Как подготовиться к вступительным экзаменам на архитектора

Как подготовиться к вступительным экзаменам на архитектора

Содержание

Архитектор — особенная профессия

Архитектор — востребованная и многогранная профессия, предполагающая не только творчество, но глубокие инженерно-технические знания и высокую ответственность.

От этого специалиста зависит не только облик районов и городов, но и ежедневное удобство людей, которые пользуются новыми или реконструированными зданиями, и даже их жизни, а также формирование в обществе уважительного отношения к прошлому, сохранение и приумножение исторического наследия.

Какие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и список

В зависимости от занимаемой должности и полученной в ВУЗе специализации архитектор проектирует конструкцию, планировку и внешний облик жилых и промышленных зданий и сооружений, мостов, площадей, парков, районов и городов в целом, предлагает декоративные решения фасадов и различные интерьерные решения. Нужно сотрудничество с архитектором и тем, кто хочет сделать перепланировку помещения, по максимуму используя пространство, приспособив его под свои нужды и задачи. Архитектор может оказать помощь и в проектировании загородного участка и частного сада.

Существует множество примеров интересных работ, предложенных архитекторами, и необычных, эстетически, экологически и экономически привлекательных решений, вписывающих здания в окружающий ландшафт, помогающих экономить энергию и использовать альтернативные, безопасные для природы, источники энергии.

Какие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и список

Учебные заведения Москвы, которые готовят будущих архитекторов

В Москве работают более двух десятков учебных заведений, которые готовят архитекторов по различным направлениям и специальностям. Традиционное лидерство среди них удерживают МАрхИ, ГУЗ, МИГаиК.

В соответствии с государственными стандартами, существуют несколько основных направлений подготовки архитекторов:

• Проектирование – архитектурное, градостроительное, реставрационное.
• Реконструкция, реставрация исторических сооружений.
• Дизайн архитектурной среды.
• Градостроительство.

• Ландшафтная архитектура.

Какие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и список

При поступлении в ВУЗ абитуриенты предоставляют в приемную комиссию результаты ЕГЭ по русскому языку и математике и в ряде случаев проходят собственные экзамены ВУЗа по данным предметам; также абитуриентам требуется сдавать экзамены по черчению, рисунку и композиции.

Нужно отметить, что в зависимости от ВУЗа, факультета и специальности стандартные требования, предъявляемые к будущим архитекторам, могут варьироваться и дополняться.

Требования ВУЗов к уровню поступающих и проходные баллы несколько различаются, однако успешно справиться с вступительными испытаниями на архитектора в ведущие ВУЗы Москвы можно только после основательной подготовки по всем предметам.

В качестве примера рассмотрим структуру экзамена для абитуриентов МАрхИ, поступающих на специальность «Архитектура», и основные критерии оценки работ приемной комиссией.

Абитуриенты должны сдавать экзамен по рисунку, включающий два этапа: изображение античной гипсовой головы с натуры и объемно-пространственной композиции, состоящей из геометрических тел. Этапы проходят в разные дни; на первую часть экзамена абитуриентам отводятся шесть часов, на второй — четыре. Рисунки выполняются графитным карандашом на бумаге размером 30×40 см.

  • Работа над рисунком имеет определенную логику и состоит из последовательных шагов. Например, логика работы над рисунком гипсовой головы такова:
    • определить размер изображения и верно расположить его на листе,
  • • оценить и передать отношение частей объекта между собой и к целому,
    • выявить его конструктивные особенности, объем,
  • • прорисовать детали, учитывая их пластику и функциональные особенности;
    • передать основные характеристики формы средствами светотени.
  • Главные параметры оценки: владение композиционным и объемно-пространственным мышлением, проекционное видение, чтение и перенос в рисунок пропорций, понимание закономерностей построения форм, знание и верное применение законов перспективы, работа с линией, тоном.

Какие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и список

Поступить в архитектурный ВУЗ — непростая задача. Стандартные очные вступительные испытания обычно включают:
• Светотеневой рисунок гипсовой розетки или геометрической постановки.
• Светотеневой рисунок гипсового слепка головы человека.

  1. • Светотеневой рисунок гипсовой капители.
  2. Высказывание античного философа Протагора «человек есть мера всех вещей» как нельзя лучше подходит для описания одного из важнейших принципов работы зодчего.
  3. Архитектура создается для жизни, работы и отдыха человека, и именно человеческая «мерка» определяет пропорциональный строй зданий и сооружений.

Соответственно, абитуриентам архитектурных ВУЗов крайне важно продемонстрировать во время творческого экзамена умение изображать такую сложную природную форму как голова человека и понимание классических пропорций. А значит, в ходе подготовки к поступлению значительное внимание и время потребуется уделить академическому рисунку и композиции.

Абитуриенту нужны не просто технические навыки изображения геометрических и природных объектов и композиций, но и умение анализировать форму, понимание взаимосвязи внешней пластики формы, ее внутреннего конструктивного строения и функционального назначения.

Кроме этого, необходимо уметь грамотно компоновать рисунок в листе, определять и переносить в рисунок пропорции, знать и применять законы геометрической и воздушной перспективы, работать со светотенью, а также точно передавать положение изображаемого объекта пространстве.

Какие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и список

Сколько времени необходимо на подготовку

Даже если ученик ранее изучал рисунок, для качественной подготовки ему нужно не менее года регулярных занятий с преподавателем в художественной студии. И не менее двух лет регулярных и усердных занятий с педагогом потребуются подросткам, ранее совсем не рисовавшим и начинающим с нуля.

Без этого сдавать экзамены по рисунку и композиции будущим архитекторам рискованно — скорее всего, уровень их знаний и навыков окажется недостаточным для поступления в архитектурные ВУЗы столицы.

При оценке работ приемные комиссии ВУЗов используют ряд заранее известных и подробно прописанных критериев. Особое внимание обращают на умение абитуриента видеть и правильно отображать конструкцию объектов и делать обобщение. Значение имеет и правильность компоновки рисунка в листе, определение размера объекта и связь обобщенной массы с форматом, качество построения формы и передачи объема.

Во время занятий на курсе для поступающих в архитектурные ВУЗы ученики тщательно и многократно отрабатывают именно те аспекты, из которых складывается итоговая оценка на вступительном экзамене.

Занятия по рисунку проходят в классе, оснащенным всем необходимым для качественного учебного процесса. Ребята учатся в группе, при этом педагог уделяет каждому ученику внимание индивидуально, разбирая возникшие затруднения и показывая, как с ними справиться.

Как записаться на занятия

Для того чтобы успешно пройти вступительные испытания по рисунку в ведущие творческие ВУЗы столицы, приходите на занятия по академическому рисунку для будущих архитекторов, которые проводит К. Э. Арутюнова – ведущий преподаватель базовой школы при МАрхИ и подготовительных курсов МАрхИ.

Записывайтесь по телефону 8 (967) 049-48-47 или через форму заявки на сайте.

Ждем вас!

Источник: https://arch-risunok.ru/podgotovka-abiturientov/kak-postupit-na-arxitektora

Какие предметы нужно сдать чтобы стать архитектором

Современная образовательная система предлагает будущим абитуриентам самые различные профессии. Сегодня, каждый человек может стать кем угодно и выбрать себе специальность по вкусу и финансовым возможностям.

Одной из самых ярких и перспективных профессий в наше время считается архитектор.

Поэтому, если Вы являетесь талантливым художником и имеете неплохую базу знаний инженера, можете смело поступить в один из украинских Вузов и получить диплом высококвалифицированного специалиста в области создания самых разных оригинальных архитектурных объектов.

Но, прежде, чем поступить, Вы должны знать, какие предметы нужно сдать чтобы стать архитектором?

Какие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и список

Начнем с того, что эта профессия требует от специалистов определенных знаний о строительных нормах проектирования, инновационных технологиях, современных строительных материалах.

Архитектор должен, также, обладать огромным творческим потенциалом, изучать разную нормативную литературу и создавать поистине уникальные оригинальные сооружения, которые будут полностью отвечать запросам и пожеланиям заказчика.

В наше время спрос на специалистов в данной области достаточно большой. Благодаря им, в Украине за последние годы появилось много новых сооружений и многоэтажных жилых домов.

К примеру, возьмем новостройки Ирпеня, которые предлагает компания «Комфорт Лайф». Здесь каждый желающий сможет купить однокомнатную квартиру Ирпень на самых выгодных условиях. У Вас появится уникальная возможность переехать в собственное жилье, о котором Вы так давно мечтали. А менеджеры данной организации помогут ускорить этот процесс.

Что понадобиться для поступления?

Как оказалось, стать студентом престижного украинского архитектурного Вуза не так просто. Дело в том, что конкурс в те институты, которые готовят будущих архитекторов очень большой, и каждый абитуриент должен знать, какие предметы нужно сдать чтобы стать архитектором.

Здесь все будет зависеть от конкретной специальности. Сегодня самыми популярными является «Общий дизайн» и «Архитектура».Первая специальность включает углубленное изучение эстетических и культурных аспектов, а вторая – больше приближена к самому строительству.

Если Вы решили стать архитектором ландшафта и интерьера, готовьтесь к сдачи экзамена по:

  • украинской литературе;
  • украинскому языку;
  • истории Украины.

Также, сюда входит творческий экзамен по черчению, рисунку и композиции.

Какие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и список

Для получения профессии архитектора общего профиля (реставратор, реконструктор) нужно сдать:

  • математику;
  • украинскую литературу;
  • украинский язык;
  • творческий экзамен (рисунок, черчение, композиция).

После окончанию Вуза, Вы сможете получить профессию помощника архитектора. Должность эта является не высокооплачиваемой, но, а что Вы хотите сразу после окончания Выша. Зато, если Вы окажетесь высококвалифицированным специалистом и хорошо себя зарекомендуете, то сможете в будущем стать начальником проекта. Все зависит только от Вас.

Украинские архитектурные Вузы

В Украине функционирует не так много университетов, которые готовят отличных архитекторов.

Как правило, вступительные экзамены в эти Вузы включают результаты ВНО и дополнительные конкурсы, которые проводит непосредственно высшее учебное учреждение.

