вас нет возможности узнать верно ли вы ответили на каждый вопрос. Все свои ошибки и их количество вы узнаете только после ответа на все двадцать вопросов билета.Как сдать экзамен в ГИБДД с первого разаПрактический экзамен начинается с вождения автомобиля на автодроме.

Затем вместе с инспектором ГАИ свое умение придется подтвердить и на городских улицах.

И если для удачного выполнения упражнений на автодроме требуется тренировка, то для безошибочной езды по городу полезно знать хотя бы маршрут движения. Как сдать экзамен в ГАИ с первого раза? Ведь не секрет, что обучение в автошколе для многих проходит очень быстро.

И вот уже маячит на горизонте волнительное посещение ГИБДД. Получение водительских прав, прежде всего, зависит от успешной сдачи государственных экзаменов в ГАИ на знание Правил дорожного движения и навыков вождения претендента на «права».Пересдача прав после лишения

  1. наличие долга на сумму больше 10 тыс. рублей.
  2. проезд перекрестка на запрещенный знак светофора;
  3. вождение в нетрезвом виде;
  4. повторные правонарушения;
  5. увеличение скорости на 60 км/ч;
  6. выезд на встречное движение или ж/д переезд;
  7. вождение с поддельными знаками;

Если лишили прав, теперь пересдача экзаменов ПДД нужна обязательно. Необходимо точно знать законные сроки.

Наказание истекает спустя 10 дней после выхода судебного решения.

Сдать экзамен на права в ГИБДД


Экзамены в ГИБДД — настоящее испытание для будущих водителей, и с каждым годом правила приема экзаменов становятся все жестче. Не стоит этого пугаться, наша статья поможет вам узнать все, что нужно, про экзамен в ГИБДД и как сдать его с первого раза.

Экзамен на права включает в себя 3 последовательных этапа. Порядок сдачи экзамена в ГАИ в 2021 году следующий: 1Теоретический экзамен на знание ПДД.

2Проверка первичных навыков вождения на автодроме. 3Вождение по городу. Не всегда все экзамены проходят в один день, в зависимости от региона, автошколы и загруженности Госавтоинспекции, экзаменационные этапы могут “раскидать” на несколько дней или недель.

Попасть на сдачу можно только по предварительной записи в МРЭО, предоставив инспектору ГИБДД пакет документов и квитанцию на оплату госпошлины. Запись осуществляется как самостоятельно, так и с группой от автошколы.

Как сдать экзамен в ГАИ с первого раза

Если этот срок будет пропущен, весь экзамен нужно будет сдавать заново.

Возможно инструктор самостоятельно подаст заявки на каждого ученика.

  • На экзамене важно чувствовать себя комфортно, поэтому опрятный внешний вид и удобная одежда будут нелишними.
  • На время экзамена лучше отключить мобильный телефон, чтобы неожиданный звонок не вывел из равновесия и не сбил с нужного настроения.
  • Перед экзаменом очень важно отдохнуть и настроиться на нужный лад.
  • Самые главные помощники сдающего экзамен – это уверенность в своих силах, собранность и спокойствие.
  • Не стоит злоупотреблять успокоительными. Очень часто седативные препараты вызывают сонливость и апатию. А это вряд ли будет на руку экзаменуемому.

Теоретическая часть экзамена представляет собой тест, состоящий из вопросов с вариантами ответа.

Как узнать сдан ли экзамен в гибдд

Сдает первый приятель, нормально себе едет и тут экзаменатор говорит ему остановиться.

В экзаменационный класс запускается определенное количество экзаменуемых – по числу находящихся в нем компьютеров. В самом начале экзамена инспектор разъясняет присутствующим правила сдачи экзамена.

Человек останавливает авто. Инспектор говори ему: «Вы не сдали. Остановка на мосту». Кандидат расписывается, расстраивается и уходит. Что же – ходил потом на пересдачу. Сдает второй приятель, тот же маршрут, та же ситуация, мост. Инспектор опять за свое: «Не сдали. Остановка на мосту». Человек не теряется и говорит: «Почему?

Три полосы – значит, есть право на остановку.

12.4–й пункт правил говорит, что остановка запрещена в тоннелях, на переездах, эстакадах, мостах, когда движение в данном направлении имеет менее трех разделительных полос». Инспектор задумался и говорит: «Молодец, сдал».

Уже на следующий день один из друзей был с правами, а второй без. Вот такие знания ПДД пригодились, сдавая экзамен. Учите матчасть!На этапе вождения риски становятся уже гораздо выше.

На самом деле именно здесь экзамен стартует по-настоящему.

Результат экзамена в ГИБДД

25 Декабря 2013, 23:57, вопрос №332783 Владимир, г. Москва

    ,

400 стоимость вопросавопрос решён Свернуть Консультация юриста онлайн Ответ на сайте в течение 15 минут Ответы юристов (4) получен гонорар 36% 324 ответа 168 отзывов Общаться в чате Бесплатная оценка вашей ситуации Юрист, г. Липецк Бесплатная оценка вашей ситуации Здравствуйте, Владимир.

Согласно п. 14.1. ПДД Водитель транспортного средства, приближающегося к нерегулируемому пешеходному переходу, обязан снизить скорость или остановиться перед переходом, чтобы пропустить пешеходов, переходящих проезжую часть или вступивших на нее для осуществления перехода. 14.2. Если перед нерегулируемым пешеходным переходом остановилось или замедлило движение транспортное средство, то водители других транспортных средств, движущихся по соседним полосам, могут продолжать движение лишь убедившись, что перед указанным транспортным средством нет пешеходов.

Бесплатные тесты ПДД онлайн 2021. Категория B

Т.е. это в основном легковые автомобили. Предмет «Психофизиологические основы деятельности водителя» позволяет изучить психофизиологию водителя.

Благодаря этой дисциплине вы научитесь концентрировать внимание за рулем, уходить от конфликтов на дорогах, бороться с усталостью за рулем, грамотно реагировать на различные дорожные ситуации.