Какие предметы нужно сдать чтобы стать архитектором Вы уже знаете, теперь мы предлагаем перечень существующих архитектурных Вузов Украины на 2016 год.

Какие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и список

Если заметили, что у Вас есть потенциал в области проектирования, Вы можете стать студентом следующих Вышев:

  • Киевский университет строительства и архитектуры (бывший КИСИ);
  • Киевская академия изобретательного искусства и архитектуры;
  • Приднепровская государственная академия строительства и архитектуры;
  • Харьковский национальный университет строительства и архитектуры.

Источник: http://allexpert.com.ua/kakie-predmety-nuzhno-sdat-chtoby-stat/

Профессия архитектор: где учиться и зачем

Учиться на архитектора я решила случайно. Где-то за год до поступления поняла, что хочу заниматься чем-то осязаемым, что смогу потрогать. Впрочем, тяга к организации пространства у меня была давно: в детстве я любила переставлять мебель в кукольном домике и строить шалаши.

В 2016 году я окончила Государственный университет землеустройства. Сейчас работаю по специальности в архитектурной фирме. Расскажу, какие сложности у меня были на пути с поступления до работы.

Архитектор — это человек, который знает, как удобно и надёжно расположить объекты в пространстве. Он проектирует здания, контролирует строительство и занимается документацией по проекту.

Ещё есть инженеры-проектировщики. Если архитектор скорее придумывает, как здание будет выглядеть снаружи и внутри, то инженер разрабатывает и просчитывает конструкции. Работать инженером можно и с архитектурным образованием, но лучше доучиться.

В Москве 10 вузов с архитектурной специальностью:

  • МАРХИ — Московский архитектурный институт
  • МГСУ — Московский государственный строительный университет
  • ГУЗ — Государственный университет по землеустройству
  • РУДН — Российский университет дружбы народов
  • МИИГАиК — Московский государственный университет геодезии и картографии
  • МАСИ — Московский архитектурно-строительный институт
  • МГАХИ им. В.И. Сурикова — Московский государственный академический художественный институт имени В.И. Сурикова
  • Московский филиал РМАТ
  • ИИР — Институт искусства реставрации
  • РАЖВиЗ – Российская академия живописи, ваяния и зодчества Ильи Глазунова

МАРХИ — главный и самый старый архитектурный вуз страны, в других институтах есть только архитектурные кафедры. Именно он задаёт учебные программы и котируется больше остальных. Поэтому поступить в МАРХИ сложно: там очень высокий конкурс. Я знаю людей, которые поступали туда несколько лет.

Остальные вузы попроще, но, по большому счету, качество образования одинаково во всех вузах. Потому что по одной и той же программе учат одни и те же преподаватели — они переходят из одного вуза в другой.

При выборе института роль играет скорее статусность: многие работодатели принимают на работу только выпускников МАРХИ. Также стоит смотреть на уклон вуза. Например, в МГСУ это строительство, в ГУЗе — землеустройство.

Экзамены. Чтобы поступать на архитектора, достаточно сдать ЕГЭ по математике и русскому языку. Большее значение имеют творческие экзамены: рисунок и черчение. На рисунке нужно рисовать голову и капитель. На черчении — выполнить аксонометрию, то есть начертить фасад, вид сбоку и план сверху объемной детали. Также в некоторых вузах на вступительных есть живопись.

Какие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и списокРисунок головы и капителиКакие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и списокЧертеж детали в проекциях

Сроки. Я подготовилась меньше чем за год, но это были критические сроки. Начинать лучше за год-два. Особенно, если за плечами нет художественной школы. Некоторые мои однокурсники закончили художку и уже умели делать то, что я осваивала в ускоренном темпе.

С другой стороны, успешная сдача экзаменов зависит скорее от желания, чем от способностей. Чем сильней ты хочешь в архитектуру, тем больше у тебя шансов поступить.

Где готовиться. Главное — найти хорошего преподавателя, который натаскает по основным экзаменам. Советую искать его в том институте, куда собираетесь поступать. Также при вузах есть подготовительные курсы. Но они дают гораздо меньше, чем индивидуальные занятия.

Сейчас по программе бакалавриата архитекторы учатся 5 лет. Я же застала то время, когда учились все 6.

Предметы. Профильный предмет в архитектурном — это проект. На нем выдают объекты, которые ты должен придумать от начала до конца. Поначалу это что-то простое: детская площадка или бензозаправка. На следующих курсах мы проектировали банки, музеи, дома отдыха и другие сложные общественные здания.

Работа над проектом была интересной, но больше всего мне нравилась история архитектуры. Особенно нам повезло с преподавателем по современной архитектуре — это направление я открыла для себя только благодаря ему.

Вообще, архитектурное искусство позволяет по-другому смотреть на окружающее тебя пространство. Не так, как привык видеть среднестатистический человек. Ты идешь по улице и понимаешь время, стиль, почему так произошло именно с этой улицей. Начинаешь разбираться в искусстве, интересоваться живописью. Это очень приятно и здорово.

Сложности. С самого начала учебы нам приходилось выкручиваться. Не знаю как в других вузах, но в ГУЗе преподавали плохо.

Уже на первой паре нам задали собрать проект, но не объяснили, как это сделать. Преподаватель использовал термины, которые я слышала впервые — например, «генплан» и «экспликация».

Но как они должны выглядеть, никто не показал. В итоге у нас было два дня, чтобы достать чертежи и сведения.

Но это было неплохой школой: по жизни нужно уметь самому находить необходимую тебе информацию. Самообразование в институте подготовило меня к этому.

Другая трудность касалась компьютеров и архитектурных программ. Нам разрешили в них чертить только на четвертом курсе — преподаватели были уверены, что компьютер всё делает за нас. За чертежи, сделанные в программе, даже снижали оценки. А преподаватели, которые вели занятия по программам, не знали их. Поэтому нам пришлось разбираться самим.

Думаю, это связано с поколением преподавателей. В большинстве своём они выходили ещё из старой советской школы и не были заинтересованы в том, чтобы передавать нам информацию.

Конечно, были и достойные преподаватели, которые интересно проводили занятия и охотно делились знаниями. Они пришли к нам на четвертом курсе. Один из них вёл проекты, и это был «горящий» своей работой человек, всегда желающий узнать что-то новое. Он поддерживал наши идеи и делал так, что работа над проектом была нам в радость.

В конце каждого курса у нас была практика. В первый год мы поехали на обмеры в г. Борисоглебск. Там нас распределили на группы и отправили к зданиям — как правило, полуразрушенным или историческим. Суть была в том, чтобы сделать замеры, начертить это здание и сдать как проект.

Какие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и списокПолуразрушенная церковь в селе Большие Алабухи, в которой мы делали обмеры

На другом курсе нас отправили на реставрационную практику в усадьбу Суханово. Мне это было интересно, потому что мы жили на территории усадьбы и могли обойти все постройки, посмотреть их и пощупать.

Но вначале организовали эту практику неважно: нам не дали ни инструментов, ни аптечек, ни нормальных стремянок. А мы должны были подготовить здание к реставрации: очистить стены и карнизы, вырубить подлесок.

Потом всё выдали, но поначалу приходилось пользоваться подручными средствами на свой страх и риск.

На шестом курсе в качестве практики мы должны были найти место — архитектурную фирму, бюро или компанию — и проработать там два месяца. Но никто из работодателей не хотел брать к себе студента даже за просто так.

Ведь по факту мы еще ничего не умели, и никто не хотел тратить на нас время. В итоге все мы устроились в последний момент только благодаря знакомым, родственникам и друзьям, которые имели какие-то связи в архитектуре.

Специальности. После архитектурного можно работать по любой прикладной специальности, связанной с рисунком и черчением: архитектором, дизайнером, проектировщиком, инженером-конструктором. Они нужны в архитектурных фирмах, бюро, студиях дизайна.

Также можно стать художником и свободно рисовать, например, делать декорации в театре. Или пойти преподавателем по этим специальностям.

Опыт. Чтобы к концу учебы получить опыт работы, устраиваться нужно как можно раньше. Но физически это сложно: из-за нагрузок и объемных заданий мы часто не спали по ночам.

У меня не получилось выделить время и силы на работу. Некоторым ребятам удавалось подрабатывать, хотя и в ущерб учебе.

Думаю, они правильно делали — работодателей в итоге интересует только опыт, а не твои диплом и оценки.

Есть два способа работать архитектором.

В офисе. Это работа с 9 до 18, где ты вместе с другими архитекторами участвуешь в проекте. Задания распределяются между всеми: кто-то чертит, кто-то едет на обмеры или выбирать материалы. Контролирует проект главный архитектор. Он же общается с клиентами.

???? Зарплата офисного работника где-то от 30 000 до 150 000 рублей. Последняя — главного архитектора по проекту.

На себя. Архитектор может уйти из офиса и сам искать клиентов. Но если ты уходишь на фриланс, то должен буквально жить архитектурой. Потому что такие люди никогда не отдыхают, и архитектура для них — образ жизни.

Архитектор на фрилансе полностью ведёт проект в одиночку. Он общается с заказчиками, чертит, ездит на объекты, подбирает мебель, контролирует подрядчиков и следит за стройкой. Плюс у него выше ответственность: за надежность конструкций тоже отвечает он.

???? Это уже, конечно, совсем другие деньги. Гораздо больше, чем можно получить в офисе. Например, на проекте целого дома, с полным устройством и инженерией, можно заработать 600 000 рублей.

Не могу сказать, что профессия архитектора востребована. Работу найти сложно. Сейчас всем нужны айтишники и программисты, которые создают виртуальную реальность.

Но заниматься архитектурой интересно: здорово, когда ты можешь создать что-то приятное глазу. Поэтому если вы идете в архитектурный, то должны это очень сильно любить. Не чувствуете, что это для вас жизненная необходимость — не идите. В архитектуре много творчества, и оно отнимает всего тебя.

В конце концов вы, конечно, займёте своё место. Но только при большой любви к архитектуре вы добьетесь настоящих успехов.