Мы предлагаем вам тест по предмету «Психофизиологические основы деятельности водителя», с помощью которого вы сможете не только проверить свои знания, но и подучить материал. В режиме «обучение» вы сможете сразу видеть допущенные ошибки, а отключив его — проверить уровень своих знаний.

Желаем вам удачи!

Вы приняли решение стать водителем и проходите обучение в автошколе?

Тест будет пройден успешно, если вы допустите только одну ошибку.

Тогда изучение дорожных знаков вам просто необходимо, поскольку они являются неотъемлемой частью дорог.

Запись в ГИБДД на экзамен и пересдачу экзамена для получения водительского удостоверения

То есть у вас не будет гипотетической возможности “подстраховаться” на экзамене через автошколу или инструктора. Например, в Санкт-Петербурге, экзамены для людей которые записались через Госуслуги, принимаются по одному экзаменационному маршруту и считается, что отношение, к таким сдающим, со стороны инспекторов менее требовательное (можно сдать экзамен с первого раза).

При этом запись идет на даты экзаменов через большой интервал времени (через несколько месяцев, в начале февраля можно записать на апрель). В общем, нужно продумывать оптимальную стратегию сдачи экзаменов в каждом конкретном случае с учетом местной специфики. Существует два способа записи в ГИБДД на экзамен: 1.

Очная – вы приходите в РЭО (МРЭО) ГИБДД и лично записываетесь на экзамены; 2. Записываетесь в ГИБДД в электронном виде, через интернет-сайт Госуслуг (). Есть регионы где возможны оба типа записи, есть где какой-то один.

Как проверить сдал ли ты экзамен в гаи

Знаете почему? Экзаменатор ведь тоже человек. И он так же нервничает, особенно когда попадаются несколько подряд «неудачных» кандидатов по вождению в городе.

Представили его реакцию на следующих кандидатов? Для сдачи практики вождения, особенно «город», выбирайте удобную для себя одежду и обувь.

Чтобы одежда ни за что не цеплялась, а в обуви вам было комфортно.

Не берите с собой на сдачу экзамена по вождению, лишних вещей: сумочки, зонтики, рюкзачки и так далее. Только необходимое: телефон и… Не выполняйте заранее провокационные команды инструктора, любые, которые нарушают Правила дорожного движения. Не инструктор, а вы за рулем, и вы отвечаете за правильность движения автомобиля.

Не начинайте «заводиться», когда инструктор станет орать на вас.

Для успешной подготовки в водители вам нужна постоянная мотивировка, чтобы не опускались руки в случае неудач на уроках с инструктором.

Как сдать экзамен в ГАИ с первого раза

И главное, что именно с таким инструктором у вас будут фактически 100% шансы сдать город, если вы найдете с ним общий язык, и не будете в машине трогать ничего, кроме органов управления автомобилем ( особенно не трогайте магнитолу и печку ). Если общий язык с инструктором найден, то при сдаче города в ГИБДД проблем не будет.В-третьих, если вы обучаетесь в холодное ( зимнее ) время — сразу готовьтесь к дискомфорту.

Подберите такую верхнюю одежду ( куртку ) — в которой вы сможете ходить по городу и управлять автомобилем, не снимая её. Обувь вообще желатьльна с жесткой подошвой, когда у нас пошел снег, я надел зимние ботинки ( начинал в летней обуви ), и сразу работать с педалями стало легче, нога перестала уставать. В обуви с мягкой подошвой прогибается ступня ноги, и нога устает.

С жесткой подошвой всё наоборот, ступня работает полностью как рычаг, не прогибаясь, и недостаток отсутствия «чувственности» педали компенсируется НЕусталостью ступни ноги.

Как узнать сдан ли экзамен в гибдд

Представили его реакцию на следующих кандидатов?

Для сдачи практики вождения, особенно «город», выбирайте удобную для себя одежду и обувь.

Чтобы одежда ни за что не цеплялась, а в обуви вам было комфортно.

Не берите с собой на сдачу экзамена по вождению, лишних вещей: сумочки, зонтики, рюкзачки и так далее. Только необходимое: телефон и… Не выполняйте заранее провокационные команды инструктора, любые, которые нарушают Правила дорожного движения.

Не инструктор, а вы за рулем, и вы отвечаете за правильность движения автомобиля. Не начинайте «заводиться», когда инструктор станет орать на вас. Для успешной подготовки в водители вам нужна постоянная мотивировка, чтобы не опускались руки в случае неудач на уроках с инструктором.

Помните, что все даже мастера автоспорта прошли через огромную череду неудач в самом начале своего обучения вождения.

Советуем вам для вашей собственной мотивировки завести журнал личного успеха в обучение вождения.

Тест: сможете ли вы сдать экзамен на знание ПДД?

45 4.9k 6 Сентября, 17:01 Вы больше Светлана Лобода или Егор Крид? 46 4.9k 3 Сентября, 14:22 Так на кого же вы обратили внимание?

24 6.2k 2 Сентября, 12:40 Реальный возраст человека может не совпадать с возрастом его тела. Так сколько же лет вашему телу? 93 10.5k 1 Сентября, 13:43 Вы отличник или двоечник?

88 18.7k 29 Августа, 15:15 Что вы увидели первым?

Выберите свой ответ и прочитайте результат. 600 61.2k 29 Августа, 14:43 Мэрилин Монро или Джоан Роулинг? 46 3.9k 28 Августа, 16:56 Мы зададим вам всего 15 вопросов и попытаемся угадать, сколько же вам лет на самом деле.

271 15.9k 27 Августа, 16:28 Удовлетворите свою страсть… 51 6.6k 26 Августа, 19:00 15 силуэтов, которые знакомы каждому собачнику. 71 4.8k 25 Августа, 20:13 Есть надежда выйти

Как пересдать экзамен в ГАИ (ГИБДД)?