Автор иллюстрации — Timothy J. Reynolds

Источник: https://media.foxford.ru/profession_architect/

Строительная компания Акфен

Строить всегда было престижно и уважаемо в обществе. Каждый человек понимает в своей жизни важность воспроизведения новых проектов, строительства недвижимости и развития современных городов. Ни одно здание и сооружение не сможет обойтись без опытного проектирования и разработки профессионала. Таким образом, это делает архитектурное дело одной из древнейших профессий.

  • Вконтакте
  • Одноклассники
  • Facebook
  • Мой мир
  • Twitter

Различные здания, храмы, соборы, мосты и ратуши считаются частью культуры.

Сегодня мы можем наблюдать различные виды этого искусства в самых разных уголках мира, наблюдая, как прогрессировало сознание и воображение людей в определённые периоды времени.

Каждый творец пытался внести в свою работу что-то индивидуальное и отличительно от других. Великая красота сооружений до сих пор тревожит умы молодых деятелей, поэтому эта профессия до сих пор считается одним из популярных выборов абитуриентов.

Это интересно: куда поступать после 11 класса?

Раньше не требовалось сдачи экзаменов, чтобы стать архитектором. Не проводили курсов обучения и не было специальных институтов, как сейчас, которые могли научить желающих этому интересному делу.

Архитектурная деятельность обычно передавалась семьями или близкими людьми, опыт давался по ходу, поэтому мало кто из тогдашних архитекторов действительно знал, что он делает.

Сейчас каждый желающий и имеющий способности принести что-то в культуру может попытать себя в этой работе.

Архитектурное дело в современном мире

Мы можем заметить, как с каждым годом к каждой профессии приписывают всё больше и больше требований. Технический прогресс заставляет людей приспосабливаться к изменениям.

Теперь недостаточно иметь некоторый опыт в архитектурном деле, чтобы быть мастером.

Сегодня каждый уважающий себя архитектор должен закончить специальное высшее учебное заведение, где за 4–5 лет он научится всему самому основному.

Но основные задачи для работников и любителей в этом деле остались такими же, какие были и несколько сотен лет назад. Архитектор должен уметь проектировать и создавать макет безопасного и рационального здания, которое, кроме общей функциональности, должно быть красивым и уникальным.

Многие считают, что эта профессия идеально подходит людям, которые любят проявлять себя в творческих сферах жизни и развиваться в техническом направлении. Архитектура объединяет в себе навыки и умения двух противоположных сфер жизни, что одновременно делает её сложной и интересной.

Это интересно: какие существуют в Москве колледжи после 9 класса?

Проекты утверждаются только в том случае, если сооружение будет действительно эффективным, красивым и максимально комфортным для человека. Хоть и дизайнерское оформление очень важно в архитектурном деле, оно должно уступать практичности.

Какие виды архитекторов существуют

Любая современная профессия имеет различные направления и виды. Это характеризуется тем, что со временем на специалиста наваливается слишком много задач и не во всех он действительно может быть мастером. Таким образом, можно представить несколько видов архитекторов:

  • Архитектор-реставратор. Мы часто можем услышать о зданиях и культурных памятках различных стран, что или под влиянием времени, или из-за военных действий были частично или полностью разрушены. Задача архитектора такого плана максимально близко к оригиналу восстановить сооружение.
  • Ландшафтный архитектор. В обязанности человека, который занимается ландшафтной архитектурой входит умение проектировать красивые и практичные парки и сады.
  • Дизайнер. Архитектор, кроме умения создавать действительно хорошие и функциональные проекты зданий, должен отличаться хорошим художественным вкусом. Дизайнеры-архитекторы чаще всего ответственны за внешний вид здания или внутреннего наполнения домов.
  • Главный архитектор. Это лидер и умеющий распределять задания человек. Он отвечает за все строительные процессы и должен тонко разбираться во всех проблемных местах своего дела.

Это интересно: какие предметы нужно сдавать на дизайнера — перечень и рекомендации.

Где учатся на архитектора и какие предметы необходимо сдавать

Нельзя точно сказать, какие предметы и институт стоит выбрать человеку, что хочет заниматься архитектурным делом. Институты бывают разные и не все подходят определённому типу архитекторов.

Сейчас многие люди выбирают факультеты дизайна и архитектуры, хотя человеку для занятия этим делом можно поступать и на другие специальности. Предметы и подробности творческого конкурса зависят только от нужного факультета и направления.

Сейчас можно услышать много советов о том, что необязательно поступать в высшее учебное заведение, чтобы получить полный объём знаний об этой деятельности.

Конечно, это является правдой. Но не стоит забывать, что именно институт позволяет человеку влиться в профессиональное общество своего любимого дела. Вопрос поступать абитуриенту или подождать всегда является сложным, но всё же рекомендуется не запускать обучение в высшем учебном заведении хотя бы ради получения диплома.

Дизайн даёт общее представление об искусстве и умении представить хорошую картинку человеку, а архитектура позволяет углубиться в строительный процесс.

Это интересно: постоянные издержки фирмы — это что такое?

Для поступления на архитектора интерьеров и ландшафтов необходимо сдавать такие вступительные экзамены в институт:

  1. Язык (профилирующий в стране).
  2. Литература.
  3. История.
  4. Творческий конкурс.

Кроме этого, поступать на архитектора такого типа можно и после девятого класса, и после одиннадцатого класса, что даёт более обширные возможности при поступлении.

Для поступления на архитектора другого типа (к примеру, реставратора), будут необходимы другие вступительные экзамены в институт:

  1. Математика.
  2. Язык.
  3. Информатика или история.
  4. Творческий конкурс.

На некоторых факультетах действуют специальные программы для обучения молодых специалистов. Юный студент может попробовать себя в роли профессионала в разных компаниях, представляя свои проекты. Кроме этого, он может учиться у более опытных мастеров. К сожалению, для поступления в институт на архитектора можно сдавать экзамены только после одиннадцатого класса.

Обучение на архитектурной специальности в институте даёт огромные преимущества для желающих развиваться в этом направлении.

На самом деле, необязательно поступать и сдавать экзамены, чтобы быть мастером своего дела и в современном мире.

Однако, большинство компаний и фирм требуют у специалистов наличия документа, подтверждающих их уровень образования, в частности, профессионального. Это делает обучение в институте практически необходимым.

obrazovanie.guru

Какие предметы нужно сдавать на архитектора при поступлении в вуз?

Строить – одно из самых нужных, уважаемых и интересных занятий на земле. Архитектор – человек, от которого во многом зависит, как будет выглядеть здание, будет ли оно надежным, безопасным и удобным для людей.

Какие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и список

Инженер и художник

Эта профессия – одна из самых сложных. Результаты работы зодчего оказывают большое влияние на условия жизни человека, на облик небольших поселений и огромных мегаполисов.

Пример великих архитекторов прошлого говорит, что достичь успеха в этой профессии нельзя без гармоничного сочетания художественного вкуса, огромной культуры и большого объёма теоретических знаний и практических умений в строительном деле.

Какие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и список

То, какие предметы нужно сдавать на архитектора, во многом определяется нахождением этой специальности на стыке гуманитарных и точных наук. К хорошей подготовке по математике и геометрии, по другим естественным наукам добавляется необходимость владеть изобразительными навыками.

Настоящий архитектор мыслит только с карандашом в руке. Ему не обойтись без умения делать свои идеи видимыми и понятными для других, поэтому поступающим на «чистую» архитектуру предстоит выполнить на вступительных экзаменах в вуз творческое задание.

Содержание этого испытания примерно одинаково у ведущих учебных заведений такого профиля.

Дом, интерьер, город, ландшафт

Создание комфортной среды для жизнедеятельности людей – главная цель человека, чья профессия — архитектор.

Какие предметы нужно сдавать, чтобы начать обучение по этой специальности, определяют нормативные документы Министерства образования РФ.

Государственные стандарты обозначают основные направления подготовки специалистов такого профиля, которым в документах присвоены соответствующие коды:

  • 07.03.01 – Архитектура. Профили: архитектурное проектирование, градостроительное проектирование, реставрационное проектирование.

Источник: https://akfengroup.ru/raznoe-2/arxitektor-ekzameny-kakie-predmety-nuzhno-sdavat-na-arxitektora-rekomendacii-i-spisok.html

Какие экзамены нужно сдавать на архитектора

Какие предметы нужно сдавать на архитектора: рекомендации и списокПрофессия архитектора идет рука об руку со строительством. Какие здания и сооружения могут обойтись без качественного проектирования, разработки планировки и интерьерных решений? Это один из наиболее древних видов деятельности.

Дворцы и храмы, мосты и ратуши выдержали все экзамены времени, и мы до сих пор можем любоваться их величавой красотой. Каждый мастер пытался передать посыл потомкам посредством своего творения. И пирамиды в Египте, и Колизей, и ваша квартира не обошлись без участия золотых рук архитектора.

Ранее чтобы стать архитектором, не нужно было сдавать экзамены, достаточно было владеть навыками приготовления красок и смесей, а также знать основы зодчества.

Существенным недостатком такого подхода является то, что мастерами становились спустя десятилетия. Не было организованной передачи информации. Обычно учеников вводили в курс дела по ходу работ.

Длительность обучения приводила к тому, что очень мало людей могли считать себя профессионалами.

Список экзаменов на сдачу после 9 класса в следующем году

С развитием технического прогресса поменялись методы и средства строительства, а, следовательно, увеличились требования к квалификации специалистов. Значительно оптимизировался процесс получения навыков.

Сегодня, чтобы выучиться на архитектора, нужно сдавать определенный список предметов, и при условии ответственного отношения через 5-6 лет из ВУЗа выйдет знаток архитектурного дела, способный соперничать с седовласыми мастерами.

Однако какие бы ни были способы достижения цели, задачи для архитектора остаются неизменными. Он обязан возвести строение, которое будет сочетать в себе безопасность, рациональность и оригинальность.

Сдавать в эксплуатацию можно только правильно построенное сооружение, в котором площадь используется с максимальной эффективностью. Дизайнерские идеи не должны влиять на эксплуатационные характеристики.