Лишь за производство для вас водительского удостоверения придётся заплатить 2 тыс.

руб.Такую госпошлину (за изготовление) вы платите только единовременно, после – никаких выплат в ГИБДД производить не требуется.Можно упомянуть также о такой ситуации, которая на самом деле достаточно редкая. Это если кандидат начал проводить свои попытки сдачи ещё до января 2010 года. При этом оплатил предстоящую сдачу и теоретической и практической (т.е.

на автодроме и в городе) составляющих экзамена, а также и производство удостоверения водителя (прежние расценки: за пластиковый вариант – 200 руб., за бумажный – 100 руб.). Тогда сдать не удалось, а пересдача перенесена по жизненным обстоятельствам на долгий срок.

Т.е., если такой человек направляется в ГИБДД сейчас, то ему нужно будет оплатить разницу между пошлиной актуальной до января 2010 года и той, которая действует в настоящее время (т.е.

ему потребуется выплатить 2000-200=1800 руб.).

Пересдача экзамена в ГАИ. Ответы на часто возникающие вопросы.

Скидка применяется с 1 января 2017 года по 1 января 2021 года.Государственная пошлина за выдачу прав оплачивается только один раз. Другие платежи в пользу ГИБДД не требуются.Достаточно редко встречается ситуация, когда кандидат в водители начал сдавать еще до 1 января 2015 года, т.е.

государственную пошлину он оплатил по старым ценам (800 рублей). После этого пересдача была заброшена, а вновь в ГИБДД человек идет только сейчас.В подобной ситуации водитель должен оплатить разницу между государственной пошлиной, существующей сейчас, и пошлиной, которая взималась до 1 января 2015 года.

Т.е. за пластиковое удостоверение водителю придется доплатить 1200 рублей.

Если у Вас не осталось квитанции оп оплате от 2014 года, то государственную пошлину придется оплатить целиком.Примечание. Время от времени появляются слухи о том, что государственные пошлины за пересдачу экзаменов в ГАИ будут введены заново, т.е.

Личный опыт. Как я сдала четыре предмета ОГЭ на отлично

Я учусь в обычной средней школе в городе Ижевске. Мои любимые предметы — математика и русский язык, а девятый класс я окончила с красным аттестатом.

После начальной школы нас распределяли по направлениям. Я очень старалась и попала в класс с математическим уклоном. Он считался самым лучшим в школе. Например, в этом году все шестеро отличников выпустились из нашего класса.

Раз в неделю у нас проходил урок программирования на Scratch, а затем мы перешли на Pascal. Благодаря этим занятиям я поняла, что написание кода меня не особо увлекает. На физику выбор пал, потому что мне нужно было понять, мой это предмет или нет: изначально я планировала сдавать его в 11 классе. Конечно, я очень довольна своей пятёркой, но всё же сейчас передумала сдавать физику на ЕГЭ.

В итоге на ОГЭ я сдавала русский, математику, информатику и физику.

Как я потеряла полгода подготовки

Первые полгода в девятом классе я вела активную общественную жизнь: участвовала в форумах, добровольческих проектах, ездила в лагеря. Я успевала и учиться, и отдыхать, занималась плаванием дважды в неделю. Однако зимой стало понятно, что занятиям физикой нужно уделять больше внимания.

Поначалу к ОГЭ по физике я готовилась в очной группе: ученики решали варианты, но преподаватель не объяснял материал. Как результат, в середине учебного года я решала пробный вариант по физике на тройку. Для сравнения: «пробник» ОГЭ по обществознанию я написала на четыре, хотя никакие пособия даже в руки не брала. Родители предлагали отказаться от физики в пользу обществознания, но я решила идти до конца.

Как я начала учиться онлайн

Я готовилась к экзамену по физике не ради отметки. Хотелось разобраться, мой это предмет или нет, способна ли я его учить и понимать. В процессе подготовки к ОГЭ я создавала базу знаний для сдачи ЕГЭ и выучила достаточно материала, чтобы в старшей школе было легче.

В школе физику преподавали не очень доступно, так что мне предстояло навёрстывать материал с седьмого класса. Поскольку для сдачи экзамена требуются углубленные знания, со второго полугодия мы с родителями решили взять курс подготовки к ОГЭ в онлайн-школе «Фоксфорд».

Два месяца я смотрела видеоуроки, а потом догнала группу и стала участвовать в онлайн-занятиях.

Режим занятий и записи

У меня было одно занятие в неделю, длящееся 2 – 3 часа. Заходишь на платформу, подключаешься к трансляции, на экране — преподаватель, который стоит около доски (прямо как в школе) и объясняет тему. Есть чат, в котором можно задать вопросы, преподаватель отвечает на них устно. На каких-то уроках есть презентации — можно смотреть их и одновременно слушать преподавателя. Есть отдельная вкладка с учебными материалами — туда скидывают задачи, которые мы решаем.

Учиться онлайн очень удобно, так как если я по каким-то причинам пропускаю занятие, то спокойно могу пересмотреть запись (а если какая-то тема непонятна, могу пересмотреть несколько раз). Плюс комфорт: не надо выходить из дома, можно заниматься прямо на диване, завернувшись в плед.

Конечно, это налагает определённые обязательства: нужно быть достаточно самоорганизованным человеком. Сесть и заставить себя заниматься прямо сейчас сложнее, чем взять и поехать к репетитору, ведь всегда есть соблазн пересмотреть урок позже. Но мне это удобно — я могу себя организовать.

Разница между школьными занятиями и уроками в «Фоксфорде» огромная. В школе вы идёте по учебнику, не имея возможности вернуться к теме, которая осталась непонятной. В «Фоксфорде» мы учимся не по учебнику, а по специальной программе, охватывающей все темы, которые будут на экзамене, изучаем эти темы более углубленно. У нас было очень много опытов и лабораторных работ, опять же, в школе не достаточно хорошее оборудование и из-за этого мало лабораторных. Плюс мало кто из учителей будет поддерживать тебя в эмоциональном плане (а подготовка к экзаменам — всё-таки довольно стрессовое занятие). В «Фоксфорде» у меня был замечательный преподаватель — Михаил Александрович Пенкин, который давал понимание предмета, умение размышлять над задачами и, конечно, здорово поддерживал нас.