Какие бывают архитекторы

Как и в любой профессии, в архитектуре различают несколько разновидностей специалистов в зависимости от возлагаемых на них обязанностей. На данный момент можно выделить:

  • архитектора-реставратора – он занимается восстановлением культурного наследия;
  • ландшафтного архитектора – ему нужно создавать проекты садов, парков и земельных участков;
  • архитектора-дизайнера – обычно он ответственен за создание интерьера и внешнего вида строения;
  • архитектора-градостроителя – он проектирует жилые и промышленные здания;
  • главного архитектора – ему приходится руководить строительными работами.

Для того чтобы выбрать экзамены на ЕГЭ, нужно учитывать специфику предполагаемой профессии. В любом случае от будущего специалиста требуют наличие определенных черт характера, которые влияют на вероятность зачисления не меньше, чем баллы аттестата.

Количество экзаменов, которое необходимо сдать в следующем году после 11 класса

Какие личные качества важны для архитектора

Это творческая профессия, поэтому она предполагает креативную жилку. Бездарям не место в архитектуре. Очень важным критерием является способность представить и удержать в голове идею.

Чем лучше у человека развито пространственное мышление, тем проще ему дается выполнение проектов. Оригинальность – это синоним успеха.

Нужно нестандартно подходить к делу и пытаться привнести новое видение обыденным вещам.

Желательно уметь организовать пространство вокруг себя. Как известно, объекты следует сдавать в определенные сроки, поэтому не лишним критерием будет пунктуальность. Чувство гармонии, стиля и вкуса помогут добиться небывалых профессиональных высот.

Это далеко не все требования к будущему архитектору. Но таковы основные показатели, которые дадут возможность продвинуться в данной сфере. Шлифовкой навыков обычно занимаются преподаватели ВУЗов.

Какие сдавать экзамены обязательные для поступления

Ответ на данный вопрос будет зависеть от конкретной специальности. На данный момент наиболее популярны два течения – «Общий дизайн» и «Архитектура». Первый предполагает углубленное изучение культурных и эстетических аспектов, а второй более приближен к строительству.

Для того чтобы стать архитектором интерьеров или ландшафтов, нужно сдавать следующий список предметов:

  1. Литература – профильный.
  2. Русский язык.
  3. История.
  4. Творческий конкурс – черчение, рисунок, композиция.

Чтобы получить профессию реставратора, реконструктора, архитектора общего профиля, необходимо сдавать экзамены по:

  1. Математике – профильный предмет.
  2. Истории.
  3. Русскому языку.
  4. Творческому экзамену, который включает в себя черчение, рисунок и композицию.

Во сколько ВУЗов можно одновременно подать доккументы

Обычно работодатели предлагают старт с поста помощника архитектора. Это не очень высокооплачиваемая должность. Однако в данной сфере практически нет возрастного ценза, и хороший специалист определяется по портфолио, а не по количеству лет, отданных профессии. Нужно хорошо зарекомендовать себя, и тогда со временем легко получить должность начальника проекта.

В рамках нашего сайта действует специальное предложение: вы можете воспользоваться консультацией нашего корпоративного юриста совершенно бесплатно. Все необходимо сделать — это оставить ваш вопрос в форме ниже.

Источник: http://VuzyInfo.ru/ekzameny/kakie-ekzameny-nuzhno-sdavat-na-arxitektora.html

Какие предметы нужно сдавать на архитектора?

Чтобы стать архитектором, нужно учиться и поступать в учебное заведение. А что нужно сдавать на архитектора? Какие предметы и экзамены? Давайте узнаем!

В цифровую эпоху работа архитектора не только не потеряла своей актуальности, а даже наоборот – еще больше укрепилась, но теперь она требует большого объема технических знаний.

Хотя в своей основе профессия осталась все той же – задача специалиста создавать красивые, уникальные и безопасные проекты, которые предстоит воплотить в жизнь.

Что нужно сдавать на архитектора после 9 и 11 класса?

Ответ на этот вопрос зависит от того, куда поступать и какую специализацию выбрать. Сегодня архитектурные навыки можно получить как в высшем, так и среднем профессиональном учебном заведении. То есть поступить на архитектора можно в вуз или колледж/техникум, после 9 или 11 класса.

Кроме того, профессия архитектора имеет несколько направлений подготовки, обучаться можно не только в разных вузах и колледжах, но и по разным специализациям.

А значит то, что нужно сдавать на архитектора зависит от того, куда вы планируете поступать и чему учиться.

Например, выбором абитуриента может стать работа в должности архитектора-реставратора или мечта стать главным архитектором. Эти направления карьерного пути возможны при наличии высшего профессионального образования. Но можно сосредоточиться и на ландшафтном дизайне, а значит, поступить можно в колледж или техникум.

Экзамены на архитектора при поступлении в ссуз

Для подавляющего большинства ответ на вопрос, как стать архитектором однозначен: необходимо учиться только в высшем учебном заведении. Это действительно так, максимальные шансы на допуск к серьезным проектам и карьеру есть только у людей, имеющих диплом вуза.

В отличие от прошлых столетий, где задумку из чертежей можно было пытаться реализовать методом проб и ошибок, современный архитектор работает в тесной связке с профессиональным коллективом смежников, проектировщиков, строителей. Сроки всегда ограничены, ошибки недопустимы, а просчеты слишком дороги.

Поэтому архитектор должен владеть программным обеспечением, которое облегчает его работу, позволяет передавать данные, воплощенные в проекте для их реализации всему коллективу, задействованному в строительстве. BIM-стандарт и принципы информационного моделирования зданий, AutoCAD, ARCHICAD и Revit — сегодня это обязательные спутники каждого специалиста в области архитектуры и строительства.

Поэтому освоить профессию на высоком уровне в ссузе не выйдет. Но все-таки колледж или техникум – это отличная возможность связать свою жизнь с архитектурой как после 11, так и после 9 класса, пусть и на менее значимых ролях.

Например, можно стать техником, проектировщиком, устроиться на работу в частную фирму на должность архитектора-дизайнера. После колледжа сделать это более, чем реально.

Что нужно сдавать на архитектора после 9 класса, поступая в архитектурный техникум или колледж?

Абитуриенту нужно сосредоточиться на рисунке и черчении – это экзамены, которые будут вступительным испытанием в подавляющем большинстве ссузов.

Но это еще не все. Поскольку направление «Архитектура» входит в перечень специальностей с одним из самых сложных вступительных конкурсов, нужно показать и максимальные оценки в аттестате. Конкурс аттестатов обязательно будет. То есть сдавать на архитектора нужно не только черчение и рисование, но и аттестат на конкурс с максимальным количеством отличных оценок.

Куда поступить на архитектора после 9 класса?

Если говорить о столичных колледжах и техникумах, то абитуриенты могут выбрать один из нескольких ссузов Москвы, где по специальности «Архитектура» можно учиться уже после 9 класса.

Поступить на архитектора, например, можно в:

  • Колледж архитектуры и строительства
  • Московский колледж архитектуры и градостроительства
  • Колледж архитектуры, дизайна и реинжиниринга
  • Международный колледж искусств и коммуникаций

При успешной сдаче экзаменов на архитектора и поступлении в колледж после 9 класса, срок обучения составит 4 года, а после 11 около 34 месяцев.

Средняя стоимость обучения высока – до 200 000 рублей в год, поэтому к вступительным испытаниям стоит подготовиться как следует, возможно, повезет и именно вы сможете поступить на бюджет.

Как поступить на архитектора в вуз?

Высшее образование открывает безграничный доступ к работе в архитектуре. Можно стать архитектурным реставратором, ландшафтным архитектором, а можно работать и проектировщиком или, например, дизайнером интерьера. На чем сосредоточиться и какое направление выбрать – решать вам.

С дипломом вуза нет никаких препятствий. Но поступить в высшее учебное заведение будет непросто: на бюджетные места высокий конкурс, а стоимость учебы по контракту весьма высока.

  • Если говорить о специальности архитектор интерьеров и ландшафта, то готовым быть нужно к творческому конкурсу и сдаче на ЕГЭ экзаменов по русскому, литературе, истории.
  • Если поступать на архитектора-реставратора, то предметы, которые нужно быть готовым сдавать помимо творческого конкурса: математика, русский язык, информатика, история.
  • В обоих случаях, поступление в высшее учебное заведение возможно только при наличии образования не ниже 11 классов.

Какие творческие экзамены нужно сдавать на архитектора при поступлении в вуз?

В качестве творческих экзаменов на архитектора нужно сдавать будет черчение и рисунок. Творческие испытания – не обязательно встретятся, но в лучших вузах страны они есть.

Вузы, куда можно поступить на архитектора после 11 класса

В России есть очень много первоклассных вузов, где можно освоить самые разные направления в области архитектуры и дизайна, поэтому приезжать учиться в столицу вовсе не обязательно, можно даже наоборот – уехать из столицы учиться, например, в Новосибирский НГАСУ СИБСТРИН или Екатеринбургскую УралГАХА. Архитекторов в нашей стране отлично умеют учить и в регионах.

Но если говорить о Москве, то вот некоторые из вузов, куда можно пойти учиться:

  • МИИГАиК – один из лучших вузов страны в области подготовки специалистов по геодезии, картографии и, конечно, архитектуре
  • МАРХИ – известный в России и за пределами страны вуз, где можно выучиться на архитектора в области реставрации, ландшафтного, реставрационного и архитектурного проектирования
  • Институт искусства реставрации – учебное заведение, которое готовит архитекторов в области реставрации
  • МГСУ – специализированный архитектурно-строительный университет, где есть множество специализаций и направлений подготовки.

Стать студентом-бюджетником, сдав вступительные экзамены на архитектора в вышеуказанные вузы – большая удача. Конкурс на место огромный. Если поступать на контракт, стоимость учебы может достигать 500 000 рублей в год.

Источник: https://medcollege5.ru/postuplenie-i-ekzameny/kakie-predmety-nuzhno-sdavat-na-arkhitektora.html

Архитектор — особенная профессия

Архитектор — востребованная и многогранная профессия, предполагающая не только творчество, но глубокие инженерно-технические знания и высокую ответственность. От этого специалиста зависит не только облик районов и городов, но и ежедневное удобство людей, которые пользуются новыми или реконструированными зданиями, и даже их жизни, а также формирование в обществе уважительного отношения к прошлому, сохранение и приумножение исторического наследия.