Как нужно готовиться

Мой совет: не откладывать просмотр урока на потом. Важно всегда держать в голове свою мотивацию, ведь если ты выбрал для изучения и сдачи на экзамене этот предмет, то он тебе нужен и интересен. Например, я хочу переехать в большой город и поступить в хороший вуз, для этого мне нужно хорошо сдать экзамены.

Какие советы я могу дать тем, кто планирует сдавать физику? Для начала нужно определить, какие пробелы есть в знаниях, на что нужно сделать упор. А потом — банально регулярно учить предмет. Не откладывайте подготовку к экзамену на конец года, планомерно распределите занятия и темы на весь год. Решайте много разных задачек. Лучше всего в формате «прошёл тему — прорешал». Это подразумевает формат ОГЭ, без многочисленных прорешиваний тут никак.

Очень важно (это уже касается не только физики) уделять достаточно времени всем предметам. Это помогает не перегорать, зацикливаясь на чём-то одном. Для защиты от перегорания также важно включить в расписание отдых, любимые занятия и хобби.

Когда невыносимо трудно учиться, отдых очень важен, и это не сидение во «ВКонтакте», в телефоне, даже не сидение дома. Чтобы отдохнуть и расслабиться, стоит пойти погулять с друзьями или заняться спортом. Мне очень помогали тренировки по плаванию, особенно в апреле и мае. Спорт даёт эмоциональную разгрузку, помогает выключить мысли: работаешь физически, а ум отдыхает.

Ну и самое важное, что я поняла: не надо гнаться за баллами, надо гнаться за знаниями. Ведь из-за гонки за баллами и происходит выгорание. Подумайте: вы выбрали два предмета, которые вам нравятся. Так просто планомерно занимайтесь ими и получайте удовольствие! Не загоняйтесь, верьте в себя, ведь если вы готовились — вы хорошо сдадите.

Наш преподаватель обычно заканчивал урок такими словами: «Верьте в себя, “ботайте” в физику, и всё у вас получится».

Мои результаты ОГЭ по физике

Физика была последним экзаменом, он проходил 11 июня. После сдачи математики у меня было пять дней, чтобы погрузиться в физику. Было тяжело, и результат меня удивил, поскольку я думала, что написала плохо и рассчитывала на отметку «четыре».

Я набрала 32 балла из 40 — это пятёрка. Я поняла, какие допустила ошибки и очень довольна результатом, ведь я доказала себе, что могу изучать физику. По математике, информатике и русскому я готовилась сама и тоже сдала на отлично.

Особенно важно, что я смогла решить одно из самых сложных заданий — № 24, «качественную задачу». В этом задании описывается явление, а ученик должен продемонстрировать, что понимает физические законы. У меня сразу возникла идея, которую я изложила минуты за три. Мне дали максимальный балл за ответ на это задание. Думаю, в этом заслуга Михаила Александровича, который не просто готовит к ОГЭ, а учит понимать физику.

К каким выводам я пришла

  1. Начинать готовиться к экзаменам лучше в начале учебного года. В десятом классе я буду готовиться к ЕГЭ по информатике, физике и математике с «Фоксфордом».
  2. По всем предметам нужно заниматься равномерно, переключаться с одного на другое, чтобы не переутомиться. Если предмет «не идёт», не нужно себя насиловать, иногда можно дать себе выходной.
  3. Отдыхать нужно активно: двигаться, менять обстановку, общаться с друзьями.
  4. Важно изучать предмет, а не гнаться за баллами. Баллы — результат знаний, которые приобретаются в процессе учёбы.
  5. Главное — получать удовольствие от подготовки к экзамену. Русский и математику должны знать все, но остальные предметы каждый выбирает сам. Нужно выбирать то, что нравится или то, что получается. Когда добываешь знания с радостью, учиться легче.

Подготовка с нуля к ОГЭ по Математике

Автор Соловьева Г. Д.

Чтобы успешно сдать ОГЭ по математике, нужно знать весь курс школьной программы по алгебре и геометрии, основные правила и теоремы. И даже этого недостаточно. Нужно уметь решать задания, как по алгебре, так и по геометрии. И если вы готовитесь к ОГЭ по математике с нуля, мы поступим таким образом.

Чтобы сдать экзамен по математике на «3», нужно получить 8 баллов, то есть решить из первой части 5 заданий по алгебре и 3 задания по геометрии. Без геометрии не обойдемся! Выбираем самые легкие задания из КИМов и учимся их решать.

Модуль «Алгебра»

Примеры задания №1.

1. Найдите значение выражения:

Решаем по действиям.

1) Вычисляем знаменатель 6,6 — 2,4 = 4,2.

Вычитать можно в столбик.

Помним о правиле «запятая под запятой».

2) Выполняем деление 2,1 : 4,2. Прежде всего, переносим запятые в каждом из этих чисел на одну цифру вправо. Это значит, что мы оба числа – и 2,1 и 4,2 – увеличили в 10 раз.

2,1 : 4,2 = 21 : 42 = 0,5.

2. Вычислите самостоятельно:

Решаем по действиям.

1) Находим сумму двух дробей.

Наименьший общий знаменатель дробей и равен 60, потому что наименьшее число, которое делится и на 30, и на 20 – это число 60.

К первой дроби дополнительный множитель 2, потому что 60 : 30 = 2.

Ко второй дроби дополнительный множитель 3, потому что 60 : 20 = 3.

4. Вычислите самостоятельно

Примеры задания №2.

5. В таблице приведены нормативы по прыжкам с места для учащихся 11 класса.

Какую отметку получит девочка, прыгнувшая на 167 см?

Смотрим на таблицу и замечаем, что за 167 см девочка получит отметку «3».


1. Марс; 2)Меркурий; 3)Нептун; 4)Сатурн.

Примеры задания №3

7. На координатной прямой точки А, В, С, D соответствуют числам 0,0137; 0,103; 0,03; 0,021. Какой точке соответствует число 0,03?

Для ответа на этот вопрос расположим данные числа в порядке возрастания. Для десятичных дробей это легко.

0,0137 +7 (495) 984-09-27 (бесплатный звонок по Москве)

Или нажмите на кнопку «Узнать больше», чтобы заполнить контактную форму. Мы обязательно Вам перезвоним.

Обучающее видео
БЕСПЛАТНО

Техническая поддержка:
help@ege-study.ru (круглосуточно)

Полный онлайн-курс подготовки к ЕГЭ по математике. Структурировано. Четко. Без воды. Сдай ЕГЭ на 100 баллов!

Для нормального функционирования и Вашего удобства, сайт использует файлы cookies. Это совершенно обычная практика.Продолжая использовать портал, Вы соглашаетесь с нашей Политикой конфиденциальности.

Все поля обязательны для заполнения

Вся часть 2 на ЕГЭ по математике, от задачи 13 до задачи 19. То, о чем не рассказывают даже ваши репетиторы. Все приемы решения задач части 2. Оформление задач на экзамене. Десятки реальных задач ЕГЭ, от простых до самых сложных.

Видеокурс «Премиум» состоит из 7 курсов для освоения части 2 ЕГЭ по математике (задачи 13-19). Длительность каждого курса — от 3,5 до 4,5 часов.

  1. Уравнения (задача 13)
  2. Стереометрия (задача 14)
  3. Неравенства (задача 15)
  4. Геометрия (задача 16)
  5. Финансовая математика (задача 17)
  6. Параметры (задача 18)
  7. Нестандартная задача на числа и их свойства (задача 19).

Здесь то, чего нет в учебниках. Чего вам не расскажут в школе. Приемы, методы и секреты решения задач части 2.

Каждая тема разобрана с нуля. Десятки специально подобранных задач, каждая из которых помогает понять «подводные камни» и хитрости решения. Автор видеокурса Премиум — репетитор-профессионал Анна Малкова.

Получи пятерку

Видеокурс «Получи пятерку» включает все темы, необходимые для успешной сдачи ЕГЭ по математике на 60-65 баллов. Полностью все задачи 1-13 Профильного ЕГЭ по математике. Подходит также для сдачи Базового ЕГЭ по математике. Если вы хотите сдать ЕГЭ на 90-100 баллов, вам надо решать часть 1 за 30 минут и без ошибок!

Курс подготовки к ЕГЭ для 10-11 класса, а также для преподавателей. Все необходимое, чтобы решить часть 1 ЕГЭ по математике (первые 12 задач) и задачу 13 (тригонометрия). А это более 70 баллов на ЕГЭ, и без них не обойтись ни стобалльнику, ни гуманитарию.

Вся необходимая теория. Быстрые способы решения, ловушки и секреты ЕГЭ. Разобраны все актуальные задания части 1 из Банка заданий ФИПИ. Курс полностью соответствует требованиям ЕГЭ-2018.

Курс содержит 5 больших тем, по 2,5 часа каждая. Каждая тема дается с нуля, просто и понятно.

Сотни заданий ЕГЭ. Текстовые задачи и теория вероятностей. Простые и легко запоминаемые алгоритмы решения задач. Геометрия. Теория, справочный материал, разбор всех типов заданий ЕГЭ. Стереометрия. Хитрые приемы решения, полезные шпаргалки, развитие пространственного воображения. Тригонометрия с нуля — до задачи 13. Понимание вместо зубрежки. Наглядное объяснение сложных понятий. Алгебра. Корни, степени и логарифмы, функция и производная. База для решения сложных задач 2 части ЕГЭ.

Сразу после оплаты вы получите ссылки на скачивание видеокурсов и уникальные ключи к ним.

Задачи комплекта «Математические тренинги — 2019» непростые. В каждой – интересные хитрости, «подводные камни», полезные секреты.

Варианты составлены так, чтобы охватить все возможные сложные задачи, как первой, так и второй части ЕГЭ по математике.

Как пользоваться?

  1. Не надо сразу просматривать задачи (и решения) всех вариантов. Такое читерство вам только помешает. Берите по одному! Задачи решайте по однойи старайтесь довести до ответа.
  2. Если почти ничего не получилось – начинать надо не с решения вариантов, а с изучения математики. Вам помогут книга для подготовки к ЕГЭи Годовой Онлайн-курс.
  3. Если вы правильно решили из первого варианта Маттренингов 5-7 задач – значит, знаний не хватает. Смотри пункт 1: Книгаи Годовой Онлайн-курс!
  4. Обязательно разберите правильные решения. Посмотрите видеоразбор – в нем тоже много полезного.
  5. Можно решать самостоятельно или вместе с друзьями. Или всем классом. А потом смотреть видеоразбор варианта.

Стоимость комплекта «Математические тренинги – 2019» — всего 1100 рублей. За 5 вариантов с решениями и видеоразбором каждого.

Это пробная версия онлайн курса по профильной математике.

Вы получите доступ к 3 темам, которые помогут понять принцип обучения, работу платформы и оценить ведущую курса Анну Малкову.

— 3 темы курса (из 50).
— Текстовый учебник с видеопримерами.
— Мастер-класс Анны Малковой.
— Тренажер для отработки задач.

Регистрируйтесь, это бесплатно!

Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных

Как сдать ОГЭ если ты тупой?

Ну, для начала: тупым может быть угол или карандаш. Ты не ТУПОЙ!