Архитектор за работой

В зависимости от занимаемой должности и полученной в ВУЗе специализации архитектор проектирует конструкцию, планировку и внешний облик жилых и промышленных зданий и сооружений, мостов, площадей, парков, районов и городов в целом, предлагает декоративные решения фасадов и различные интерьерные решения. Нужно сотрудничество с архитектором и тем, кто хочет сделать перепланировку помещения, по максимуму используя пространство, приспособив его под свои нужды и задачи. Архитектор может оказать помощь и в проектировании загородного участка и частного сада.

Существует множество примеров интересных работ, предложенных архитекторами, и необычных, эстетически, экологически и экономически привлекательных решений, вписывающих здания в окружающий ландшафт, помогающих экономить энергию и использовать альтернативные, безопасные для природы, источники энергии.

Практика

Учебные заведения Москвы, которые готовят будущих архитекторов

В Москве работают более двух десятков учебных заведений, которые готовят архитекторов по различным направлениям и специальностям. Традиционное лидерство среди них удерживают МАрхИ, ГУЗ, МИГаиК.

В соответствии с государственными стандартами, существуют несколько основных направлений подготовки архитекторов:

• Проектирование – архитектурное, градостроительное, реставрационное.
• Реконструкция, реставрация исторических сооружений.
• Дизайн архитектурной среды.
• Градостроительство.
• Ландшафтная архитектура.

Студент на занятиях

Какие экзамены нужно сдавать будущим архитекторам

При поступлении в ВУЗ абитуриенты предоставляют в приемную комиссию результаты ЕГЭ по русскому языку и математике и в ряде случаев проходят собственные экзамены ВУЗа по данным предметам; также абитуриентам требуется сдавать экзамены по черчению, рисунку и композиции.

Нужно отметить, что в зависимости от ВУЗа, факультета и специальности стандартные требования, предъявляемые к будущим архитекторам, могут варьироваться и дополняться. Требования ВУЗов к уровню поступающих и проходные баллы несколько различаются, однако успешно справиться с вступительными испытаниями на архитектора в ведущие ВУЗы Москвы можно только после основательной подготовки по всем предметам.

В качестве примера рассмотрим структуру экзамена для абитуриентов МАрхИ, поступающих на специальность «Архитектура», и основные критерии оценки работ приемной комиссией.

Абитуриенты должны сдавать экзамен по рисунку, включающий два этапа: изображение античной гипсовой головы с натуры и объемно-пространственной композиции, состоящей из геометрических тел. Этапы проходят в разные дни; на первую часть экзамена абитуриентам отводятся шесть часов, на второй — четыре. Рисунки выполняются графитным карандашом на бумаге размером 30×40 см.

Работа над рисунком имеет определенную логику и состоит из последовательных шагов. Например, логика работы над рисунком гипсовой головы такова:
• определить размер изображения и верно расположить его на листе,

• оценить и передать отношение частей объекта между собой и к целому,
• выявить его конструктивные особенности, объем,

• прорисовать детали, учитывая их пластику и функциональные особенности;
• передать основные характеристики формы средствами светотени.

Главные параметры оценки: владение композиционным и объемно-пространственным мышлением, проекционное видение, чтение и перенос в рисунок пропорций, понимание закономерностей построения форм, знание и верное применение законов перспективы, работа с линией, тоном.

Карандаши

Что нужно знать о подготовке к творческому экзамену для архитекторов

Поступить в архитектурный ВУЗ — непростая задача. Стандартные очные вступительные испытания обычно включают:
• Светотеневой рисунок гипсовой розетки или геометрической постановки.
• Светотеневой рисунок гипсового слепка головы человека.
• Светотеневой рисунок гипсовой капители.

Высказывание античного философа Протагора «человек есть мера всех вещей» как нельзя лучше подходит для описания одного из важнейших принципов работы зодчего.

Архитектура создается для жизни, работы и отдыха человека, и именно человеческая «мерка» определяет пропорциональный строй зданий и сооружений.

Соответственно, абитуриентам архитектурных ВУЗов крайне важно продемонстрировать во время творческого экзамена умение изображать такую сложную природную форму как голова человека и понимание классических пропорций. А значит, в ходе подготовки к поступлению значительное внимание и время потребуется уделить академическому рисунку и композиции.

Абитуриенту нужны не просто технические навыки изображения геометрических и природных объектов и композиций, но и умение анализировать форму, понимание взаимосвязи внешней пластики формы, ее внутреннего конструктивного строения и функционального назначения.

Кроме этого, необходимо уметь грамотно компоновать рисунок в листе, определять и переносить в рисунок пропорции, знать и применять законы геометрической и воздушной перспективы, работать со светотенью, а также точно передавать положение изображаемого объекта пространстве.

Инструменты

Сколько времени необходимо на подготовку

Даже если ученик ранее изучал рисунок, для качественной подготовки ему нужно не менее года регулярных занятий с преподавателем в художественной студии. И не менее двух лет регулярных и усердных занятий с педагогом потребуются подросткам, ранее совсем не рисовавшим и начинающим с нуля.

Без этого сдавать экзамены по рисунку и композиции будущим архитекторам рискованно — скорее всего, уровень их знаний и навыков окажется недостаточным для поступления в архитектурные ВУЗы столицы.

При оценке работ приемные комиссии ВУЗов используют ряд заранее известных и подробно прописанных критериев. Особое внимание обращают на умение абитуриента видеть и правильно отображать конструкцию объектов и делать обобщение. Значение имеет и правильность компоновки рисунка в листе, определение размера объекта и связь обобщенной массы с форматом, качество построения формы и передачи объема.

Во время занятий на курсе для поступающих в архитектурные ВУЗы ученики тщательно и многократно отрабатывают именно те аспекты, из которых складывается итоговая оценка на вступительном экзамене.

Занятия по рисунку проходят в классе, оснащенным всем необходимым для качественного учебного процесса. Ребята учатся в группе, при этом педагог уделяет каждому ученику внимание индивидуально, разбирая возникшие затруднения и показывая, как с ними справиться.

АНАЛИЗ

Первое, что необходимо сделать перед началом подготовки — проанализировать насколько ваши знания превосходят/недотягивают до требуемого уровня, какие есть пробелы. В этом вам помогут тесты с сайтов штудиенколлегов (тех, в которые вы поступаете). Советую опередить уровень и выписать темы, в которых закрались пробелы. (Например: уровень математики 11класса моей школы, иррациональные уравнения)

ПЛАН

После того, как каждый штудиенколлег был проанализирован, время составлять план. Распределяйте время грамотно и не забывайте устраивать себе «мини-тесты» — ими могут стать сделанные вами самими тесты или тесты с сайтов других штудиенколлегов. Тесты особенно важны, чтобы видеть прогресс и адекватно оценивать свой уровень подготовки.

Теперь поговорим отдельно про предметы, а именно как к ним подготовиться и на что обратить внимание.

НЕМЕЦКИЙ

Самое главное, понять, что именно будет на экзамене, хотя это сделать трудно, но с 87,5%  можно предугадать. В целом рекомендуем ещё на этапе анализа сразу определить, какие встретятся типы тестирования (C-Test, Leseverstehen, Brief usw.) и готовиться преимущественно к ним..

ЗАДАНИЯ С САЙТОВ ШТУДИЕНКОЛЛЕГОВ

Обязательно прорешайте тесты с сайтов тех штудиенколлегов, в которые вы поступаете. Но не зацикливайтесь только на них! Решайте всевозможные задания и с сайтов других Studienkolleg.
Ссылки на примеры тестов разных Studienkolleg вы сможете найти у бота Studic. Для этого отправьте в сообщениях сообщества: меню , затем: 5 , а после: 1 .

‌ПРИЛОЖЕНИЕ

Отдельно хотим отметить, что при подготовке к C-Test и Lückentest важно нарешивать тесты этих типов. В этом вам поможет приложение C-Test Generator. Приложение пока что доступно только на Android, однако есть возможность установить себе на ПК или ноутбук эмулятор (виртуальное Android-устройство) и пользоваться приложением на ПК. Делается это очень просто.
Самое важное, что вам даст использование приложения — возможность создавать свои собственные тесты любого уровня сложности. Кстати, тексты по уровням есть здесь.
ВАЖНО! Помните, что приложение пока что не умеет отличать имена собственные, в реальном тесте, в них пропусков НЕ будет.

‌УЧЕБНИКИ

Если в немецком вы не профи, то не забывайте продолжать занятия и повышать уровень владения языком.
Специально для подготовки к вступительному экзамену по немецкому книг пока что нет. Разве что есть сборник C-Test «Mut zur Lücke». Однако, мы давно не видели его в продаже.

СТАТЬИ И ‌НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫЕ ИСТОЧНИКИ

Как думаете, что на экзамене вводит абитуриентов в заблуждение? Правильный ответ: всё неожиданное, к чему абитуриент не подготовлен. Так вот для кого-то этим может стать используемая лексика. На экзамене она не адаптирована, а текстом для чтения может стать, например, статья с новостного сайта. Поэтому читайте как можно больше статей из немецкоязычных источников, слушайте радио, смотрите немецкий YouTube. Словом, будьте ближе к реальному языку.

‌ЗАНЯТИЯ С РЕПЕТИТОРОМ

Хороший вариант — довериться преподавателю, который подготовит вас к экзамену. Вы будете в любом случае в выигрыше, и не только потому что преподаватель объяснит непонятные темы, поможет в них разобраться и будет контролировать процесс подготовки, но еще и потому что, вы будете гарантировано, в отведенное на занятие время, заниматься и готовиться. Главное подобрать хорошего репетитора. Вот здесь собраны профили репетиторов, занимающихся подготовкой к экзаменам по немецкому (в т.ч. и языковым) по Skype.