Итоговый экзамен является важной частью учебного процесса и позволяет проверить подготовленность ученика к дальнейшему обучению. После 9 класса школьники сдают ОГЭ, состоящий из 5 экзаменов – 2 обязательных и 3 по выбору. Чтобы добиться наилучшего результата, стоит внимательно отнестись к выбору предметов.

Получение практически любого образования сопровождается проверкой полученных знаний или экзаменом. Особенно это важно для школьников: правильный выбор наук и большое количество набранных баллов могут гарантировать поступление в выбранный ВУЗ. Наиболее важным считается ЕГЭ для 11 классов и ОГЭ для 9 классов.

О чем речь

Для школьников самым важным является 11 класс и выпускной экзамен (ЕГЭ). К нему готовятся за несколько месяцев и тщательно выбирают предметы: они должны совпадать с требованиями ВУЗа. Вторым по важности является ОГЭ – Основной государственный экзамен. Его сдают выпускники 9 класса, после чего они либо остаются в школе, либо могут перевестись в колледж или техникум.

Внимание! Аббревиатура «ГИА» (Государственная итоговая аттестация) иногда считается синонимом ОГЭ, но на самом деле ГИА объединяет ОГЭ и ЕГЭ.

ОГЭ является обязательным для всех школьников экзаменом. Начиная с 2014 года, он состоит из 4 экзаменов (с 2017 года – из 5), из них 2 науки (русский язык и математика) обязательны для всех, остальные – на выбор. Министерство образования планирует постепенно увеличивать количество экзаменов на выбор (по одному каждые 2 года), чтобы повысить уровень образования школьников.

Каждый экзамен ОГЭ должен быть сдан не хуже, чем на «тройку», в противном случае дается некоторое время на пересдачу. Если учащийся не исправит оценку или не явится на экзамен, то вместо аттестата он получит справку о прохождении обучения. Пересдать ОГЭ возможно только на следующий год.

Как выбрать

Поскольку практически все учащиеся продолжают учиться после окончания 9 классов, ОГЭ не считают важным или решающим испытанием. Его результаты влияют только на поступление в колледж или техникум, в остальном же школьнику достаточно не получить двойку.

Помимо обязательных предметов на ОГЭ выпускники выбирают дополнительные по своему желанию. Руководствуются при этом разными мотивами:

  1. Простота: поскольку основной задачей у большинства школьников является перейти в 10 класс, они не желают тратить время и силы, выбирая самые легкие науки;
  2. Необходимость для ЕГЭ: таким способом учащиеся начинают подготовку к итоговой аттестации заранее. Это помогает лучше усвоить программу и подготовиться к выпуску;
  3. Степень подготовленности: чем лучше учащийся успевает в программе, тем проще будет сдать экзамен.Это поможет набрать большое количество баллов. Такой вариант предпочтителен для уходящих из школы;
  4. Необходимые для поступления в колледж варианты.

В каждой ситуации выбор мотива будет отличаться. Обычно учащиеся стараются выбрать предметы на ОГЭ, которые после будут сдавать на ЕГЭ. Если же они еще не определились с ВУЗом, стоит остановиться на самых простых: это поможет набрать большое количество баллов, не перенапрягаясь.

Ряд особенностей

В 2019 году школьники смогут сдавать на выбор:

  1. Биологию;
  2. Географию;
  3. Физику;
  4. Химию;
  5. Информатику;
  6. Историю;
  7. Обществознание;
  8. Литературу;
  9. Иностранный язык (английский, французский, немецкий, испанский и даже китайский).

Каждый из вариантов имеет достоинства и недостатки. Перед тем, как сделать окончательный выбор, стоит ознакомиться с каждым предметом отдельно. Ниже перечислены некоторые «подводные камни»:

  1. Обществознание: крайне «популярный» предмет по ОГЭ, который выбирают больше половины школьников. Связана его популярность с тем, что обществознание многим кажется довольно легкой и понятной. С одной стороны, школьники регулярно сталкиваются в жизни с данным предметом, также он часто встречается во вступительных экзаменах в гуманитарные ВУЗы. С другой стороны – готовиться к нему все-таки нужно, к тому же ОГЭ по обществознанию содержит вопросы, требующие развернутого ответа;
  2. Литература: менее популярный предмет, обычно его сдают либо поступающие по направлению, либо освоившие школьную программу. Сложность предмета заключается в отсутствии тестовой части: экзаменуемому нужно написать 3 развернутых ответа на вопросу (фактически мини-эссэ) и полное сочинение. Для этого требуются определенные навыки и умение излагать мысли;
  3. История: требует большого багажа знаний, отличной памяти на даты и умения анализировать. Основная сложность ОГЭ заключается в частой неоднозначности оценок, особенно современной истории;
  4. Иностранный язык: состоит из письменной и устной части. Сегодня многие изучают иностранные языки дополнительно, потому трудностей со сдачей не наблюдается;
  5. Химия, физика и биология: сложные для многих предметы на ОГЭ, но полезные школьникам, собирающимся поступать по профилю. Требуют серьезной подготовки, включая навыки решения задач;
  6. География: ее часто выбирают для ОГЭ, считая простым предметом, но это не так. Помимо знаний о расположении стран экзаменуемому необходимо знать экономику, уметь строить схемы и пользоваться картой;
  7. Информатика: это не только хорошее знание компьютера и умение работать с простейшими программами. Учащийся должен языки программирования, алгоритмы и логику.

Внимание! Первым делом необходимо выбрать хотя бы направление (гуманитарное, естественно-научное или техническое) – так будет проще выбрать предметы на ОГЭ.

Что выбрать

В первую очередь важно определиться с целью: если школьник собирается переходить в колледж, ему стоит выбрать предметы, которые требуются для поступления. Если же задачей стоит только перейти в 10 класс, можно остановиться на более простом.

Во вторую, потребуется осознать свои возможности: сдавать обществознание только потому, что большинство выбрало его, если сам школьник слабо разбирается в дисциплине, не стоит.

В-третьих, стоит постараться хотя бы примерно представить, какие экзамены потребуются в ВУЗе и ориентироваться на них.

Однако выбирать все же предстоит самому школьнику. Например, он может выбрать историю для ОГЭ, чтобы проверить, хватит ли у него сил на ЕГЭ по данной науке.

ОГЭ – это обязательный основной государственный экзамен, который должны сдавать школьники после 9 класса. ОГЭ также называют ЕГЭ для 9 классов: схожая структура экзамена позволяет экзаменуемым лучше понять, что их ждет в самом конце.

Пересдача ОГЭ 2021

Когда можно пересдать ОГЭ в 2021 году, разъяснили школьникам специалисты, ссылаясь на регламент процедуры. Согласно установленному порядку, те учащиеся, которые продемонстрируют неудовлетворительные результаты, смогут пересдать экзамены по математике и русскому языку. Также можно будет обжаловать результаты первого госэкзамена. Если же ни одна из мер не будет принята, школьник останется на второй год в девятом классе.

Что делать, если не сдал ОГЭ-2021: как и когда можно пересдать экзамены

В нынешнем году девятиклассники сдают только два обязательных экзамена - по русскому языку и математике. Если с первого раза не получилось сдать ОГЭ, то для этого предусмотрены резервные дни:

8 и 30 июня для русского языка;

16 июня и 2 июля для математики.

В случае, если ученик считает, что поставленная ему оценка была занижена, то он может воспользоваться правом апелляции. Сразу после того, как будут известны результаты, необходимо писать заявление на апелляцию.

Есть еще один вариант, который подразумевает возможность остаться на второй год. Этого времени достаточно для того, чтобы лучше подучить информацию по заваленному предмету. Также можно не посещать школу повторно, а просто подучить хорошенько тему, чтобы еще раз сдать экзамен в следующем году.

Обжалование результатов ОГЭ-2021

Школьники и их родители также имеют право не согласиться с результатами, которые были озвучены комиссией по результатам Основного государственного экзамена. Для этого потребуется подать апелляцию и ожидать соответствующих итогов.

К такой мере, говорят специалисты, следует прибегать исключительно в том случае, если учащийся уверен в собственных знаниях и продемонстрированных результатах. В данном случае первое решение комиссии может быть аннулировано, а учащемуся зачислены дополнительные баллы.

Помимо этого, есть возможность самостоятельно изучить материал, который "хромает", после чего уже в следующем году снова сдать ОГЭ. К такому решению стоит прибегать в том случае, если все 3 попытки сдачи экзамена были провалены.

Также учащийся может остаться в 9 классе на второй год. Таким образом, он снова будет вынужден полностью пройти всю образовательную программу, сдать необходимые контрольные работы и текущие экзамены, после чего в 2022 году опять попробовать свои силы в ОГЭ. В противном случае аттестат об окончании школы выдан ему не будет.

Пересдать ЕГЭ в 2021 году

Как известно, ежегодно назначаются резервные дни, когда экзамены ЕГЭ могут сдать те, кто пропустил основные даты по уважительным причинам.

К ним относится заболевание, из-за которого присутствие становится невозможным.

Если ученик желает сдать два предмета, включенных в расписание экзаменов за 11 класс в один и тот же день, это также является уважительной причиной.

Еще один повод использовать резервные дни – подача апелляции о нарушении порядка проведения ЕГЭ или аннулирование результатов в связи с выявлением факта нарушения порядка проведения экзамена.

Вот резервные даты, в которые можно пересдать ЕГЭ в 2021 году:

28 июня (понедельник) – сдаются экзамены по географии, литературе, иностранным языкам (раздел «Говорение»), биологии, истории, русскому языку;

29 июня (вторник) – обществознание, химия, физика, иностранные языки (исключая раздел «Говорение»), математика профильного уровня, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ);

2 июля (пятница) – по всем учебным предметам;

12 июля (понедельник) – география, литература, иностранные языки (раздел «Говорение»), биология, история;

13 июля (вторник) – русский язык;

14 июля (среда) – обществознание, химия, физика, иностранные языки (исключая раздел «Говорение»), математика профильного уровня, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

Как видите, пересдача ЕГЭ в 2021 продлится почти до середины июля. За это время вполне можно успеть подготовиться, если воспользоваться нашим уникальным сервисом, основанным на осознанном повторении материала. Необходимо зарегистрироваться на сайте образовательной платформы и пройти бесплатное тестирование, чтобы определить, какие есть пробелы в знаниях. Затем нужно сосредоточиться именно на тех темах, которые даются с трудом. Всего за несколько дней вы прокачаете учебный навык, и пересдача русского языка 2021 или математики пройдет успешно.

Можно ли пересдать ЕГЭ после 14 июля?

Если у вас не получилось по уважительной причине сдать экзамен с основным потоком, можно использовать последний шанс – прийти на экзамен в дополнительный день – 17 июля (суббота). В этот день принимаются экзамены по всем учебным дисциплинам.

Что предполагается изменить в правилах проведения ОГЭ и ЕГЭ в 2021 году?

  • Всем выпускникам будет выдаваться аттестат без ОГЭ и ЕГЭ.
  • Те девятиклассники, которые собираются учиться дальше в 10 классе — будут сдавать ОГЭ.
  • Те, кто хочет пойти в средние специальные учебные заведения, будут зачисляться на основании аттестата.
  • То же самое и для выпускников 11 класса. Те, кто хочет поступать в вузы, будут сдавать ЕГЭ. Те, кто не хочет — покинут школу с аттестатом.

Основания для такого решения

В последние годы желание школьников поступать в вузы заметно уменьшилось. Это вызвано как экономическими, так и социальными причинами.