МАТЕМАТИКА

Как уже говорилось про немецкий, здесь главное понять, что требуется от поступающего. Однако, даже если вы окончили мат.фак. русского вуза, это не означает, что экзамен в штудиенколлег будет сдан успешно. И дело тут не в сверхвысокой сложности экзамена, а в банальном знании лексики и определений на немецком. Этому стоит уделить отдельное внимание.

ЗАДАНИЯ С САЙТОВ ШТУДИЕНКОЛЛЕГОВ

В отличие от немецкого, где структура экзамена из года в год примерно соблюдается, в математике из-за обилия тем, некоторые типы заданий из года в год могут друг от друга отличаться. Но прорешивать все подряд тоже не самое лучшее решение, лучше комбинировать. Сперва стоит делать упор на то, что вероятнее всего будет в экзамене, а потом прорешивать менее вероятные темы и уже после следает углубляться в каждую разобранную тему для более хорошей подготовки.
Как мы уже писали, ссылки на примеры тестов разных Studienkolleg вы сможете найти у бота-сообщений. Для этого отправьте в сообщениях сообщества: меню , затем: 5 , а после: 1 .

КНИГИ

Вы можете использовать всю литературу для подготовки, особенно хорошо подойдут книги для подготовки к Abitur (кстати, они подойдут и для подготовки к FSP).
Специально для подготовки к вступительным экзаменам по математике есть только одна книга «ZIEL STUDIENKOLLEG. Mathematik (Halle, Leipzig, Marburg)». Она сделана на основе примеров тестов в штудиенколлеги Лейпцига, Халле, Марбурга и содержит в том числе реальные задания со вступительных экзаменов в эти штудиенколлеги. Кроме того в книге охвачен очень широкий спектр тем, поэтому она во многом подойдет для подготовки и в другие штудиенколлеги. Если вы зарегистрированы на amazon.de, то купить книгу можно здесь, если на amazon.com, то здесь.

ЗАНЯТИЯ С РЕПЕТИТОРОМ

Так же как и при подготовке к немецкому языку, занятия с преподавателем имеют свои преимущества, самые важные из которых: преподаватель сможет увидеть проблемные темы и подтянуть их, преподаватель за вас выстроит стратегию подготовки к вступительному экзамену и последнее: во время занятий вы будете гарантировано заниматься и готовиться, тогда как при самостоятельных занятиях часто случается отвлекаться (хотя это справедливо не для всех 🙂 )

ЗАДАНИЯ С ТЕМАТИЧЕСКИХ САЙТОВ

Если вы все-таки решили готовиться самостоятельно, то сразу после определения проблемных тем стоит начать подбор ресурсов, где дается как можно более подробный разбор этих тем. В качестве таких ресурсов могут выступать не только сайты, но и книги, различные видео. В идеале это должны быть немецкоязычные ресурсы, однако и русские вполне подойдут, а где-то будут даже и лучше.

Зачем нужны вступительные экзамены, если есть ЕГЭ?

Дополнительные вступительные испытания (ДВИ) проводятся для проверки и выявления:


  • знаний по профильному предмету;
  • умения устанавливать причинно-следственные связи, находить взаимосвязь между предметами и явлениями;
  • творческих способностей;
  • культурного уровня, умения ориентироваться в актуальных вопросах искусства, культуры и спорта;
  • уровня физической подготовки;
  • мотивации при выборе профессии.

Цели различаются в зависимости от выбранного факультета.

Специальности, для которых проводятся ДВИ

Творческие, профессиональные и другие вступительные экзамены могут проводиться для направлений подготовки, связанных с:


  • медицинскими специальностями (стоматология, лечебное дело, педиатрия);
  • педагогическим и специальным образованием;
  • физической культурой и спортом;
  • филологией;
  • искусством и культурой (литературное творчество, изящные искусства и др.);
  • дизайном и архитектурой;
  • музыкальным образованием (искусство эстрады, дирижёрство и др.);
  • театральной, актёрской, продюсерской деятельностью (киноведение, сценография и т. д.);
  • другими творческими специальностями.

В первую очередь ознакомьтесь с информацией на сайте выбранного вуза: правила поступления обязательно содержат информацию о проведении ДВИ.

Список документов для поступления

Перечень бумаг для направлений подготовки с ДВИ стандартный. Необходимые документы для поступления:


  • личное заявление абитуриента;
  • документ, удостоверяющий личность;
  • копия или оригинал документа о среднем общем/специальном образовании;
  • сертификат ЕГЭ;
  • фото 3x4 (минимум 2 штуки, матовые).

Дополнительно представляются документы, дающие право на льготное поступление или дополнительные баллы (аттестат с отличием, дипломы, грамоты).

Сроки подачи документов и проведения испытаний

Сроки подачи документов на специальности, предполагающие дополнительные испытания:


  • до 7 июля при проведении вузом творческих и профессиональных экзаменов;
  • до 10 июля – иных испытаний.

Сроки проведения ДВИ: с 8 по 26 июля 2019 года. Расписание испытаний устанавливается учебным заведением самостоятельно.

Отсутствие на экзамене – основание для выбывания из конкурса. Если абитуриент пропустил испытание по причине болезни или другой уважительной и подтверждённой причине, он имеет право сдать его в резервный день.

В каком формате проводятся вступительные экзамены?

Количество дополнительных вступительных испытаний устанавливается вузом. Экзамены оцениваются по 100-балльной шкале. Поступление 2019 на основе ДВИ может включать:


  • творческое задание: например, сделать рисунок или чертёж, написать сочинение;
  • профессиональное испытание: например, предложить проект мероприятия;
  • сдача нормативов: например, бег, подтягивание;
  • устное собеседование.

Часть экзаменов проводится письменно, часть – устно. Правила и формат проведения в каждом вузе различны.

Почему стандартное предложение «для всех» не сработает

Все ученики, которые приходят ко мне, находятся в изначально разных условиях: имеют разные способности, работоспособность, разное время на подготовку, и разные ВУЗы в качестве цели поступления. Кто–то уже изучал основы одного или нескольких предметов (Академический Рисунок, Композиция, Черчение), кто–то приходит ко мне «с нуля». Кто–то учится в 9–м, кто–то в 11–м классе, кто–то уже окончил школу, а всё свободное время посвящает подготовке к вступительным экзаменам. Поэтому для каждого поступившего на обучение программа занятий будет составляться индивидуально — благо моя система позволяет легко подстроиться под любой запрос.

Но, несмотря на различие первоначальных условий, можно выделить общие моменты в этапах подготовки абитуриентов у меня (подчёркиваю это, так как у других преподавателей подход будет другим). Их я и хочу осветить в данной статье, основываясь на необходимом конечном объёме выполненных работ, а также дать рекомендации отдельным группам ребят. Ибо не только ученики, но и я сама замотивирована научить человека рисовать и чертить так быстро, как это возможно при имеющихся у него обстоятельствах, а дальше развивать эти навыки, поддерживая мотивацию в ребёнке заниматься тем делом, которое он выбрал. Ведь Архитектура — это намного больше, чем умение нарисовать голову Цезаря или разложить аксонометрию на проекции.

Объём работ по каждому предмету

Итак, как правило, есть три отдельные творческие дисциплины, которые нужно сдавать на вступительных экзаменах в архитектурный ВУЗ: Академический Рисунок, Композиция и Черчение. Длительность подготовки по каждой из них и количество необходимых усилий для их изучения — очень разные по своей специфике и интенсивности, — и зависят от сложности экзаменационного задания и способностей ученика. После того как принято решение поступать в архитектурный ВУЗ, на основе оценки уровня вашей подготовки на данный момент, индивидуально для вас мы подбираем оптимальную программу, чтобы вы спокойно всё успели, и при этом не переплачивали за лишние занятия.

Чаще всего ко мне приходят с запросом подготовки в МАрхИ (но география архитектурных ВУЗов, в которые я готовлю, на самом деле, очень широка). Экзамены в данный институт считаются высшим уровнем сложности по сравнению с другими учебными заведениями, поэтому в зависимости от цели поступления, делайте некоторые послабления в нижеследующих примерах.

Больше всего практики нужно по предмету Черчение. Тут надо не просто знать теорию. Например, чтобы претендовать на бюджет в МАрхИ, надо по–хорошему отработать около 60 сложных чертежей («давние» задания из сборника подготовительных курсов не считаются). Если собираетесь для подстраховки поступать в другие ВУЗы, то добавляйте еще 20–ку чертежей сверху, чтобы хотя бы на небольшом количестве работ разобраться с отличиями их экзаменов по этому предмету.

По рисунку головы в результате обучения нужно получить около 40–ка законченных голов (стандартная четверка, плюс Дорифор, Диадумен, Апоксиомен — с разных ракурсов). Если хочется попробовать разные интересные работы, техники и материалы, сложные головы — то всё это планируется вами «сверху».

По Композиции в идеале нужно выполнить около 15 законченных работ. Учтите, что до того, как полностью нарисовать композицию, её надо «собрать» из множества отдельных заданий — отработки построений, набросков, врезок, тона. Всё это будет подготовительным этапом, и занимает достаточно большое количество времени.

Посчитайте, какой срок у вас отведен на подготовку и делите на объём работ. Например, для 11–классников «с нуля», в начале учебного года примерно получается:

  • по 1 голове в неделю;
  • изучение лекций по Черчению — от 2 недель до 2 месяцев, и далее по 2–3 чертежа в неделю;
  • лейтмотивом — композиция: месяц–два на подготовительные задания, и далее по одной работе раз в две недели.

Учтите, что поначалу один чертеж может занимать не 4 часа, как на экзамене, а все 20 часов. И голову вы не сможете нарисовать за 6 часов, а будете её «мучить» по несколько дней. По мере отработки заданий конструктора, из которых собирается работа, вы будете ускорять этот показатель. Это всё выполнимо, но это надо ЗАПЛАНИРОВАТЬ (учитывая подготовку к ЕГЭ, пробники, выпускные) и выполнять. Работа, кстати в классе у меня, почти не считается… Это объём «на дом».