Получение высшего образования перестало быть гарантией пропуска в лучшую жизнь. По статистике, около 70-85% выпускников после окончания вузов не работают по специальности. Уменьшение количества бюджетных мест и будущая неопределенность с получением работы вынуждают многих школьников подходить к решению о продолжении образования в вузе более практично.  Многие школьники вместо обучения в вузе предпочитают получить специальность, которая может пригодиться в жизни, и идут в колледжи или техникумы.

Экономические возможности семей изменились. Многие из них не могут себе позволить продолжать обучение сына или дочери еще 4-5 лет в вузе из-за финансовых проблем. Такой категории граждан недоступно и коммерческое образование. Единственный выход — искать работу или получить рабочую специальность в колледже.

Школьники, по различным причинам не способные сдать ОГЭ и ЕГЭ.

К сожалению, число таких учеников все увеличивается. Сдача ОГЭ и ЕГЭ для них не имеет никакого смысла, поэтому надо ли их заставлять?

Экономическая целесообразность

В самое ближайшее время российское образование ждет много новшеств, и самое главное из них - это внедрение «цифровой образовательной среды». Она предполагает более широкое вовлечение в образовательный процесс интернет-технологий, в первую очередь  дистанционного образования. Изменение правил проведения ОГЭ и ЕГЭ в 2021 году будет очередным шагом в оптимизации  экономической составляющей образования и шагом в направлении развития добровольности образования.

08.07.20 г.

✅ Дополнительная информация по теме

15.07.20 г.

Новости по поводу возможного изменения правил проведения ОГЭ и ЕГЭ с 2021 года начинают находить свои подтверждения. В июле 2020 года в Госдуму внесен законопроект, позволяющий законодательно закрепить добровольность проведения школьных экзаменов ОГЭ и ЕГЭ. Если его примут, то с 2021 года ОГЭ и ЕГЭ станут добровольными! Читать далее ...


22.07.20 г.

Сегодня, 22.07.20, лидер партии ЛДПР Владимир Жириновский в интервью телеканалу Россия 24, подтвердил, что знает о планах отменить обязательный ЕГЭ, и поддерживает это предложение.

«Сейчас все наши выпускники заканчивают сдачу экзаменов, и есть общая договоренность отменить ЕГЭ для тех выпускников школ, которые в вузы поступать не будут, их 10%. Они должны получить аттестаты по результатам тех экзаменов, которые они прошли в школе в ходе обычных плановых занятий. Я думаю, в этот раз мы это сделаем. Чтобы в 2021 году понизить число тех, кто должны сдавать ЕГЭ, ибо они не будут поступать в вузы».
«Они должны получить аттестаты в результате тех экзаменов, которые прошли в школе, в ходе обычных, плановых занятий» ... «А в перспектие, я считаю нужно его (ЕГЭ) отменять.»

Коснулся В. Жириновский и темы провального ЕГЭ по химии, состоявшегося 16 июля 2020 года, — по его мнению, пример ненужной «нервотрепки» для школьников и их родителей:

«Вот по химии сделали что... Дали материалы на ЕГЭ по химии, школьники вообще этого никогда не проходили. Это уровень уже студентов химических вузов... Зачем вгонять в нервозное состояние десятки, сотни тысяч людей?»

Читайте также:

06.08.20 г. Планы введения добровольного ЕГЭ подтверждаются! - Школам могут запретить проведение "добровольных" ЕГЭ.

16.09.20 Страсти по ОГЭ. А. Музаев против отмены ОГЭ в 9-м классе.

25.12.20

Обязательные ЕГЭ отменены!

Как мы и предупреждали ранее, обязательные ЕГЭ в 2021 году отменены. Об этом сообщил Министр просвещения России Сергей Кравцов в ходе "Делового завтрака" в "Российской газете"

25.12.2020 г.

Сколько действуют результаты ЕГЭ

Согласно статье 70 федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", вступившего в силу 1 сентября 2013 года, срок действия результатов ЕГЭ составляет 4 года, следующих за годом получения таких результатов. Ранее результаты единого государственного экзамена были действительны только в течение двух лет.

Следовательно, если выпускник сдал ЕГЭ в 2021 году, то он может поступить в вуз до окончания 2025 года. Дата сдачи ЕГЭ, то есть число и месяц, не имеют значения при расчете срока действия полученного результата ЕГЭ.

Если призвали на военную службу

Раннее молодым людям после возвращения со срочной службы давали дополнительный год для поступления в вуз по результатам ЕГЭ, которые они получили в течение года до призыва в армию. Однако в связи с введением федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" данная норма утратила силу. Для военнослужащих, как и для всех, результаты ЕГЭ действуют четыре года, следующих за годом получения таких результатов.

То есть, если школьник получил сертификат в 2021 году, не прошел в вуз по баллам и осенью был призван в армию, то результаты ЕГЭ будут действовать до 2025 года, как и в любом другом случае.

Если несколько сертификатов ЕГЭ

Бывает, что у выпускника имеется два результата ЕГЭ. Так может случиться, если он, не поступив в одном году, решает улучшить баллы, пересдав один или несколько предметов.

В таком случае вуз засчитывает результат с наибольшими баллами. Главное, чтобы результаты были действующими.

Выпускники прошлых лет имеют право сдавать ЕГЭ ежегодно, если им необходимо улучшить результат или добавить в список дополнительные предметы.

Что делать, если сертификат просрочен?

Если результат ЕГЭ просрочен, то для поступления в вуз придется сдавать ЕГЭ еще раз.

Ежегодно региональные органы управления образованием определяют места регистрации на ЕГЭ. Адреса мест регистрации на ЕГЭ они публикуют на своих информационных ресурсах.

До 1 февраля нужно подать в места регистрации на ЕГЭ, определенные в регионе, заявление с указанием предметов, которые необходимо сдать, а также выбранных дат участия в ЕГЭ.

Региональный орган управления образованием осуществит регистрацию на экзамены и предоставит участнику ЕГЭ информацию об адресах пунктов проведения экзаменов, куда необходимо явиться для сдачи экзамена в назначенный день.