Не гонимся за быстрыми результатами, если есть время

Разумеется, среди моих ребят есть отдельные примеры экспресс–подготовки, я с удовольствием делюсь ими на своих страницах. Например, в 2018 году у меня была девочка Софья, которая за 10 недель практически «с нуля» освоила программу вступительных экзаменов МАрхИ (но за эти 10 недель она не поднимала головы, фактически отдала себя в жертву подготовке и пахала без устали, одних только чертежей за это время было сделано около 60–ти штук). Или были неоднократные случаи, когда, например, абитуриенты готовились за месяц к Композиции на бюджет — им было достаточно 1–3 нарисованных по всем правилам работ «от» и «до» (для такого рывка просто необходимо отлично развитое пространственное воображение). Или когда Черчение сдавали на баллы бюджета по лекциям в связке всего с парой месяцев практики по абонементу. В 2019–м у меня был мальчик, который только по первому блоку лекций начал сам чертить сложнейшие мархишные чертежи, и обошёлся только разовыми проверками вообще без вопросов, а соответственно, и без абонементов (такие «самородки» до этого мне еще не попадались). По Рисунку головы случалось такое, что после 5–10 занятий люди набирали по 70–75 баллов за голову (и это вопрос даже не изначального уровня — ребята также приходили после художественных школ, это вопрос способностей и концентрации на занятиях)! Но нужно понимать, всё это — отдельные случаи выдающихся способностей, удивительной работоспособности и общей собранности. Не нужно на них равняться как на норму и оставлять подготовку на последний момент: у единиц получится, но большинство столкнется с разочарованием, которого можно избежать, если начать обучение вовремя.

Важно понять, что истории, которые я выкладываю — они для мотивации, для того, чтобы показать, какие результаты возможны. Для того чтобы любой человек, если у него есть желание поступать именно в архитектурный институт, поверил в свои силы и попробовал это сделать. Вопреки ярлыкам, слухам и обстоятельствам. А не для того, чтобы вы отложили свою подготовку в долгий ящик и подумали, что всё решит только выбор хорошего преподавателя.

Особенности работы по каждой дисциплине

Черчение

В абсолютном большинстве случаев я рекомендую начинать именно с него. Тактику подготовки к этому предмету описываю ниже.

Если Черчение у вас на нулевом уровне, или есть существенные пробелы в базовых знаниях, то обязательно приступаете к изучению этого предмета с моих теоретических лекций. Они специально придуманы, чтобы сэкономить вам как минимум полгода занятий. Без них бессмысленно приступать к абонементу. Так же есть отдельная «промежуточная» категория абитуриентов, — тех, кто уже раньше занимался на всевозможных курсах при институтах или с местными преподавателями. Такие ученики хотят проскочить теорию, и я их прекрасно понимаю. Но по моей статистике, только примерно у 30–40% учеников, уже начинавших учиться где–то Черчению, нет серьёзных проблем с основами. Поэтому сначала смотрим работы, чтобы понять, есть ли у ученика пробелы, и какие именно. Если их немного, то можно начинать с «абонемента», а «дыры» латать с помощью поштучных лекций. Если я советую сначала взять лекции — значит, без них действительно не обойтись. Поймите: если вы готовились на курсах, где нет личной заинтересованности преподавателя в вашем результате, или с преподавателем у себя в городе, который сам не знаком с требованиями столичных ВУЗов, то с большой долей вероятности — вы учились не тому, что необходимо. А без теории, без объяснённых в ней азов, время на вашу подготовку увеличится в разы. И в результате вы будете полгода, а то и больше, переплачивать за абонементы, отлавливая «хвосты» — так что ваша экономия обернётся еще большей потерей времени и средств.

Если вы уже сдавали экзамены, то надо также смотреть индивидуально: на каком уровне вы находитесь на самом деле. Например, один «свежий» абитуриент недавно мне рассказал, что на его курсах они к экзамену в МАрхИ разобрали задания только до 2003 года. Но ведь после этого прошло уже 15 лет, а это по 4 варианта на каждый год! А ведь в МАрхИ сохраняется постоянная тенденция на серьёзное усложнение заданий. И подготовка туда далеко не заканчивается с вычерчиванием заданий из сборника подготовительных курсов, как многие ошибочно полагают. Вот так вот в итоге и получается, что зачастую человек идёт на экзамен, но к экзамену он не готов. У меня регулярно появляются такие второгодники, которым реально не рассказали, что будет на экзамене. Хотя надо отметить, что большинство таких ребят при подготовке у меня, идут все–таки сразу на абонемент или даже разовую проверку, проскакивая теорию.

Академический рисунок

Следующий предмет, который вы будете изучать параллельно с Черчением — это Рисунок. Занятия по нему я провожу очно. Количество занятий по Рисунку головы сильно зависит от способностей ученика. Обычно, для москвичей достаточно одного урока в неделю, а иногородние ребята чаще всего приезжают ко мне на интенсивы (экспресс–курсы): занятия, идущие друг за другом в дни школьных каникул. Об интенсивах можно подробнее прочитать в соответствующем разделе.

Самая безопасная тактика для иногородних, вне зависимости от класса школы — это приехать на интенсив как можно раньше. Особенно если вы в 11–м классе, то всеми силами стараться не откладывать приезд до весны, вдохновившись чужими историями. Почему? Потому что, приехав на курсы заранее, летом или осенью, вы сразу сможете оценить время на подготовку по Рисунку, определить количество приездов и занятий в течение всего года, необходимых конкретно вам. Кроме того, так у вас будет больше времени в начале года на корректировки изначального уровня, на отработку теории, а дальше останется набирать скорость и, как следствие, качество работ. И самое главное — не придётся совмещать подготовку к вступительным экзаменам с усиленной подготовкой к ЕГЭ во втором полугодии. Поверьте, даже при большом таланте и возможностях, освоить предмет за 15–25 занятий так, чтобы конкурировать на экзамене с теми, кто готовился 2–3 года (а так готовится большинство ваших конкурентов), крайне сложно, и нагонять необходимый уровень придётся в очень уж усиленном темпе. Именно поэтому лучше приезжать заранее и готовиться постепенно, без спешки и нервов.

На самом деле, даже если вы учитесь в 9–10–м классе, то для вас тоже будет более правильной тактикой приехать как можно раньше. Потому что чем больше вы успеете сделать сейчас, тем меньше времени на подготовку нужно будет в 11–м классе, и вы сможете сконцентрироваться в последний учебный год на ЕГЭ (а это крайне важно!), пробниках, выпускных и т.п. Помните, что хорошие баллы ЕГЭ также увеличивают шансы на поступление в архитектурный ВУЗ.

Рисунок — это такой предмет, в котором можно развиваться бесконечно. У меня вы не сможете «переготовиться» или набрать «лишних» часов занятий. Ведь мы в своем уме, и не будем рисовать 2–3 года подряд по кругу всего 4 головы. Если вдруг вы оказались готовы к этому экзамену уже в 10–м классе, то у вас либо сокращается количество занятий по этому предмету (при сохранении достаточного количества работы дома), и освобождаются время и средства для других дисциплин, либо, по желанию, повышается сложность заданий — для того, чтобы подняться на уровень выше конкурентов.

Композиция

Композиция идёт обычно дополнением к Рисунку и Черчению, и её освоение можно начать попозже. Потому что она, при должном усердии, довольно быстро осваивается. Но откладывать её в долгий ящик не стоит. Тем более это крайне интересный предмет и, по моему мнению, самый важный в нашей профессии. Примерно 70% учеников могут выполнять несложные задания по Композиции по теоретическому видео без ошибок. Ещё часть учеников выполняют задания с малым количеством ошибок, и есть только маленький процент людей, которым предмет даётся сложно, они длительное время разбираются, медленно идут по программе и долго консультируются по каждому заданию. Иногда даже приходится потратить на это несколько очных занятий (я действительно пытаюсь избегать такой ситуации всеми силами — освоение азов очно — это действительно долго, дорого и неэффективно по сравнению с занятиями онлайн). Заблаговременно предугадать, как пойдёт Композиция у конкретного ученика, физически невозможно (например, человек может отлично чертить, но совершенно не понимать Композицию), каждый случай индивидуален, и выяснить, в какой процент вы попадаете, лучше заранее.

Композицию своим ученикам я советую начать изучать хотя бы до декабря 11–го класса. Всё чаще на экзаменах (в первую очередь МАрхИ) баллы за Рисунок «притягивают» к баллам за Композицию. А как показала практика, если оставить изучение этой дисциплины на самый конец, ребята часто расслабляются, не уделяют данному предмету должного внимания. Представьте: вы не доработали по одному предмету, а оценку ниже получаете за два!

По моей прошлогодней статистике, среднее время освоения Композиции при параллельной учёбе в школе, составляло 5 месяцев, а у тех ребят, у кого было больше времени на подготовку (например, окончивших школу), — 3 месяца. Конечно, были случаи подготовки и за более короткие сроки, в том числе у меня же на Марафоне, но мы говорим о том, как облегчить себе жизнь и найти баланс, а, к сожалению, мало кто схватывает «на лету» — большинству нужна практика.

В этом году я видоизменила свой дистанционный курс по Композиции, намного его улучшив и по качеству видеозаписи и по структуре. Надеюсь, теперь ребята смогут показать более высокий по сравнению с предыдущими годами средний результат. Курс подходит в том числе для учеников с нулевым уровнем, так что вы смело можете заниматься по нему ещё до очных занятий по Рисунку. Подробнее о курсе можно почитать в разделе «Композиция».

Даже если очень тяжело совмещать с подготовкой по всем остальным дисциплинам, я советую не откладывать покупку курса по Композиции. Его срок действия ограничен только вступительными испытаниями. Выделяйте в перерывах 20 минут в день на изучение и отработку заданий — и вы уже к концу учебного года сможете справляться со сложнейшими заданиями. Позвольте себе в полной мере насладиться возможностями этой дисциплины!

Почему стоит выбрать профессию архитектора

Школьник, желающий стать архитектором, точно знает причины, по которым данная профессия считается актуальной:

  • Получение всеобщего уважения и популярности. Даже те, кто до конца не знает, чем занимаются архитекторы, все равно считают таких специалистов высоконравственными и ответственными людьми.
  • Работа архитектора связана с технологическим прогрессом. Строительные технологии видоизменяются, поэтому архитекторам недостаточно знать минимум информации. Им необходимо постоянно повышать свои знания, развиваться и не стоять на месте.
  • Вы вправе работать, исходя из своей творческой натуры. Архитекторы самовыражаются в тех объектах, которые спроектировали или обставили.
  • Ты сам себе начальник. Заниматься профессией можно вне архитектурного бюро, работая сам на себя.
  • Вы видите результат своей работы.
  • Карьера наиболее продолжительна, а профессия всегда востребована.

Это лишь малый перечень того, почему стоит поступать в строительный ВУЗ.

Что должен знать архитектор

Что касается необходимых профессиональных знаний, необходимо знать:

  • Системами автоматизированного проектирования
  • Проектирование строений различного назначения и масштаба
  • Расчеты на всех этапах проектирования
  • Смежные науки: экологии, геодезии и картографии
  • Обладать эстетическим вкусом и художественным восприятием
  • Строительные нормы и правила

Уметь работать с необходимой документацией и т.д. Специалисты должны быть политически и диалектически образованными. А именно, понимать социальную сущность, быть проинформированным о философии эпохи, в которой он творит. Кроме того, он должен быстро реагировать на сменяющуюся обстановку в стране.

Архитектор – это человек, которые знает природу и ее законы. Ведь в профессию включается эстетическое представление о сущности мира и придача ему осязаемого характера. Зная законы физики, специалист способен построить новое здание, которое не рухнет от первого возложенного кирпича. Помимо приземленных знаний, будущий архитектор обязательно знает и постигает гармонию и систему пропорций, а также обладает архитектурным слухом.

современная архитектура

Поступление в вуз: ЕГЭ и внутренний конкурс

Чтобы поступить на архитектора, который специализируется на дизайне интерьера или ландшафтов, то потребуется сдавать:

  • иностранный язык (по выбору);
  • литература;
  • история;
  • участие в творческом конкурсе.

Чтобы поступить на специальность иного профиля (например, на реставратора), то потребуется сдать:

  • математику;
  • иностранный язык;
  • информатику или историю;
  • участвовать в творческом конкурсе.

Кроме того, школьники должны знать, что поступить на факультет можно не только по окончанию 11 класса, но и после 9 класса.

Какие бывают архитекторы

Прежде чем выяснить, какие предметы нужны для поступления на архитектора, разберемся в разновидностях этой специализации. Вот основные из них:

  • Архитектор-генпланист. Он занимается не столько проектированием отдельных зданий и сооружений, сколько подготовкой и/или корректировкой генерального плана, описывающего застройку большой территории. Это может быть обширный участок, составляющий район какого-то населенного пункта, или целый город. Соответственно, такой специалист учитывает множество тонкостей и нюансов, связанных с транспортной, социальной, экономической инфраструктурой. Его задача – разработать план, который будет удобно и выгодно воплощать застройщику, и который обеспечит комфорт для будущих жителей.
  • Архитектор-проектировщик. Такой специалист занимается детальной проработкой проекта будущего здания. Он рассчитывает, какими должны быть несущие конструкции, чтобы выдержать будущие нагрузки, какие технологии и материалы лучше всего использовать при строительстве, разрабатывает различные архитектурные решения, связанные со внутренним устройством здания, иногда даже участвует в планировании внутренней отделки. Он конкретизирует концепцию, разработанную основным архитектором.
  • Архитектор-реставратор. Его главная задача – привести в первоначальное состояние здание или сооружение, которое было по каким-либо причинам разрушено. Архитекторы-реставраторы работают с памятниками культурного наследия, подвергшимися воздействию времени, войн, природных стихий, а также работают по частным заказам. У них не всегда есть возможность идеально привести постройку в первоначальный вид (из-за недостатка информации или финансов, например), и тогда речь идет о восстановлении вида, как можно более близкого к оригинальному, или интеграции в него современных технологий.
  • Ландшафтный архитектор. Он специализируется не столько на зданиях, сколько на обустройстве прилегающих территорий и создании отдельных парков, садов и других ландшафтных композиций. Эта специализация близка к профессии ландшафтного дизайнера. Архитектор, в отличие от последнего, отвечает больше за генеральное планирование, инженерные решения, а дизайнер – за подбор растений, цветовые решения. Хотя в различных компаниях должности таких специалистов могут быть разными.
  • Архитектор-дизайнер (дизайнер архитектурной среды). Он отвечает за планировку, инженерные решения, объемно-пространственные решения, связанные, в большей степени, со внутренним интерьером постройки, а не с ее генеральным строительством.

Архитектор широкого профиля, без углубления в какую-либо специализацию, занимается разработкой эскизного проекта, расчетами, составлением рабочих чертежей и документации, выполняет авторский контроль над процессом строительства здания или сооружения. Главный архитектор согласует работу всех специалистов, которые занимаются разработкой проекта.

Где учиться на архитектора

Вне зависимости от будущей должности и особенностей профессии обучение необходимо пройти по специальности «Архитектура». То, какие предметы нужно сдавать на архитектора, и какие экзамены проходить, зависит от выбранного типа учебного учреждения и базы поступления: после 9 или после 11 класса. У абитуриентов есть два варианта:

  1. Поступить в ссуз по направлению углубленной подготовки «Архитектура» (код 07.02.01). Это можно сделать как после 9, так и после 11 класса. В первом случае обучение продлится 5 лет, во втором – 4 года. Большинство ссузов предлагают только очное обучение на архитектора.
  2. Поступить в вуз по одному из направлений бакалавриата укрупненной группы «Архитектура» (код 07.00.00). В этой группе есть 4 специальности: «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия» (07.03.02), «Дизайн архитектурной среды» (07.03.03), «Градостроительство» (07.03.04) или просто «Архитектура» (07.03.01). Такой вариант доступен только после окончания 11 классов школы и чаще всего также предполагает пятилетнее обучение (несмотря на то что это бакалавриат) только в очном формате.

Теоретически устроиться на работу можно как со средним, так и с высшим образованием по архитектурному профилю. Однако вузов, обучающих этой специальности, существенно больше, чем ссузов. И высшее образование считается для архитектора более престижным.

Какие вступительные экзамены сдают на архитектора

Несмотря на все инженерные особенности, архитектор – это специальность, для которой нужны определенные творческие способности. Поэтому в перечень того, какие экзамены нужно сдавать на архитектора, обязательно входит дополнительное испытание на базе выбранного учебного учреждения. Основных вариантов вступительных экзаменов два:

  1. Для поступления в ссуз после 9 или 11 класса достаточно школьного аттестата (соответственно, из общих экзаменов понадобится сдать только ОГЭ). На базе самого образовательного учреждения может быть проведено вступительное испытание по рисунку, геометрии и черчению. Точный перечень таких испытаний и особенности их организации зависят от ссуза.
  2. Для поступления в вуз нужно окончить 11 классов и сдать ЕГЭ по профильным предметам. Чаще всего это русский язык, математика и история, некоторые из этих предметов могут заменяться/дополняться информатикой и литературой. Точный перечень дисциплин для ЕГЭ зависит от вуза и особенностей программы обучения, ее уклона в ту или иную разновидность архитектурной профессии. Творческий конкурс на базе вуза может включать экзамен по черчению, композиции, живописи, рисунку, истории мировой художественной культуры – опять же в каждом учебном заведении он проводится по-своему.

В Москве наиболее престижными вузами по этому профилю считаются МАСИ, МАРХИ, ГУЗ, МГУГК, МГСУ. В Санкт-Петербурге – СПбГАСУ, СПбГУ, СПбГАИЖСА имени И. Е. Репина.

Архитектурное дело в современном мире

Дело архитектораМы можем заметить, как с каждым годом к каждой профессии приписывают всё больше и больше требований. Технический прогресс заставляет людей приспосабливаться к изменениям. Теперь недостаточно иметь некоторый опыт в архитектурном деле, чтобы быть мастером. Сегодня каждый уважающий себя архитектор должен закончить специальное высшее учебное заведение, где за 4–5 лет он научится всему самому основному.

Но основные задачи для работников и любителей в этом деле остались такими же, какие были и несколько сотен лет назад. Архитектор должен уметь проектировать и создавать макет безопасного и рационального здания, которое, кроме общей функциональности, должно быть красивым и уникальным. Многие считают, что эта профессия идеально подходит людям, которые любят проявлять себя в творческих сферах жизни и развиваться в техническом направлении. Архитектура объединяет в себе навыки и умения двух противоположных сфер жизни, что одновременно делает её сложной и интересной.

Это интересно: какие существуют в Москве колледжи после 9 класса?

Проекты утверждаются только в том случае, если сооружение будет действительно эффективным, красивым и максимально комфортным для человека. Хоть и дизайнерское оформление очень важно в архитектурном деле, оно должно уступать практичности.

Какие виды архитекторов существуют

Любая современная профессия имеет различные направления и виды. Это характеризуется тем, что со временем на специалиста наваливается слишком много задач и не во всех он действительно может быть мастером. Таким образом, можно представить несколько видов архитекторов:

  • Что сдают на архитектурном факультетеАрхитектор-реставратор. Мы часто можем услышать о зданиях и культурных памятках различных стран, что или под влиянием времени, или из-за военных действий были частично или полностью разрушены. Задача архитектора такого плана максимально близко к оригиналу восстановить сооружение.
  • Ландшафтный архитектор. В обязанности человека, который занимается ландшафтной архитектурой входит умение проектировать красивые и практичные парки и сады.
  • Дизайнер. Архитектор, кроме умения создавать действительно хорошие и функциональные проекты зданий, должен отличаться хорошим художественным вкусом. Дизайнеры-архитекторы чаще всего ответственны за внешний вид здания или внутреннего наполнения домов.
  • Главный архитектор. Это лидер и умеющий распределять задания человек. Он отвечает за все строительные процессы и должен тонко разбираться во всех проблемных местах своего дела.

Это интересно: какие предметы нужно сдавать на дизайнера — перечень и рекомендации.